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2019-2020年三年級信息技術上冊 第五課 精靈鼠小弟——鼠標教案 華中師大版 教學目標： 1．了解鼠標的基本結構。 2．掌握鼠標的指向、單擊、雙擊、拖拽、右擊等操作。 3．知道要愛護鼠標。 教學重點：掌握鼠標的指向、單擊、雙擊、拖拽、右擊等操作。 教學難點：掌握鼠標雙擊和拖拽的操作。 教學準備：鼠標 教學過程： 一、激趣導入，目標轉化 （老師將鼠標呈現(xiàn)在學生眼前），這是什么？這節(jié)課我們就來學習鼠標的相關知識（板書課題：精靈鼠小弟） 二、自主學習，合作練習 1．你見過哪幾種類型的鼠標？（兩鍵鼠標、三鍵鼠標、四鍵鼠標、光電鼠標等） 2．想想鼠標是怎樣工作的？ 3．把鼠標握住后，放在桌上，一邊上下左右移動，一邊看顯示器上的信息，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 4．學習鼠標的操作方法 （1）鼠標的操作方法有五種： △指向 △單擊 △雙擊 △拖拽 △右擊 （2）移動鼠標，使鼠標的指針指向一個目標，如“我的電腦”，這種操作方法叫做 。 “單擊”應該怎樣操作？自己試著單擊幾次鼠標！ 連續(xù)快速地按兩下鼠標左鍵并立即放開，這種操作方法叫做 。 將鼠標指針指向一個對象，按住鼠標左鍵不放，然后移動鼠標指針到一定位置后，再釋放左鍵，這樣的操作方法叫做 。 想一想，右擊應該怎樣操作？自己試試看！ 三、鞏固延伸 1．嘗試用今天所學的知識打開電腦附件中的紙牌游戲，摸索游戲的玩法。 2．你知道怎樣愛護鼠標嗎？ 四、教師小結，激勵評價 通過這節(jié)課的學習，你掌握了哪些知識？同學們上課表現(xiàn)大膽活躍，能夠積極舉手發(fā)言，讓老師非常高興，希望同學們能將這種學習的激情繼續(xù)保持下去。 附送： 2019-2020年三年級信息技術上冊 第五課 精靈鼠小弟—鼠標教案 華中師大版 教學目標： 1．了解鼠標的基本結構。 2．掌握鼠標的指向、單擊、雙擊、拖拽、右擊等操作。 3．知道要愛護鼠標。 教學重點：掌握鼠標的指向、單擊、雙擊、拖拽、右擊等操作。 教學難點：掌握鼠標雙擊和拖拽的操作。 教學準備：鼠標 教學過程： 一、激趣導入，目標轉化 （老師將鼠標呈現(xiàn)在學生眼前），這是什么？這節(jié)課我們就來學習鼠標的相關知識（板書課題：精靈鼠小弟） 二、自主學習，合作練習 1．你見過哪幾種類型的鼠標？（兩鍵鼠標、三鍵鼠標、四鍵鼠標、光電鼠標等） 2．想想鼠標是怎樣工作的？ 3．把鼠標握住后，放在桌上，一邊上下左右移動，一邊看顯示器上的信息，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 4．學習鼠標的操作方法 （1）鼠標的操作方法有五種： △指向 △單擊 △雙擊 △拖拽 △右擊 （2）移動鼠標，使鼠標的指針指向一個目標，如“我的電腦”，這種操作方法叫做 。 “單擊”應該怎樣操作？自己試著單擊幾次鼠標！ 連續(xù)快速地按兩下鼠標左鍵并立即放開，這種操作方法叫做 。 將鼠標指針指向一個對象，按住鼠標左鍵不放，然后移動鼠標指針到一定位置后，再釋放左鍵，這樣的操作方法叫做 。 想一想，右擊應該怎樣操作？自己試試看！ 三、鞏固延伸 1．嘗試用今天所學的知識打開電腦附件中的紙牌游戲，摸索游戲的玩法。 2．你知道怎樣愛護鼠標嗎？ 四、教師小結，激勵評價 通過這節(jié)課的學習，你掌握了哪些知識？同學們上課表現(xiàn)大膽活躍，能夠積極舉手發(fā)言，讓老師非常高興，希望同學們能將這種學習的激情繼續(xù)保持下去。