九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第22章 相似形 22.3 相似三角形的性質(zhì) 第1課時(shí) 相似三角形的性質(zhì)同步練習(xí) 滬科版.doc
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22.3 相似三角形的性質(zhì) 第1課時(shí) 相似三角形的性質(zhì) 知|識(shí)|目|標(biāo) 1.通過(guò)觀察、猜想、論證和歸納的過(guò)程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會(huì)用定理1,2進(jìn)行計(jì)算; 2.通過(guò)回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2,探索發(fā)現(xiàn)相似三角形的性質(zhì)定理3,會(huì)用定理3進(jìn)行計(jì)算. 目標(biāo)一 會(huì)根據(jù)相似三角形的定理1,2計(jì)算 例1 [教材補(bǔ)充例題]已知△ABC∽△A′B′C′,=,AB邊上的中線CD=4 cm,△ABC的周長(zhǎng)為20 cm.根據(jù)相似三角形的性質(zhì),完成下列問(wèn)題: (1)根據(jù)對(duì)應(yīng)邊比例等于相似比,由=可知△ABC與△A′B′C′的相似比為_(kāi)_______; 由相似三角形的對(duì)應(yīng)中線之比等于相似比可知==________,由CD=4 cm,得C′D′=________ cm. (2)根據(jù)相似三角形的周長(zhǎng)之比等于相似比可知==________,由C△ABC=20 cm,得C△A′B′C′=________ cm. 例2 [教材例1變式]如圖22-3-1,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,AD=BC=12,點(diǎn)P在AB上,且PQ∥AD交BC于點(diǎn)Q,PM∥BC交AC于點(diǎn)M,若PM=2PQ,求PM的長(zhǎng). 圖22-3-1 【歸納總結(jié)】根據(jù)題意,利用相似三角形對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì)建立比例式,得到已知線段與未知線段的數(shù)量關(guān)系;再設(shè)未知數(shù),列出方程求解. 目標(biāo)二 會(huì)根據(jù)相似三角形的定理3計(jì)算 例3 [教材例2變式] 如圖22-3-2,在△ABC中,DE∥BC,且S△ADE∶S四邊形BCED=1∶2,BC=2 ,試求DE的長(zhǎng). 圖22-3-2 例4 [教材補(bǔ)充例題] 如圖22-3-3,將△ABC沿BC方向平移得到△A′B′C′.△ABC與△A′B′C′重疊部分(圖中陰影部分)的面積是△ABC面積的.已知BC= cm,求△ABC平移的距離. 圖22-3-3 【歸納總結(jié)】相似三角形面積的比等于相似比的平方,而不是等于相似比,在解題中, 知識(shí)點(diǎn)一 相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比等于相似比 相似三角形性質(zhì)定理1:相似三角形________________、________________和____________________都等于相似比. 相似三角形的相似比、對(duì)應(yīng)高之比、對(duì)應(yīng)中線之比、對(duì)應(yīng)角平分線之比這四個(gè)量中已知其中的一個(gè)量,就能知道其他三個(gè)量. [點(diǎn)撥] 利用相似三角形的性質(zhì)時(shí),要注意“對(duì)應(yīng)”兩字,要找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)線段. 知識(shí)點(diǎn)二 相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比 相似三角形性質(zhì)定理2:相似三角形周長(zhǎng)的比等于________. 相似三角形周長(zhǎng)的比=對(duì)應(yīng)高的比=對(duì)應(yīng)中線的比=對(duì)應(yīng)角平分線的比=相似比(對(duì)應(yīng)邊的比). [點(diǎn)撥] (1)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比是利用等比性質(zhì)得到的. (2)利用相似三角形的周長(zhǎng)比與相似比的關(guān)系可以進(jìn)行有關(guān)邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)或比值的計(jì)算. (3)周長(zhǎng)的比的順序要和對(duì)應(yīng)邊的比的順序一致. 知識(shí)點(diǎn)三 相似三角形面積的比等于相似比的平方 相似三角形性質(zhì)定理3:相似三角形面積的比等于______________. 反過(guò)來(lái),相似三角形的相似比等于面積比的算術(shù)平方根. 已知相似比求面積比要平方;已知面積比求相似比要開(kāi)方. 數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,田老師布置了一道思考題:如圖22-3-4,平行于BC的直線DE把△ABC分成的兩部分(Ⅰ和Ⅱ)面積相等,則的值是多少?小明同學(xué)馬上舉手回答:Ⅰ和Ⅱ面積相等,它們的面積都是△ABC的一半,所以的值是. 小明同學(xué)的回答正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由,并給出正確答案. 圖22-3-4 教師詳解詳析 【目標(biāo)突破】 例1 (1)1∶2 8 (2) 40 例2 解:設(shè)PQ=x,則PM=2x,設(shè)AD交PM于點(diǎn)H. ∵PM∥BC,∴△APM∽△ABC, ∴=,即=,解得x=4. ∴PM=2x=8. 例3 [解析] 先證明△ADE∽△ABC,再利用相似三角形的性質(zhì)=,求出DE的長(zhǎng). 解:∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC,∴=. 又∵=,可設(shè)S△ADE=k,則S四邊形BCED=2k,∴S△ABC=3k,∴==, ∴DE2=BC2=24=8, ∴DE=2 . 例4 解:如圖,設(shè)AC與A′B′相交于點(diǎn)D. 根據(jù)平移的性質(zhì),知AB∥A′B′,∴△DB′C∽△ABC.∵重疊部分(圖中陰影部分)的面積是△ABC面積的, ∴()2=.∵BC= cm, ∴()2=,解得B′C=1 cm. ∴BB′=BC-B′C=(-1) cm. 即△ABC平移的距離為(-1) cm. 【總結(jié)反思】 [小結(jié)] 知識(shí)點(diǎn)一 對(duì)應(yīng)高的比 對(duì)應(yīng)中線的比 對(duì)應(yīng)角平分線的比 知識(shí)點(diǎn)二 相似比 知識(shí)點(diǎn)三 相似比的平方 [反思] 小明同學(xué)的答案不正確.理由如下: ∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC. ∵△ADE的面積和四邊形BDEC的面積相等, ∴==()2,∴=.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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