2019-2020年二年級體育下冊 2.22小籃球各種運球練習教案.doc
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2019-2020年二年級體育下冊 2.22小籃球各種運球練習教案 第 22 課時 授課記錄:2/4 學習階段:水平一 學習目標:在球類活動中,培養(yǎng)集體主義的精神;積極參與球類活動,從活動中得到快感。 學習內容:小籃球各種運球練習 學習步驟: 一、 情景導入 教師活動:1.老師講述一個優(yōu)秀的班級,它的學生應該有一種,精神飽滿,紀律嚴明,團結一致的作風,那么我們要不要做一個優(yōu)秀的班級,下面組織男同學去拿球,女同學游戲等候。 2.借助球的吸引力,進行隊列評比練習,表現出色的組先進行球類活動。 學生活動:1.能夠有條不紊地去幫老師拿器材,并表現出積極快速的勁頭。 2.為能夠先進行球類活動,各組學生都能夠表現出一種積極上進的精神。 組 織:練習隊型如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點:知道動作的方法和名稱 難 點:做到堅持不懈,嚴格要求自己,并能從練習中體驗樂趣 教師活動:1.分別講解示原地左、右手高運球和低運球的動作方法和要求,并組織學生分別觀察模仿練習,以及比比看,誰排得又多又好。 2.講解示范原地左右手交換運球練習,組織學生分組觀察模仿練習。 3. 講解示范行進間運球急停急起的方法和要求,在老師的統(tǒng)一指揮下,積極練習,并提示看看誰在整個練習中沒有掉球。 學生活動:1.集中注意力,認真觀察老師的講解示范,積極運球體驗。 2.男女兩人一組,相互比較觀察,并且相互記分,看誰排得最多。 3.積極體驗在運動中運球,每個人都能夠全力以赴,并且對最后自己的表現感到滿意。 組 織:練習隊型入圖 xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 總結經驗、追求更快的進步 教師活動:通過這次模仿練習,對學生進行集體精的思想教育。 學生活動:在老師的啟發(fā)下,深刻知道,好的紀律就是快樂。 組 織:四列橫隊 場地器材: 籃球場一片 籃球18個 課后小結: 附送: 2019-2020年二年級體育下冊 2.23游戲活動和跳短繩練習教案 第 23 課時 授課記錄: 7/4 學習階段:水平一 學習目標:體驗。 學習內容:游戲活動和跳短繩練習 學習步驟: 四、 情景導入 教師活動:1.老師講述一個優(yōu)秀的班級,它的學生應該有一種,精神飽滿,紀律嚴明,團結一致的作風,那么我們要不要做一個優(yōu)秀的班級,下面組織男同學去拿球,女同學游戲等候。 2.借助球的吸引力,進行隊列評比練習,表現出色的組先進行球類活動。 學生活動:1.能夠有條不紊地去幫老師拿器材,并表現出積極快速的勁頭。 2.為能夠先進行球類活動,各組學生都能夠表現出一種積極上進的精神。 組 織:練習隊型如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 五、 合作探究\掌握技能 重 點:知道動作的方法和名稱 難 點:做到堅持不懈,嚴格要求自己,并能從練習中體驗樂趣 教師活動:1.分別講解示原地左、右手高運球和低運球的動作方法和要求,并組織學生分別觀察模仿練習,以及比比看,誰排得又多又好。 2.講解示范原地左右手交換運球練習,組織學生分組觀察模仿練習。 3. 講解示范行進間運球急停急起的方法和要求,在老師的統(tǒng)一指揮下,積極練習,并提示看看誰在整個練習中沒有掉球。 學生活動:1.集中注意力,認真觀察老師的講解示范,積極運球體驗。 2.男女兩人一組,相互比較觀察,并且相互記分,看誰排得最多。 3.積極體驗在運動中運球,每個人都能夠全力以赴,并且對最后自己的表現感到滿意。 組 織:練習隊型入圖 xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 六、 總結經驗、追求更快的進步 教師活動:通過這次模仿練習,對學生進行集體精的思想教育。 學生活動:在老師的啟發(fā)下,深刻知道,好的紀律就是快樂。 組 織:四列橫隊 場地器材: 籃球場一片 籃球18個 課后小結:- 配套講稿:
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