《2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 適考素能特訓(xùn) 2-1-2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 適考素能特訓(xùn) 2-1-2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 新人教版.doc（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 適考素能特訓(xùn) 2-1-2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 新人教版 (對應(yīng)學(xué)生用書P107) (時間：45分鐘，滿分：90分) 一、選擇題(每小題3分，共45分) 1. 生物膜分子結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時間，目前仍在研究之中。在這期間，無數(shù)科學(xué)家積極投身該項研究之中并各自取得一定的進(jìn)展。下列敘述正確的是(　　) A. 19世紀(jì)末，歐文頓對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次實驗，最終推測膜上含有蛋白質(zhì) B．1925年，兩位荷蘭科學(xué)家抽提出蛙紅細(xì)胞內(nèi)所有脂質(zhì)，最終確定膜上的磷脂為雙層 C. 1959年，羅伯特森獲得細(xì)胞膜“暗—亮—暗”的電鏡照片，認(rèn)為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè) D. 1972年，桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型，認(rèn)為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運動的 答案：C 解析：歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易進(jìn)出細(xì)胞，于是提出：膜是由脂質(zhì)組成的。荷蘭科學(xué)家從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍，故得出：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。生物膜的流動鑲嵌模型認(rèn)為大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的。 2. 將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長為5.0 cm的小條，再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，分兩次(浸入30分鐘和4小時)測量每一根的長度，結(jié)果如圖所示，下列結(jié)論錯誤的是(　　) A．a(chǎn)中馬鈴薯細(xì)胞通過滲透作用吸水 B. b中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原 C. c中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離 D. d中馬鈴薯細(xì)胞外KNO3溶液的濃度增加 答案：D 解析：由圖示可以看出，馬鈴薯小條a的長度不斷增加，說明細(xì)胞通過滲透作用吸水，A正確；馬鈴薯小條b的長度先縮短后復(fù)原，說明細(xì)胞失水后又吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原，B正確；馬鈴薯小條c的長度變短，說明細(xì)胞失水，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；馬鈴薯小條d的長度變短，說明細(xì)胞失水，細(xì)胞外KNO3溶液的濃度降低，D錯誤。 3. 下列關(guān)于跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是(　　) A．血漿中的CO2通過呼吸排出體外，至少經(jīng)過5層生物膜 B．紅細(xì)胞運輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸，至少經(jīng)過6層生物膜 C．小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運出細(xì)胞經(jīng)過了3層生物膜 答案：B 解析：血漿中的CO2通過呼吸排出體外，至少要經(jīng)過毛細(xì)血管壁細(xì)胞和肺泡壁細(xì)胞，共4層生物膜，A錯誤。紅細(xì)胞中的氧氣到達(dá)肝細(xì)胞的線粒體，需經(jīng)過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜、血管壁細(xì)胞、肝細(xì)胞膜和肝細(xì)胞的線粒體膜，共經(jīng)過的生物膜數(shù)為1＋2＋1＋2＝6，B正確。葡萄糖經(jīng)小腸黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入毛細(xì)血管，至少需要穿過小腸黏膜上皮細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞，即兩層細(xì)胞，所以是4層細(xì)胞膜，每層細(xì)胞膜都是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，因此共通過了4層磷脂雙分子層，C錯誤。胰島素是大分子，以囊泡的形式通過胞吐作用運出細(xì)胞膜，不直接穿膜，D錯誤。 4. 如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列說法不正確的是(　　) A．在圖①a～e過程中，代表細(xì)胞排鈉過程的是e B．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異 C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e D．在圖①中，結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性；功能上具有選擇透過性 答案：C 解析：細(xì)胞排鈉過程為主動運輸，需要載體和能量，可用圖示e表示，A正確。生物膜的功能主要取決于其上蛋白質(zhì)種類和數(shù)目的差異，B正確。圖②中曲線Ⅰ代表主動運輸，需要載體和能量；又因為細(xì)胞內(nèi)濃度逐漸增大，只能表示圖①中的過程a，C錯誤。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點為流動性，功能特點是選擇透過性，D正確。 5. 根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．此圖不可表示突觸小泡膜 B．靜息電位的形成可能與膜上的⑤等載體有關(guān) C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙面向圖示膜的A面 D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，則④與水面接觸 答案：D 解析：A面含有糖蛋白，糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外表面，因此突觸間隙面向圖示膜的A面；靜息電位的形成與K＋的外流有關(guān)，K＋外流與膜上的⑤等載體有關(guān)；③為親水的頭部，④為疏水的尾部，因此將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂分子層平展在空氣—水界面上，③與水面接觸。 6. 用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的高爾基體，但不影響細(xì)胞的正?；钚?。下列哪些方法能使細(xì)胞產(chǎn)生與之最相似的效果(　　) ①一定濃度的秋水仙素處理?、谝欢舛鹊纳L素處理　③通入二氧化碳?、艿蜏靥幚? A．②④　　　　　　　　 B．①② C．③④ D．①④ 答案：D 解析：高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，當(dāng)破壞高爾基體后，兩個子細(xì)胞間的細(xì)胞壁不能正常合成，這樣就相當(dāng)于原來細(xì)胞的染色體加倍了；一定濃度的秋水仙素處理和低溫處理也可以促使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍，與此方法相似。 7. 用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗，下列圖中符合實驗結(jié)果的是(　　) 答案：D 解析：用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗時，細(xì)胞的體積基本不變，細(xì)胞液濃度逐漸升高，液泡體積逐漸減小，細(xì)胞液色素濃度逐漸升高。 8. 如圖為當(dāng)信息從a細(xì)胞傳遞給b細(xì)胞后，b細(xì)胞的細(xì)胞膜會發(fā)生一系列生理反應(yīng)而拒絕繼續(xù)接受其他a細(xì)胞傳來的信息。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是(　　) A．膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 B．受精作用時，精子對卵細(xì)胞的作用 C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié) D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流 答案：B 解析：當(dāng)精子與卵子結(jié)合完成受精作用后，卵子就拒絕再接受其他精子的進(jìn)入；神經(jīng)遞質(zhì)、激素與受體結(jié)合后立即失活，因此受體細(xì)胞可再接受其他細(xì)胞傳來的信息。 9. 如圖為某種離子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，由此做出的判斷正確的是(　　) A．圖中離子過膜的正確順序是乙→丙→甲 B．離子過膜有隨機性并消耗ATP中的能量 C．磷脂的運動使離子過膜的通道自動開閉 D．圖示的離子過膜方式為協(xié)助擴散 答案：A 解析：細(xì)胞外的物質(zhì)先與開口朝外的載體蛋白結(jié)合，然后在能量的驅(qū)動下，載體蛋白開口朝內(nèi)，將物質(zhì)釋放出來；細(xì)胞膜具有選擇透過性；磷脂的運動不能使離子過膜的通道自動開閉；圖示的離子過膜方式既需要載體又需要能量，為主動運輸。 10. 把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是(　　) A. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放 B. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 C. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動復(fù)原 D. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 答案：D 解析：由圖可以看出，清水中氣孔開放，蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉，推測可能是蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。 11. 如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是(　　) A．這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成 C．與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A—T、G—C之間的互補配對 D．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解 答案：C 解析：圖中所示為亞顯微結(jié)構(gòu)，是在電子顯微鏡下觀察到的，A錯誤；圖中e和f分別為中心體和核糖體，兩者均無膜結(jié)構(gòu)，故不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯誤；圖中a、b、g中均含有可表達(dá)的基因，堿基配對方式有A—T、A—U、C—G，f是翻譯的場所，故f中堿基的配對方式為A—U、C—G，C正確；b是線粒體，葡萄糖必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體繼續(xù)分解釋放能量，D錯誤。 12. 如圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)。下列哪一項敘述是正確的(　　) A. a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向 B. b表示神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后Na＋的透性變化特點 C. c過程一定消耗能量 D. 漿細(xì)胞能夠依靠d識別相應(yīng)的抗原 答案：C 解析：根據(jù)d糖蛋白可判斷，有d的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)。質(zhì)壁分離時，水分子主要通過自由擴散的方式運出細(xì)胞，而a表示通過自由擴散運入細(xì)胞；動作電位時，Na＋內(nèi)流，而b表示運出細(xì)胞，故A、B錯誤；c物質(zhì)是逆濃度梯度運入細(xì)胞的，而跨膜運輸方式中只有消耗能量的主動運輸是按照逆濃度梯度進(jìn)行的，C正確；漿細(xì)胞不能識別抗原，D錯誤。 13. 如圖為顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是(　　) A．若將細(xì)胞置于清水中，A基本不變 B．若將該細(xì)胞置于20%蔗糖溶液中，B值將變小 C．B/A值能表示細(xì)胞失水的程度 D．B/A值能表示液泡體積的變化 答案：B 解析：圖中A表示細(xì)胞的長度，B表示原生質(zhì)體的長度。因為植物細(xì)胞有細(xì)胞壁的支持和保護(hù)，該細(xì)胞放在清水中會滲透吸水，但細(xì)胞的長度基本不變，A正確；將30%的蔗糖溶液中的細(xì)胞放在20%的蔗糖溶液中，細(xì)胞會滲透吸水，原生質(zhì)體的長度會變長，B錯；當(dāng)細(xì)胞失水程度不同時，B將不斷變化，而A基本不變，所以B/A值能反映細(xì)胞失水的程度，C正確；在細(xì)胞滲透吸水時，B值變大，液泡體積也變大，A基本不變，B/A值變大，相反，在細(xì)胞滲透失水時，B值變小，液泡體積也變小，A基本不變，B/A值變小，D正確。 14. 下列敘述，不正確的是(　　) A．部分原核生物細(xì)胞雖無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸 B．藍(lán)藻無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用 C．水稻是真核生物，有線粒體，所以只能進(jìn)行有氧呼吸 D．乳酸菌無核膜、核仁，但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 答案：C 解析：硝化細(xì)菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸。藍(lán)藻有光合色素及與光合作用相關(guān)的酶，所以能進(jìn)行光合作用。水稻有線粒體，但也能進(jìn)行無氧呼吸。乳酸菌有擬核DNA，所以能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯。 15. 下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是(　　) A．真核細(xì)胞的核膜上有多種酶，有利于相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 B．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的主要場所 C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) D．精子的壽命較卵細(xì)胞短，體現(xiàn)了動物細(xì)胞全能性有一定的限制 答案：A 解析：細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)；脫氧核糖核酸不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)；精子的壽命短，是因為缺少細(xì)胞質(zhì)。 二、簡答題(共45分) 16. (9分)如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題。 (1)組成該細(xì)胞的主要元素有_____________________。 (2)該生物的遺傳物質(zhì)是________ (中文名稱)。 (3)圖中能發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)有________。(填序號) (4)圖中含有RNA的細(xì)胞器有________。(中文名稱) (5)⑦中發(fā)生的總反應(yīng)式為________________________。 (6)如果要進(jìn)行細(xì)胞融合實驗，首先需要對細(xì)胞壁進(jìn)行處理，細(xì)胞融合后，在細(xì)胞壁恢復(fù)過程中起最主要作用的細(xì)胞器是[　　　]____。 (7)若圖示細(xì)胞為團(tuán)藻細(xì)胞，還應(yīng)畫出________結(jié)構(gòu)。 (8)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[　　　]________分離的現(xiàn)象。 答案：(1)C、H、O、N、P、S (2)脫氧核糖核酸 (3)⑥⑦⑧⑩ (4)核糖體、線粒體和葉綠體(粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可填可不填) (5)CO2＋H2O(CH2O)＋O2或6CO2＋12H2OC6H12O6＋6H2O＋6O2 (6)⑤高爾基體　(7)中心體　(8)①原生質(zhì)層 解析：(2)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，即脫氧核糖核酸。(3)(4)⑥線粒體和⑦葉綠體均為半自主性細(xì)胞器，與⑩細(xì)胞核一樣，其中能發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，發(fā)生堿基互補配對；在⑧核糖體中的翻譯過程中，有mRNA的密碼子和tRNA上的反密碼子之間的堿基互補配對。(5)⑦為葉綠體，其中能發(fā)生光合作用，光合反應(yīng)式中應(yīng)包括反應(yīng)所需要的原料、產(chǎn)物、場所及所需要的光照條件。(6)高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。(7)團(tuán)藻屬低等植物，其細(xì)胞中含有中心體。(8)該細(xì)胞具有大型液泡，在30%的蔗糖溶液中會通過滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 17. (11分)下列為生命體基本結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能關(guān)系的問題，請據(jù)圖回答(在括號中填編號，橫線上填文字)。 (1)如圖為動物細(xì)胞而非高等植物細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是具有[　　]________，而沒有________。 (2)結(jié)構(gòu)10是細(xì)胞膜的褶皺，它的形成說明細(xì)胞膜具有________(特性)；合成DNA聚合酶與胰島素的場所依次是 ________(填數(shù)字)，能合成ATP的場所是________(填數(shù)字)，決定細(xì)胞分裂方向的結(jié)構(gòu)是________(填數(shù)字)，幾乎貫穿整個細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________(填數(shù)字)。 (3)將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量在實驗前后發(fā)生了明顯的變化(如圖)。請據(jù)圖回答問題。 ①能證明肝細(xì)胞能產(chǎn)生尿素的依據(jù)是________。 ②培養(yǎng)液中加入葡萄糖的主要作用是________。 ③培養(yǎng)液中的物質(zhì)成分及質(zhì)量的變化，說明細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有________的特性。 答案：(1)2　中心體　細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡等　(2)一定的流動性　7、3　 11、8 　2　 6 (3)①實驗前沒有放入尿素，后來培養(yǎng)液中出現(xiàn)尿素，并隨培養(yǎng)時間增加而增多 　②提供細(xì)胞生活的能源?、圻x擇透過 解析：(1)由圖分析可知該細(xì)胞中有中心體，而無細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡等結(jié)構(gòu)，因此該細(xì)胞為動物細(xì)胞而非高等植物細(xì)胞。(2)結(jié)構(gòu)10是細(xì)胞膜的褶皺，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性；DNA聚合酶、胰島素均為蛋白質(zhì)，合成的場所均為核糖體，但DNA聚合酶合成后需要進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用，因此由細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成，而胰島素屬于分泌蛋白，因此應(yīng)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成；該細(xì)胞合成ATP的場所包括11細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、8線粒體；中心體可發(fā)出星射線形成紡錘體，可決定細(xì)胞分裂的方向；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)幾乎貫穿整個細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(3)①由圖分析可知，實驗前沒有放入尿素，培養(yǎng)24 h后開始出現(xiàn)尿素并隨培養(yǎng)時間增加而增多，這表明肝細(xì)胞能產(chǎn)生尿素；②葡萄糖能為細(xì)胞代謝提供能源；③培養(yǎng)液中物質(zhì)的成分及含量變化量不同，這說明細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有選擇透過性。 18. (8分)如圖中A～C表示從幾種生物細(xì)胞中分離出來的3種細(xì)胞器，其中C沒有膜結(jié)構(gòu)。①～②表示細(xì)胞中發(fā)生的某些化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題(在“[　　]”中填寫數(shù)字或符號，在“________”上填寫文字)。 (1)原核生物與真核生物共有的細(xì)胞器是[　　]________，該細(xì)胞器上遺傳信息的流動方向是________。 (2)化學(xué)反應(yīng)①、②發(fā)生的部位依次為[　　]________膜和[　　]________膜。 (3)影響圖①和圖②所示生化反應(yīng)的主要外界因素分別為________、________。 (4)在A、B、C中共有的堿基是___________________。 答案：(1)C核糖體　mRNA→蛋白質(zhì)(或肽鏈) (2)B葉綠體的類囊體(或基粒)　A線粒體的內(nèi) (3)光照強度　溫度(溫度和氧氣) (4)A、U、G、C 解析：(1)核糖體是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的唯一一種細(xì)胞器，遺傳信息在核糖體上的流動方向是mRNA→蛋白質(zhì)(肽鏈)；(2)化學(xué)反應(yīng)①、②分別表示光合作用光反應(yīng)階段水的光解、有氧呼吸氧氣與還原氫結(jié)合產(chǎn)生水的第三階段，依次發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜上；(3)影響光反應(yīng)階段的主要外界因素是光照強度，影響呼吸作用第三階段的主要外界因素是溫度(影響呼吸酶的活性)或氧氣；(4)A、B含有的核酸是DNA和RNA，C含有RNA，共有的堿基是A、G、C、U。 19. (10分)甲圖是某動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙、丙圖表示兩種生物膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖甲中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________ (填標(biāo)號)中；屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號)。 (2)若圖甲所示細(xì)胞為癌細(xì)胞，往往容易擴散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的________減少所致。 (3)若圖甲所示細(xì)胞為漿細(xì)胞，則它是由________增殖分化而來的。它的分泌物主要參與特異性免疫中的________，作用是________。 (4)圖乙是________膜，圖丙是________膜，兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。兩種生物膜除產(chǎn)生圖示物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是________。 (5)影響圖乙所示生化反應(yīng)的主要外界因素是________。 答案：(1)②?、佗冖邰撷帷?2)糖蛋白 (3)B細(xì)胞或記憶細(xì)胞　體液免疫　與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用 (4)葉綠體類囊體　線粒體內(nèi)　ATP (5)光照 解析：(1)符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，細(xì)胞質(zhì)中DNA(線粒體和葉綠體中都有，但動物細(xì)胞只有線粒體中含有，即圖中的②)的遺傳不符合孟德爾遺傳規(guī)律；(2)癌細(xì)胞容易擴散轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)；(3)B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞都可以增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生并分泌抗體?？贵w參與體液免疫，它能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合而發(fā)揮免疫作用；(4)圖乙所示的膜上含有色素分子，且在該膜上能夠把H2O分解成[H]和O2，這一反應(yīng)屬于光合作用中的光反應(yīng)，因此，可知該膜是葉綠體的類囊體薄膜；圖丙所示的膜上能夠進(jìn)行[H]＋O2→H2O的反應(yīng)，為有氧呼吸第三階段，因此，可知該膜是線粒體內(nèi)膜；在類囊體薄膜上除了進(jìn)行水的光解外，還同時利用光能合成ATP，在線粒體內(nèi)膜上生成H2O的同時釋放出大量能量，這些能量中有一部分參與ADP和Pi的反應(yīng)，生成ATP，因此，在圖乙和圖丙兩種膜上都有ATP的生成；(5)光反應(yīng)中水的分解是在光合色素吸收光能后所發(fā)生的，因此，影響水分解的主要外界因素是光照。 20. (7分)如圖甲表示某動物消化道分泌細(xì)胞，乙是其消化道內(nèi)的一種益生菌，甲、乙均能分泌一種消化酶X促進(jìn)多肽的水解。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)甲、乙含有的核苷酸種類數(shù)分別是________，乙與該動物之間的關(guān)系是________。 (2)用3H標(biāo)記M，一段時間后在甲產(chǎn)生的X中檢測到放射性，則M在甲細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)中出現(xiàn)的先后順序是________(用箭頭和標(biāo)號)。若M進(jìn)入甲細(xì)胞后參與合成RNA聚合酶，該過程遺傳信息的流動方向是________。 (3)與M進(jìn)入乙細(xì)胞密切相關(guān)的細(xì)胞器是________，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。 (4)M在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖，對該過程有抑制作用的激素是________。圖中多肽→M的過程________(填“是”或“不是”)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。 答案：(1)8、8　互利共生 (2)⑧→③→① DNAmRNARNA聚合酶(只答翻譯過程也可) (3)核糖體　控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(選擇透過) (4)胰島素　不是 解析：(1)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有DNA和RNA兩種核酸，8種核苷酸(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸)。益生菌與該動物為互利共生關(guān)系。(2)M為氨基酸，X為分泌蛋白，在核糖體上合成后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，最后通過胞吐作用釋放到細(xì)胞外?；蛲ㄟ^轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成。(3)M進(jìn)入乙細(xì)胞的方式為主動運輸，該過程需要能量(由無氧呼吸提供)和載體蛋白(在核糖體上合成)。(4)胰島素通過促進(jìn)葡萄糖的利用和抑制葡萄糖的生成來使血糖濃度降低。在消化酶的作用下，多肽被水解成氨基酸，該過程發(fā)生在消化道內(nèi)。