2019-2020年三年級體育上冊 出升的太陽(1)教案.doc
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2019-2020年三年級體育上冊 出升的太陽(1)教案 第 1 課時(shí) 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握該操前兩節(jié)動(dòng)作并能觀察評價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作 學(xué)習(xí)內(nèi)容:出升的太陽 學(xué)習(xí)步驟: 一、 自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng):教師講解強(qiáng)調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī),組織固定隊(duì)列隊(duì)型;講解游戲的方法規(guī)則。 學(xué)生活動(dòng):學(xué)生自由組合4----6人一組,在田徑場規(guī)定的范圍內(nèi)自由進(jìn)行游戲活動(dòng)。 組 織:4---6人一組,自由分布在田徑場老師固定的區(qū)域內(nèi)。 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn):出升的太陽前兩節(jié)的動(dòng)作方法和要求。 難 點(diǎn):手腳間的協(xié)調(diào)配合,動(dòng)作優(yōu)美到位。 教師活動(dòng):講解示范該操的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)注意力集中,能夠記住動(dòng)作的方法和路線,并且手臂有配合協(xié)調(diào),帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí) 學(xué)生活動(dòng):學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師的口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。 教師活動(dòng):1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊(duì)型,把學(xué)生分成幾個(gè)組,要求每組同學(xué)密切配合合作,爭當(dāng)優(yōu)秀組。 2、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí),在學(xué)生能夠基本掌握的情況下,讓各小組自由練習(xí),互幫互助,提高自己組做操的水平,老師巡回觀察指導(dǎo)。 3、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示,對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵(lì),并針對學(xué)生練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題,集體講評,共同練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng):1、各組學(xué)生鼓足勇氣,積極投入,反復(fù)練習(xí)。 2、在小組自由練習(xí)中,發(fā)揮自己的聰明才智,與小組的同學(xué)齊心奮斗,充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。 3、積極活躍進(jìn)行評比練習(xí),并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意 組 織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動(dòng):以各小組為單位鼓勵(lì)學(xué)生用評比的方式參與仰臥起坐活動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng):在集體利益的前提下,積極活躍進(jìn)行仰臥起坐活動(dòng),為自己組的勝利而努力奮斗。 組 織:四路縱隊(duì) 場地器材:墊子四個(gè),田徑場一片 xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 課后小結(jié): 雖然天氣比較炎熱,但學(xué)生能夠積極進(jìn)行練習(xí),練習(xí)時(shí)態(tài)度較認(rèn)真,學(xué)習(xí)效果也比較好,但有個(gè)別學(xué)生,偶爾會(huì)走神。經(jīng)過老師的提示和鼓勵(lì),也能夠很快認(rèn)識到自己的不對。 附送: 2019-2020年三年級體育上冊 出升的太陽(2)教案 第 2 課時(shí) 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握該操第三節(jié)動(dòng)作并能觀察評價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作;培養(yǎng)主動(dòng)參與意識。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:出升的太陽 學(xué)習(xí)步驟: 四、 自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng):教師講解強(qiáng)調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī),組織固定隊(duì)列隊(duì)型;講解游戲的方法規(guī)則。 學(xué)生活動(dòng):學(xué)生在田徑場老師規(guī)定的范圍內(nèi)按游戲規(guī)則歡快地進(jìn)行游戲活動(dòng)。 組 織:老師選出八名同學(xué)做魚網(wǎng)(兩人一組,手拉手),其他同學(xué)為小魚。 五、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn):出升的太陽前兩節(jié)的動(dòng)作方法和要求。 難 點(diǎn):手腳間的協(xié)調(diào)配合,動(dòng)作優(yōu)美到位。 教師活動(dòng):講解示范該操的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)注意力集中,能夠記住動(dòng)作的方法和路線,并且手臂有配合協(xié)調(diào),帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí) 學(xué)生活動(dòng):學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師的口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。 教師活動(dòng):1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊(duì)型,把學(xué)生分成幾個(gè)組,要求每組同學(xué)密切配合合作,爭當(dāng)優(yōu)秀組。 2、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí),在學(xué)生能夠基本掌握的情況下,讓各小組自由練習(xí),互幫互助,提高自己組做操的水平,老師巡回觀察指導(dǎo)。 3、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示,對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵(lì),并針對學(xué)生練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題,集體講評,共同練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng):1、各組學(xué)生鼓足勇氣,積極投入,反復(fù)練習(xí)。 2、在小組自由練習(xí)中,發(fā)揮自己的聰明才智,與小組的同學(xué)齊心奮斗,充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。 3、積極活躍進(jìn)行評比練習(xí),并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意 組 織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 六、 創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動(dòng):以各小組為單位組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳接力活動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng):在練習(xí)中充分表現(xiàn)自己,展示自己的跳躍能力,并為自己所在組的榮譽(yù)而堅(jiān)持不懈,刻苦拼搏。 組 織:四路縱隊(duì) 場地器材:小紅旗4-6個(gè),田徑場一片 xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 課后小結(jié): 學(xué)生為了能夠很快完成學(xué)習(xí)任務(wù),都全力以赴,刻苦進(jìn)行練習(xí),并且發(fā)揮了積極的主人翁的態(tài)度,能夠相互幫助提醒,效果也不錯(cuò)。在練習(xí)跳躍和游戲活動(dòng)中,學(xué)生展示出了積極果敢的一面,同時(shí)也給老師留下了天真爛漫的一面。老師同學(xué)都非常開心。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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