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第二十單元　殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 姓名：________　班級：________　限時：______分鐘 一、選擇題 1．(2019改編題)玻利瓦爾和圣馬丁被譽為南美的“解放者”。玻利瓦爾的主要歷史功績是領導南美起義軍打敗了( ) A．荷蘭殖民者 B．葡萄牙殖民者 C．西班牙殖民者 D．英國殖民者 2．(xx東營一模)印度電影《摔跤吧！爸爸》火爆熒幕。片中導演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾幗英雄章西女王“不讓須眉”，參與領導了( ) A．拉美獨立運動 B．印度民族大起義 C．北美獨立戰(zhàn)爭 D．太平天國運動 3．(xx濟寧中考)民族獨立和民族解放是不可抗拒的時代潮流。下列圖片中的人物是反抗殖民統治、爭取民族獨立的英勇戰(zhàn)將，有關他們的說法符合史實的是( ) ①圖一和圖二中的人物都是反抗英國的殖民統治 ②三者都領導人民完成了民族獨立和解放 ③都屬于亞非拉美的民族獨立運動 ④圖三中的人物被譽為“南美的解放者” A．①②③ B．①② C．②③ D．①④ 4．(xx廣東中考)1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令后，沒有遇到俄國貴族的強烈抵抗，也沒有發(fā)生內戰(zhàn)，僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國改革沒有遇到貴族強烈抵抗的主要原因是( ) A．貴族與農奴矛盾未激化 B．貴族對農奴處境的同情 C．貴族是改革利益獲得者 D．貴族力量弱小無力對抗 5．(xx東營墾利模擬)恩格斯說：“登上王位的亞歷山大二世，必須采取某種辦法來改變他的國家異常糟糕的處境?！眮啔v山大二世采取的辦法是( ) A．廢藩置縣 B．簽署《解放黑人奴隸宣言》 C．簽署廢除農奴制的法令 D．頒布《人權宣言》 6．(2019原創(chuàng)題)普希金賦詩贊美彼得說：“用一只專制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子?！薄胺N子”是指( ) A．推動改革的手段十分專橫 B．保留了農奴制度 C．推動了俄國的近代化進程 D．大力加強中央集權 7．(xx菏澤中考)林肯總統說：“我們不是敵人，我們是朋友。我們友情的紐帶，也許會因情緒激動而繃緊，但絕不可能割斷。”美國人“友情的紐帶”被割斷最終引發(fā)了( ) A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．克里米亞戰(zhàn)爭 D．朝鮮戰(zhàn)爭 8．(2019改編題)林肯在簽署某份文件后莊嚴地宣布：“在我的一生中，從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅信自己是正義的?！绷挚虾炇鸬倪@份文件對美國歷史發(fā)展的走勢產生重大影響。這份文件應該是( ) A．《全國工業(yè)復興法》 B．《獨立宣言》 C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《巴黎和約》 9．(xx東營河口模擬)《大國崛起》解說詞中說道：“內戰(zhàn)之后，美國成為了單一的、聯合的、強大的國家，這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。”這場內戰(zhàn)在美國歷史上被稱為第二次資產階級革命，其依據是( ) A．消除了種族歧視 B．獲得了國家獨立和民族解放 C．穩(wěn)定了資本主義制度，避免走上法西斯道路 D．進一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙 10．(xx邵陽中考)如圖是張紅同學在復習某重要歷史知識時制作的學習卡片。據此判斷他正在復習( ) 時間 事件 1868年 頒布改革詔令 1871年 廢藩置縣 …… …… A.日本大化改新 B．俄國農奴制改革 C．日本明治維新 D．美國羅斯福新政 11．(xx濰坊中考)有學者認為，日本成為文明國家是由于學習了朝鮮、中國、印度和歐洲文明。明治維新最能體現學習歐洲文明的是( ) A．廢藩置縣 B．忠君尚武 C．殖產興業(yè) D．科舉取士 12．(xx黃石中考)1868年4月，日本睦仁天皇頒布了《五條誓文》，該誓文成為明治維新的政治綱領。下列關于明治維新的說法正確的是( ) A．這次改革主要是局限于學習西方先進技術 B．通過改革徹底鏟除了日本的封建制度 C．改革后的日本迅速走上了資本主義發(fā)展道路 D．改革后的日本，實現了與周圍鄰國的“和平共處” 13．(xx株洲中考)19世紀60年代，俄國、日本為解決嚴重的社會危機各自進行了一場改革，這兩次改革的共同點是( ) ①都采取自上而下的方式進行 ②都使本國走上了資本主義道路 ③都廢除了落后的奴隸制度 ④都保留了大量的封建殘余 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、非選擇題 14．(xx河南中考)19世紀60年代，俄國和美國在近代化的道路上，面臨著相似的問題，它們卻以不同的姿態(tài)向前邁出了重要的一步。閱讀下列材料： 材料一　1860年的美國，人口只有俄國的40%，其城市人口卻比俄國多一倍；年產鐵83萬噸(俄國年產35萬噸)；消耗現代燃料的能源是俄國的15倍，鐵路長度是俄國的30倍。 材料二　1861年后，俄國外出謀生的農民數量逐漸增多。19世紀90年代末，俄國礦山和鐵路等部門的工人人數增加到279.2萬人。這些為俄國資本主義的發(fā)展提供了必要的條件。 材料三　美國南北戰(zhàn)爭開始時，南方人口900萬，其中黑奴占400萬?！督夥藕谌伺`宣言》成為戰(zhàn)爭的一個重大轉折點，等于把南方的數百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。這場戰(zhàn)爭，不僅使黑奴成為自由人，而且維護了國家統一，為美國資本主義的發(fā)展進一步掃除了障礙。 請回答： (1)材料一反映了1860年俄國和美國的近代化過程中存在哪些不同？ (2)據材料二、三并結合所學知識，19世紀60年代，俄國和美國推進近代化的方式有何不同？不同的方式為資本主義經濟的發(fā)展提供了哪些相同的條件？ (3)綜上所述，依據俄美的近代化歷程，寫出你汲取到的關于社會發(fā)展的一條經驗。 《解放黑人奴隸宣言》，美、日、俄資產階級革命或改革的比較 1．(2019改編題)有人認為，《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表標志著美國內戰(zhàn)進入以革命的方式進行戰(zhàn)爭的階段。據此可知，《解放黑人奴隸宣言》發(fā)表的主要意義是( ) A．取得了國家獨立和民族解放 B．推翻了美國的封建專制統治 C．加強了對經濟的干預和指導 D．扭轉戰(zhàn)局為北方的勝利奠基 2．(xx威海中考)19世紀60年代，美國、俄國和日本為了解決國內面臨的嚴重危機，各自采取了不同的應對方式。其產生的相同作用是( ) A．促進了資本主義的發(fā)展 B．廢除了封建專制 C．維護了國家統一 D．擺脫了殖民壓迫 參考答案 【真題精選】 1．C　2.B　3.D　4.C　5.C　6.C　7.B　8.C　9.D　10.C　11.C　12.C　13.B 14．(1)美國工業(yè)發(fā)達，重工業(yè)和交通業(yè)比俄國發(fā)達；美國存在勞動力不足，但城市人口比俄國多。 (2)俄國進行1861年改革，美國進行南北戰(zhàn)爭(或俄國進行改革，美國進行南北戰(zhàn)爭)。勞動力。 (3)改革要順應時代潮流，要制定適合本國國情的經濟政策，推動社會進步與發(fā)展。 【加練預測】 1．D　2.A