河南省八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第1課《消息二則》教材解析清單 新人教版.doc
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《消息二則》 學(xué) 科 語文 年 級(jí) 八年級(jí) 解析者 時(shí) 間 課 題 《消息二則》 計(jì)劃 學(xué)時(shí) 2 教學(xué)重點(diǎn) 1、把握課文內(nèi)容,了解新聞消息的一般特點(diǎn)。 2、理解新聞主體部分各層次間的關(guān)系,體會(huì)新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo):1、了解消息的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。 2、掌握新聞的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式。 3、理清新聞的內(nèi)容、要素、結(jié)構(gòu),體會(huì)語言的真實(shí)準(zhǔn)確。 情感目標(biāo):1.感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。 2.增進(jìn)對(duì)新中國(guó)創(chuàng)建歷史的了解,引導(dǎo)學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)革命前輩英勇奮斗的精神。 3.認(rèn)識(shí)渡江勝利與解放南陽的歷史意義,認(rèn)識(shí)人民解放軍為中國(guó)革命事業(yè)所作的貢獻(xiàn),珍惜現(xiàn)在的美好生活。 教學(xué)問題 1、 學(xué)生對(duì)新聞文體知識(shí)的不熟悉,在以往的學(xué)習(xí)上對(duì)新聞文體接觸較少,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)上的陌生。 2、 教師受傳統(tǒng)教育理念的影響易把教學(xué)重心放在知識(shí)的傳授和講解上,對(duì)學(xué)生“學(xué)”的問題重視的不夠,尤其是在新知識(shí)上,總認(rèn)為講的不夠,總想面面俱到。 3、針對(duì)新聞“三特征、五結(jié)構(gòu)、六要素”的重點(diǎn)學(xué)習(xí)與分析。 疑難解析 1、新聞的寫作格式(包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五部分) 2、廣義的新聞與狹義的新聞的區(qū)別(消息與通訊的比較)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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