2019-2020年一年級信息技術上冊 長頸鹿——圖形的變化 3教案 河大版.doc
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2019-2020年一年級信息技術上冊 長頸鹿——圖形的變化 3教案 河大版 教學目標: 1. 學習目標: 學習選定工具的使用。 2. 能力目標: 學會改變圖片的大小的方法。掌握復制-粘貼的操作方法。 3. 情感目標: 感受信息技術在生活中的重要應用。 教學重點: 圖形的復制過程、移動及改變大小。 第1課時 教學過程: 一、導入: 在我們的繪畫過程中,有時需要畫好多的同樣的圖形,有的只是大小不同,怎么改變圖形的大小呢?我們一起來學習。 二、用選定工具調整圖形的大小 第一步:單擊選定工具。 第二步:選擇透明或不透明樣式。(體會兩者的區(qū)別) 第三步:在要選定的圖形的一個角上按住鼠標拖動,出現一個矩形框,把圖形全部圍住,松開鼠標。 第四步:把鼠標指針移動到選定框的控制點上,指針變?yōu)殡p向箭頭時,按住鼠標拖動,就可以改變圖形的大小了。 第五步:改變圖形的大小后,單擊選定框以外的任意地方,選定框消失,完成操作。 三、小結: 在操作中要注意透明和不透明樣式的區(qū)別。 第2課時 上機練習,使用選定工具,體會在不同背景下,透明和不透明樣式的區(qū)別。 附送: 2019-2020年一年級信息技術下冊 動感圖文—設置動畫效果教案 河大版 教學內容分析 本節(jié)課是河北大學出版社出版的《信息技術》小學版第二冊第三單元第十四課的內容。本節(jié)課的主要內容是:1.通過“幻燈片放映”菜單上的“預設動畫”命令,為各個對象設置幾種常見的動畫效果。2為幻燈片設置更為靈活的動畫效果,可以使用“自定義動畫”。3.在幻燈片放映之前查看設置的動畫效果,可以使用“動畫預覽”。 教學對象分析 學生應經掌握了幻燈片的創(chuàng)建,插入,播放,保存,字體的修改,背景的設置,及圖片的插入,幻燈片次序的調整,具備了進一步學習的能力。 教學目標 知識和技能目標 1.通過“幻燈片放映”菜單上的“預設動畫”命令,為各個對象設置幾種常見的動畫效果。 2.為幻燈片設置更為靈活的動畫效果,可以使用“自定義動畫”。 3.在幻燈片放映之前查看設置的動畫效果,可以使用“動畫預覽”。 過程與方法目標 通過“幻燈片放映”菜單上的“預設動畫”命令,為各個對象設置幾種常見的動畫效果,并向學生展示動畫預設的不同方法。 情感態(tài)度與價值觀目標 通過對本節(jié)課的學習,希望能夠提高學生的思觀察能力,培養(yǎng)學生的豐富的想象力。 教學重點 1.通過“幻燈片放映”菜單上的“預設動畫”命令,為各個對象設置幾種常見的動畫效果。 2. 使用“自定義動畫”為幻燈片設置更為靈活的動畫效果。 3. 使用“動畫預覽”在幻燈片放映之前查看設置的動畫效果。 教學難點 “幻燈片放映”菜單上的“預設動畫”命令,為各個對象設置幾種常見的動畫效果,及動畫設置的不同方法。 教學模式 情景探究式與自主學習相結合的課堂教學模式。 教學策略 1.情景導入,激發(fā)學習興趣; 2.展示步驟,操作練習; 3.自己創(chuàng)作,熟練技能; 4.展示作品,多樣化評價; 5.課堂小結; 6.布置任務。 教學資源 專題學習網站——帶你游遍頤和園 評價方法 1. 學生自評 2. 學生互評 3. 老師評價 學時 1課時(45分鐘/課時) 教 學 過 程 過程 教師活動 學生活動 設計意圖 情景導入,激發(fā)學習興趣(5分鐘) 向學生們展示一個有動畫效果的頤和園的幻燈片。看完后,讓同學們思考動畫是怎樣完成的。 認真觀看教師提供的案例,思考幻燈片的動畫效果是如何實現的。 情景導入,展示案例,激發(fā)學生的學習興趣。 展示步驟,操作練習(10分鐘) 向同學們展示案例的動畫效果是如何實現的,展示幻燈片動畫設置的不同方法,并一步步展示具體的操作過程。 之后讓學生自己聯系。 根據老師演示的步驟,一步步的進行操作,最后進行操作練習。 使學生熟練技能,掌握方法。 自己創(chuàng)作,熟練技能(20分鐘) 提供給學生一些素材,讓學生根據本節(jié)課所學的內容,讓學生們進行自己創(chuàng)作,創(chuàng)作幾張帶有動畫效果的幻燈片。 根據以前和本節(jié)課所學的知識,選取自己喜歡的素材,按照自己的愛好,制作幾張幻燈片并添加動畫效果。 培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。 展示作品,多樣化評價(7分鐘) 讓學生們把作品上交到平臺上,并自愿把自己的作品進行展示,自己進行評價;再讓學生相互欣賞,并進行評價;另外由老師對學生作品進行評價。 欣賞展示的作品,并進行評價。 提高學生對作品的欣賞評價能力。 課堂小結,布置任務(3分鐘) 對本節(jié)課的教學內容進行總結評價,最后老師進行任務的布置,任務一:練習本節(jié)課動畫設置的不同方法。任務二:把自己上單元制作的幻燈片加上動畫效果。 認真聽老師做課堂小結,認真完成老師布置的任務。 鞏固課上所學知識,熟練掌握動畫設置的方法和技巧。- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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