湖北省丹江口市中考語文選擇題專題訓練五無答案.doc
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選擇題專題訓練(五) 1、選出下列選項中字音全部正確的一項( ) A秀頎(q) 貧瘠(j) 摒棄(bǐng) 矻矻窮年(kū) B跌宕(dēi) 矯?。╦io) 雄踞(j) 自怨自艾(y) C頹唐(tu) 軼事(y) 涸轍(g) 拈輕怕重(nin) D囁嚅(r) 浩瀚(hn) 顢頇(hān) 如火如荼(t) 2、選出下列選項中字形不正確的一項( ) A擦拭 嶙峋 瑕疵 蹭飯 B詫異 腥忪 迷惘 蔞蒿 C倏忽 轡頭 詛咒 摩挲 D逾越 浩淼 簪子 顴骨 3.下列各句中加點的成語,使用正確的一項是( ) A.宮城縣市民佐藤先生舍己救人的義舉,讓獲救的中國研修生耿耿于懷,一生難忘。 B.湖光巖的湖光山色,在濛濛細雨中,隱隱約約,美如仙境,引人入勝。 C.易中天老師在演講中時時旁征博引,妙語連珠,簡直令同學們目不暇接。 D.網球選手李娜從小就有自命不凡的理想,這激勵著她不斷突破自己,成為亞洲網壇的驕傲。 4. 下列各項中,沒有語病的一項是( ) A.荊州是國務院1982年首批公布的24座歷史文化名城。 B.在荊州燦爛的古代文明中,最引人注目,也最具獨特魅力的是楚文化。 C.楚文化的輝煌成就主要取決于是否推行變法和發(fā)展經濟。 D.不斷弘揚、宣傳和挖掘楚人精神是我們義不容辭的責任。 5、在下列句子橫線上依次填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵? ) 孩子,一定要堅持,越不能堅持越要堅持。黎明前最黑暗,勝利前最 ,成功前最 。堅持住,你就會迎來 ,迎來 ,迎來 。 A.渺茫 絕望 黎明 成功 勝利 B.渺茫 絕望 成功 黎明 勝利 C.絕望 渺茫 勝利 成功 黎明 D.絕望 渺茫 黎明 勝利 成功 6、請判斷下列說法的正確的兩項是( ) A“他的腿長步大,腰里非常的穩(wěn),跑起來沒有多少響聲,步步都有些伸縮,車把不動,使座兒覺到安全、舒服。”這句話寫的是祥子拉車的情景。 B米開朗琪羅面對的是懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,他的困難卻無人問津。 C“那時正是快要收割的時候,麥子長得至少有四十英尺高。我走了一個鐘頭才走到田地的盡頭,周圍有一道籬笆,至少有一百二十英尺高。”這是寫格列佛離開大人國時看到的情景。 D“火輪掣電烘烘艷,往往來來滾繡球。大圣三條如意棒,前遮后擋運機謀”以上四句寫的是哪吒與孫悟空打斗時各顯神威的情景。 7、下列各項中,對相關名著的表述不正確的一項是 ( ) A.豹子頭林沖,因高俅陷害,刺配滄州道,看守草料場,后火燒草料場,雪夜上梁山。 B.《父親的病》回憶了“我”兒時為父親求醫(yī)治病的種種荒誕情景嗎,揭露了幾位庸醫(yī)草菅人命的丑惡面目。 C.在笛福的筆下,魯濱遜勇敢樂觀,開拓進取。在孤島上,他憑著辛勤的勞動,改變了荒島的面貌。 D.格列佛乘坐“冒險號”第三次遠航,先后到過“飛島國”和“慧骃國”。這兩個地方很多東西新鮮而又荒唐,讓人出乎意料,耳目一新。 8.下列句子的排列順序,正確的一項是( ) ①由“形符”和‘“聲符”組合起來的字就是形聲字。 ②現(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來的。 ③我們的祖先想到一個好辦法,他們把一個字分成兩部分。 ④用圖形構成的象形文字有很大的局限性,它無法分辨相似的事物。 ⑤另一部分是一個同音(或近音)的字,用來表示事物的讀音,這部分稱為‘卡符”。 ⑤一部分是一個“象形字”,表示事物的類別,這部分稱為“形符”。 ①這樣,事物的形狀無論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同的字形去表達了。 A.②③⑤⑥⑦①④ B.④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤ D.④③⑥⑤①⑦② 閱讀《陳涉世家》選段,完成下列題目。 9.對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項( ) A.茍富貴,無相忘茍:茍且。 B.會天大雨,道不通會:適逢。 C.愛士卒,楚人憐之憐:愛戴。D.為天下唱,宜多應者唱:通“倡”,首發(fā)。 10.下面對所選文段內容的理解不正確的一項是( ) A選文第1段主要是介紹陳勝年輕時的情況,“嘗與人傭耕”說明了他當時的身份。 B“鴻鵠之志”說出了陳勝、吳廣年輕時的抱負,也突出了他們年少氣盛。 C陳勝、吳廣起義的地點是“大澤鄉(xiāng)”,起義的導火線是“失期,法皆斬”。 D陳勝根據當時的形勢,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”這一策略,表現(xiàn)了他超人的才略膽識。 11.對選文內容理解有誤的一項是 ( ) A.選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義并作輿論準備的過程。 B.陳勝、吳廣起義的導火線是公子扶蘇被殺。 C.“失期,法皆斬”揭露了秦王朝嚴酷的刑罰,反映了“官逼民反”的客觀現(xiàn)實。 D.陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為了樹立威信。 12、對《相見歡》理解賞析有誤的一項是( ) A、從月所反映的時間上看,并非月圓團聚之時,為下文的“離愁”營造了氣氛。 B、人間秋色,無所不在,如何能“鎖”住,這是詞人“以我觀物,故物皆著我之色彩”的印象,被“鎖”者,是清秋,也指人。 C、暗用絲的千頭萬緒比喻離愁,以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒,形容愁思之紛繁難解。現(xiàn)在人們用這一比喻,形容人內心的煩亂,或形容某些事難以解決。 D、詩中描寫男主人公在月殘之夜,孑然一身的斯人獨憔悴的身影,渲染一種悲涼凄苦的氣氛- 配套講稿:
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