2019-2020年三年級英語下冊 module3 unit1 第二課時教案 外研版.doc
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2019-2020年三年級英語下冊 module3 unit1 第二課時教案 外研版 教學(xué)目標(biāo): 1. 識記四會單詞。 2. 繼續(xù)練習(xí)使用I like /don’t like……句式。 教學(xué)重難點: 使用I like /don’t like……句式 教學(xué)方法: 表演法 教學(xué)程序: 一、熱身啟動: 1.師生問好:Hello,how are you? 2.Let’s do some review. 二、呈現(xiàn)新知: 1.出示圖片,認(rèn)讀 morning exercises I like morning exercises. 2.認(rèn)讀 morning exercises 三、操練新知: 1.邊放錄音,邊看插圖,講解故事情節(jié)。 2.再放錄音,請學(xué)生邊聽邊看書,思考問題。 文中出現(xiàn)了幾種運動項目? 3.指生回答。 4.聽音復(fù)讀,教師指導(dǎo)。 5.同位練習(xí)。 四、運用新知: 1.在小組內(nèi)表演課本內(nèi)容。 2.Point and say. A: I like …… B: I don’t like…… 3.同位練習(xí)。 五、課堂小結(jié): 游戲:I like /don’t like…… 六、布置作業(yè)。 回家向父母介紹自己喜歡和不喜歡的運動項目。 附送: 2019-2020年三年級英語下冊 module3 unit1教案 外研版 Teaching objectives: 1. Word and phrases: football, basketball table tennis, morning exercises 2. Sentences: I like … I don’t like … Teaching properties: Tape-recorder, objects Teaching procedures: 一、warm-up Song: Old MacDonald has a zoo. Free talk: 描述一下你家里的寵物或你畫的小動物 New concepts: 老師對同學(xué)們說今年9月縣里要舉辦九運會,學(xué)校為了響應(yīng)九運會的號召,準(zhǔn)備在學(xué)校舉辦體育課外小組,今天派我來調(diào)查一下你們都想?yún)⒓邮裁错椖?并統(tǒng)計一下人數(shù).那么讓我們來看看都有什么項目吧. 老師出示足球,問What’s this ?引導(dǎo)同學(xué)們說football,找會的同學(xué)當(dāng)小老師,教其他同學(xué)說此單詞.然后老師將單詞寫在黑板上,讓同學(xué)們一起書寫,用同樣的方法教basketball, morning exercises, table tennis 二、游戲: 老師說出任意三個單詞,同學(xué)們找出老師沒讀的那個,也可以同桌的同學(xué)玩此游戲. 老師再拿起足球,邊玩邊高興的說I like football.然后將足球扔給接受較快的同學(xué),讓他模仿說此句型,再由他扔給其他任何一個同學(xué),以此類推來操練此句型.老師將句型寫在黑板上并畫上笑臉. 老師再在黑板上寫上I don’t like …的句型.并畫上哭臉,然后拿籃球說 I don’t like basketball .以同樣的傳球游戲操練此句型. 三、老師讓同學(xué)們聽錄音,聽聽Panpan的喜好變化,聽聽他最終喜歡什么體育項目,并引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)Panpan 是一個有困難就退縮的人,鼓勵同學(xué)們要不怕困難,做事要堅持到底 。 再讓同學(xué)們聽音模仿跟讀課文,并練習(xí)表演課文。 四、現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)完了四個體育項目,那么你們幫我來完成學(xué)校安排給我的任務(wù)吧。安排四個組長拿好他們各自的球,分別到各組調(diào)查同學(xué)們喜歡的項目,如果該同學(xué)喜歡就說 I like … 并站到該組長的后面,如果不喜歡就說I don’t like…并等待下一位組長的到來,最后統(tǒng)計一下人數(shù)。 Homework: 1. 表演課文 2. 按照單詞表拼讀新單詞 Module 3 Unit 1 football. I like basketball I don’t like table tennis morning exercises. Design:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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