《山東省德州市2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 八年級 第六單元 堅(jiān)持憲法至上習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 八年級 第六單元 堅(jiān)持憲法至上習(xí)題.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第六單元 堅(jiān)持憲法至上 考向考查主干知識 [國家權(quán)力屬于人民、憲法是治國安邦的總章程、依憲治國、憲法監(jiān)督] 1．xx年3月20日，在十三屆全國人大一次閉幕會上，國家主席習(xí)近平又一次提出：“必須始終堅(jiān)持人民立場，堅(jiān)持人民的主體地位，國家的一切權(quán)力屬于人民?！币韵掠^點(diǎn)屬于憲法規(guī)定的保證國家權(quán)力屬于人民的是(D) ①憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位?、趪覚C(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，守護(hù)人民的根本利益?、蹜椃ㄊ侵螄舶畹目傉鲁?，是國家的根本大法　④尊重和保障人權(quán)成為我國的憲法原則 A．②③ B．③④ C．①③ D．①② 2．[xx南充]xx年3月17日，習(xí)近平全票當(dāng)選國家主席后，面對憲法莊嚴(yán)宣誓(見下圖)。這說明依法治國首先是(B) A．依法行政 B．依憲治國 C．以德治國 D．人才治國 3．[xx衢州]xx年3月正式通過的《中華人民共和國憲法修正案》，將“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”寫入憲法。這說明(D) A．公民在法律面前一律平等 B．憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格 C．權(quán)利和義務(wù)應(yīng)具有一致性 D．憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則 考向與社會熱點(diǎn)問題相結(jié)合 [十三屆人大表決通過憲法修正案] 4．[xx鹽城]《中華人民共和國憲法修正案》根據(jù)十九大精神和各方意見作了修改完善，于xx年3月11日，由十三屆全國人大一次會議表決通過。憲法修正案的通過表明(B) A．人民代表大會制度是我國的根本政治制度 B．黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國是統(tǒng)一的 C．全國人民代表大會對一切重大事務(wù)具有決定權(quán) D．憲法是治國安邦的總章程，具有最高法律效力 考向突出道德與法治核心素養(yǎng)考查 [政治認(rèn)同、理性精神、法治意識、公共參與] 5．[xx重慶B卷]憲法的修改是舉國關(guān)注的大事。憲法修改前民眾對修改內(nèi)容關(guān)心程度的調(diào)查顯示：國家機(jī)關(guān)工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓占83%，增設(shè)國家監(jiān)察委員會，規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行占77%，修改我國百年奮斗目標(biāo)占64%……在堅(jiān)持對憲法作部分修改、不作大改的原則下，憲法最終修改結(jié)果與上述民眾的期待內(nèi)容高度吻合。通過對以上材料的分析，可以得出(B) ①民眾關(guān)心憲法中我國百年奮斗目標(biāo)的修改，說明憲法是國家的根本法?、趹椃ㄐ薷膬?nèi)容與民眾期待高度吻合，說明憲法是人民意志的體現(xiàn)，是治國安邦的總章程?、蹜椃ㄐ薷膱?jiān)持對憲法作部分修改、不作大改原則，說明憲法規(guī)定的是國家生活中的具體問題?、苊癖娖毡檎J(rèn)為國家機(jī)關(guān)工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓，說明憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．xx年3月17日，十三屆全國人大一次會議舉行全體會議，選舉產(chǎn)生了新一屆國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員，隨后，在人民大會堂舉行了隆重的憲法宣誓儀式。這是憲法宣誓制度建立以來，首次在全國人民代表大會上舉行的憲法宣誓活動，足以載入史冊。憲法宣誓制度的建立，最主要體現(xiàn)了(C) A．依法治國的核心是依憲法治國 B．憲法在國家的法律體系中居于首要地位 C．任何人都要忠于憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé) D．領(lǐng)導(dǎo)人既要行使權(quán)利，更要履行義務(wù) 考向價(jià)值判斷專題練 7．(1)國家權(quán)力機(jī)關(guān)在行使權(quán)力時(shí)可以做到“有權(quán)就任性”。 判斷：錯(cuò)誤。 理由：國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使，任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。 (2)我們要維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)。 判斷：正確。 理由：憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程。我們要依法積極參與國家政治生活，擔(dān)當(dāng)起國家主人應(yīng)盡的責(zé)任。 考向?qū)ｎ}化設(shè)計(jì)實(shí)踐探究題 [宣傳憲法　普及憲法知識] 8．材料一　黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威。 材料二　xx年3月11日，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經(jīng)投票表決，通過了憲法修正案，規(guī)定“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”。 某校九年(1)班為宣傳憲法，普及憲法知識，開展了一次班會活動，請你參與并完成下列問題： (1)請?jiān)O(shè)計(jì)本次班會活動的主題。 維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)憲法的權(quán)威。 (2)除了班會活動外，還有哪些活動形式？(寫出兩種) 演講比賽，宣傳欄。 (3)以班會為例，寫出本次活動的步驟。 活動步驟：①準(zhǔn)備材料；②活動過程：主持人提出目標(biāo)，討論交流；③活動結(jié)束，班主任總結(jié)。 (4)國家工作人員就職時(shí)為什么選擇憲法作為宣誓對象？ 憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。 (5)國家工作人員就職時(shí)進(jìn)行憲法宣誓會產(chǎn)生哪些積極影響？ ①有利于增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法的權(quán)威；②有利于形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍；③有利于體現(xiàn)憲法是一切國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則；④有利于實(shí)施依法治國的基本方略。 (6)貫徹十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威，需要我們青少年落實(shí)哪些實(shí)際行動？ 認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，自覺遵守憲法；增強(qiáng)憲法意識，大力宣傳憲法的作用，自覺弘揚(yáng)法治精神，踐行法治理念；自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)，勇于同違反憲法的行為作斗爭。(言之有理即可)