2019-2020年二年級(jí)體育下冊(cè) 走和跑、游戲教案.doc
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2019-2020年二年級(jí)體育下冊(cè) 走和跑、游戲教案 第25課時(shí) 授課記錄: 10/4 學(xué)習(xí)階段:水平一(對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于練習(xí)的態(tài)度。 2、 掌握正確的動(dòng)作,發(fā)展走和跑的能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:走和跑、游戲 學(xué)習(xí)步驟: 一、韻律熱身蹦蹦跳 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1、課堂常規(guī) 2、導(dǎo)入本課主題 3、韻律熱身操 * * * * * * * * * 教師活動(dòng):宣布內(nèi)容,提出要求,組織練習(xí) * * * * * * * * * 學(xué)生活動(dòng):明確目標(biāo),按要求練習(xí) * * * * * * * * * 組 織:四列橫隊(duì) (散點(diǎn)) * * * * * * * * * 二、互幫互學(xué)玩氣球 學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲:玩氣球 教師活動(dòng): 1、講解、示范,提出要求 2、指導(dǎo)學(xué)生分組學(xué)練,體會(huì)動(dòng)作 學(xué)生活動(dòng): 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,分散合作練習(xí) 組 織:學(xué)生4-5人一組,分散練習(xí) 三、合作交流比一比 學(xué)習(xí)內(nèi)容:夾氣球走和跑 教師活動(dòng): 1、激勵(lì)、啟發(fā)、示范游戲方法 2、組織學(xué)生分組練習(xí),強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則 3、巡回指導(dǎo),提出改進(jìn)方法,激勵(lì)表?yè)P(yáng) 學(xué)生活動(dòng): 1、 觀察示范,雙人合作,體驗(yàn)游戲 2、 創(chuàng)編(面對(duì)面夾氣球——背對(duì)背夾氣球)以積極的態(tài)度對(duì)待練習(xí) 3、 體驗(yàn)游戲的成功和樂(lè)趣 四、積極鍛煉增力量 學(xué)習(xí)內(nèi)容:素質(zhì)練習(xí):抱氣球屈蹲跳 教師活動(dòng):宣布內(nèi)容,提出要求 學(xué)生活動(dòng):分組練習(xí) 五、穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心 學(xué)習(xí)內(nèi)容:放松舞蹈 教師活動(dòng): 1、隨音樂(lè)節(jié)奏示范、啟發(fā) 2、小結(jié)本課情況,強(qiáng)化學(xué)生心理體驗(yàn) 學(xué)生活動(dòng): 1、分組隨音樂(lè)模仿練習(xí) 2、參與小結(jié),收回器材 場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng) 、錄音機(jī)、氣球、 課后小結(jié): 夾球跑學(xué)生興趣很濃,合作起來(lái)樂(lè)趣很多,有的學(xué)生用力太大不好,有的學(xué)生用力太小也不好,而且氣球時(shí)常會(huì)跑掉,學(xué)生很緊張,也很有趣,一節(jié)課下來(lái)學(xué)生很好地體驗(yàn)了一回合作的樂(lè)趣。 附送: 2019-2020年二年級(jí)體育下冊(cè) 跑、跑、跑跳(空中腿高抬)教案 第 15 課時(shí) 授課記錄 17/3 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練單腳起跳,雙腳落地動(dòng)作,并能夠做到在空中把腿抬高;通過(guò)練習(xí)形式的不斷變化,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和刻苦的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跑、跑、跑跳(空中腿高抬) 學(xué)習(xí)步驟: 一、 快樂(lè)游戲、充分活動(dòng) 教師活動(dòng):1、集合隊(duì)伍,宣布課的內(nèi)容 2、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 3、組織學(xué)生自行進(jìn)行游戲活動(dòng) 4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、積極認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),做到精神飽滿(mǎn),動(dòng)作整齊有力。 3、積極進(jìn)行游戲和準(zhǔn)備活動(dòng) 組 織:四列橫隊(duì)游戲時(shí)無(wú)固定隊(duì)型 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、小組探究,熟練技能 重 點(diǎn):?jiǎn)文_跳起后,在空中把大腿高抬。 難 點(diǎn):動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神 教師活動(dòng):1、分發(fā)繩子,每人以最快的速度,完成100個(gè)短繩。 2、原地坐下,觀察老師的動(dòng)作,并說(shuō)出老師的動(dòng)作有什么特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng):1、積極進(jìn)行短繩練習(xí),發(fā)揚(yáng)刻苦的精神,完成老師的任務(wù)。 2、開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考,并在活動(dòng)中勇于嘗試。 組 織:同課的導(dǎo)入部分,圖(略) 三、延伸拓展、展示技能 教師活動(dòng):1、組織學(xué)生一個(gè)一個(gè)的練習(xí),強(qiáng)化練習(xí)學(xué)生的動(dòng)作,糾正其錯(cuò)誤動(dòng)作,使學(xué)生初步掌握空中腿高抬動(dòng)作的方法和要領(lǐng)。 2、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)活動(dòng),提示幫助的同學(xué)其幫助的方法并使所有學(xué)生知道如何注意安全,加強(qiáng)合作練習(xí)和安全意識(shí)的培養(yǎng)。 3、組織集體比賽。 學(xué)生活動(dòng):1、展示自己積極進(jìn)行練習(xí),并能夠虛心接受老師的指導(dǎo)。 2、積極踴躍進(jìn)行分組合作練習(xí),在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神和安全意識(shí)。 3、利用比賽,把自己組在該課中獲得的本領(lǐng)向大家展示,并且和老師一起對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 組 織:活動(dòng)隊(duì)列如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)一片 墊子四個(gè) 課后小結(jié):利用墊子做沙坑,可以消除學(xué)生的恐懼心理,同時(shí)也可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性。但是在自主活動(dòng)中,有個(gè)別學(xué)生管理自己的能力還不夠,還需要加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣管理。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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