《江蘇省徐州市八年級物理下冊 8.2重力 力的示意圖學案（新版）蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省徐州市八年級物理下冊 8.2重力 力的示意圖學案（新版）蘇科版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

重力 力的示意圖 【學習目標】 1． 知道重力及其方向 2. 理解重力的大小與質(zhì)量成正比： 3.會畫力的示意圖 【當堂反饋】 一.填空題 1._______ _________的力叫做重力.物體所受重力的施力物體是 ,方向總是 .物體所受重力的大小通常叫做 . 2.重垂線在生活和生產(chǎn)上有廣泛的應用,建筑工地上常用重垂線檢查墻砌得是否 ,其中蘊涵的物理原理是 . 3.甲、乙兩同學的體重之比為10:9,甲的質(zhì)量為50 kg,則乙的質(zhì)量是 kg. 某同學的重量是490N，這個同學的質(zhì)量是____kg,如果這個同學到了月球上,他的質(zhì)量是____kg. 4.被舉高的物體具有能量,這種能叫做 .例如 、 它們都具有這樣的能.這種能與我們上節(jié)學習的彈性勢能統(tǒng)稱為 . 二.選擇題 5.運動員將足球從后場踢到前場,足球在空中運動的過程中，如果空氣阻力不計,其受力的情況是…………………………………………………………………………（ ） A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用 6.起重機的鋼繩所能承受的最大拉力是104 N,當起重機吊起質(zhì)量是600 kg的一個鋼件時,起重機還能增吊物體的質(zhì)量是(g取10N/kg) …………………（ ） A.400kg B.600kg C.4000N D.6000N 三.作圖題 7.如圖所示是長在枝條上的蘋果,請你在圖中畫出蘋果受力的示意圖. 【拓展延伸】 8.在探究物體所受的重力與物體的質(zhì)量大小關系的時候，獲得了幾組數(shù)據(jù)，然后將數(shù)據(jù)繪成如圖所示的圖像，請分析圖像得出結(jié)論.