高中生物 7.1 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件 新人教版必修2.ppt
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目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 一 拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的主要觀點及意義1 主要觀點 1 地球上的所有生物都是由更古老的生物進(jìn)化來的 2 生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的 3 生物各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 這是生物不斷進(jìn)化的主要原因 2 意義 1 是歷史上第一個提出的比較完整的進(jìn)化學(xué)說 2 否定了神創(chuàng)論和物種不變論 具有進(jìn)步意義 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 如何利用拉馬克的觀點解釋長頸鹿脖子長 答案 長頸鹿主要以樹葉為食 要想獲得足夠的食物就需要天天伸長脖子去取食樹葉 由于 用進(jìn)廢退 從而形成了現(xiàn)在的長頸鹿 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 二 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1 內(nèi)容 生物都有過度繁殖的傾向 個體間存在生存斗爭 個體間普遍存在著變異 許多變異是可以遺傳的 具有有利變異的個體生存并產(chǎn)生后代的機會多 2 意義 1 從豐富的事實出發(fā) 論證了生物是不斷進(jìn)化的 并對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋 2 揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同的祖先 生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果 生物界千差萬別的種類之間有著一定的內(nèi)在聯(lián)系 即自然選擇學(xué)說解釋了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性 多樣性和適應(yīng)性的原因 3 給予神創(chuàng)論和物種不變論以致命的打擊 為辯證唯物主義世界觀提供了有力武器 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 3 局限性 1 對于遺傳和變異的本質(zhì) 未做出科學(xué)的解釋 2 對于生物進(jìn)化的解釋局限于個體水平 3 強調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果 不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象 1 變異是生物進(jìn)化的原材料 聯(lián)系第5章的內(nèi)容 嘗試對變異的類型歸類 答案 變異分為遺傳物質(zhì)變化引起的可遺傳變異和由環(huán)境導(dǎo)致 沒有涉及遺傳物質(zhì)變化的不可遺傳變異 可遺傳的變異包括基因突變 基因重組和染色體變異 2 拉馬克所提出的用進(jìn)廢退而獲得的性狀屬于何種變異 答案 用進(jìn)廢退而獲得的性狀屬于不可遺傳的變異 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 三 達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展1 隨著生物科學(xué)的發(fā)展 關(guān)于遺傳和變異的研究 已經(jīng)從性狀水平深入到基因水平 2 關(guān)于自然選擇的作用等問題的研究也已經(jīng)從以生物個體為單位發(fā)展到以種群為基本單位 這樣就形成了以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 一 對拉馬克進(jìn)化學(xué)說中兩個主要觀點的理解1 用進(jìn)廢退 凡是沒有達(dá)到其發(fā)展限度的生物 它的任何器官 如果比較持續(xù)地使用 則會逐漸增強 并且發(fā)達(dá)起來 相反 任何器官 如不經(jīng)常使用 則會逐漸衰弱 功能減退 最后導(dǎo)致器官的退化或消失 2 獲得性遺傳 在環(huán)境條件的影響下 某生物經(jīng)常使用某種器官或經(jīng)常不使用某種器官的結(jié)果是發(fā)展或喪失該器官 這種獲得的變異可以通過生殖遺傳給后代 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 例1 下列事例 不屬于拉馬克生物進(jìn)化理論所解釋的是 A 鼴鼠由于長期生活在地下 所以視力很弱B 人類的盲腸沒有家兔的發(fā)達(dá) 是長期吃熟食的結(jié)果C 由于草少而改吃樹葉 經(jīng)常伸長脖子 鹿逐漸變?yōu)殚L頸鹿D 由于煤煙染黑了樹木 曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蠖逐漸被深色所代替審題 依據(jù)拉馬克的 用進(jìn)廢退 和 獲得性遺傳 的觀點分析 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 解析 拉馬克的生物進(jìn)化理論包括兩方面的內(nèi)容 即用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 核心是用進(jìn)廢退 當(dāng)生物長期連續(xù)使用某一器官時 該器官就會得到發(fā)展 反之就退化 這便是用進(jìn)廢退 而這種發(fā)展是可以遺傳的 即獲得性遺傳 A B選項的事例很明顯是說明用進(jìn)廢退的 C選項的事例是說長頸鹿的祖先由于長期伸長脖子去吃樹葉 脖子得到發(fā)展 伸長的脖子傳給后代 后代在此基礎(chǔ)上又有發(fā)展 脖子越來越長 就形成了長頸鹿 是典型的用進(jìn)廢退理論 而D選項則是樺尺蠖的淺色和深色不同變異的個體 由于體色與環(huán)境之間的相似程度不一樣 適者就得以生存 不適者就被淘汰 生物變異在先 環(huán)境選擇在后 是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容 答案 D 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 下列敘述不符合拉馬克觀點的是 A 生活在地穴中的盲螈 因為長期不用眼睛而失去視覺B 食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻不斷伸長所致C 鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇 結(jié)果發(fā)展了自己的特征D 由于缺少草而吃樹葉的長頸鹿脖子會越來越長解析 拉馬克學(xué)說的核心是 用進(jìn)廢退 和 獲得性遺傳 A B D三項所描述的生物進(jìn)化被認(rèn)為是由于用進(jìn)廢退而造成的 故屬于拉馬克的進(jìn)化學(xué)說觀點 而C項中生物的進(jìn)化是由于個體間的生存斗爭引起的 屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容 答案 C 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 拉馬克進(jìn)化學(xué)說的局限性拉馬克進(jìn)化學(xué)說的 用進(jìn)廢退 獲得性遺傳 的觀點具有科學(xué)的局限性 他過于強調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致物種的改變 實際上 環(huán)境的變化如果未引起遺傳物質(zhì)的改變 就不會使生物產(chǎn)生可遺傳的變異 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 二 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1 內(nèi)容 過度繁殖 生存斗爭 遺傳變異和適者生存 2 關(guān)系圖解 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 4 適者生存 生物產(chǎn)生的不定向變異 由自然選擇決定其保存或淘汰 自然選擇只選擇與環(huán)境相適應(yīng)的變異類型 通過多次的選擇 生物微小的變異得到積累 3 局限性 達(dá)爾文的進(jìn)化論沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)以及自然選擇的機理 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 例2 下列有關(guān)生物進(jìn)化的論述 不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說基本觀點的是 A 變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)B 變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累 就可能產(chǎn)生出生物的新類型C 生物的變異是不定向的 自然選擇是定向的D 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異 以適應(yīng)變化的環(huán)境審題 依據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容和基本觀點進(jìn)行分析 解析 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因 且變異是不定向的 通過自然選擇 不利的變異被淘汰 有利的變異被保存 并通過遺傳積累起來 產(chǎn)生出生物的新類型 生物的變異是不定向的 不定向的變異個體是否適應(yīng)環(huán)境取決于自然選擇 故D項不符合達(dá)爾文的觀點 答案 D 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的正確解釋是 環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異 能遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ) 變異是不定向的 變異是定向的 變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型A B C D 解析 達(dá)爾文認(rèn)為 生物的變異是不定向的 首先排除 的含義實質(zhì)是說生物的變異都是適應(yīng)的 是環(huán)境因素誘導(dǎo)下的定向變異 這與拉馬克的觀點是一致的 不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說 答案 B 一 二 知識精要 典題例解 遷移應(yīng)用 易錯點一 易錯點二 易錯點一 誤認(rèn)為是環(huán)境導(dǎo)致了生物的定向變異 環(huán)境因素的作用會提高突變的頻率 但任何情況下變異都是不定向的 所以環(huán)境不能起到定向誘導(dǎo)變異的作用 它的作用是對不定向的變異進(jìn)行定向選擇 在運用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說分析問題時 要注意 變異在前 選擇在后 的思路 易錯點一 易錯點二 例1 用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點解釋病菌抗藥性不斷增強的原因是 使用抗生素的劑量不斷加大 病菌向抗藥能力增強方向變異 抗生素對病菌進(jìn)行人工選擇 生存下來的病菌都是抗藥能力強的 抗生素對病菌進(jìn)行自然選擇 生存下來的病菌都是抗藥能力強的 病菌中原來就有抗藥性弱的個體 在使用抗生素的過程中淘汰了抗藥性弱的個體A B C D 解析 細(xì)菌抗藥性產(chǎn)生的原因 細(xì)菌在繁殖過程中會產(chǎn)生各種可遺傳的變異 其中就有抗藥性強的變異 在未使用抗生素時 抗藥性強的變異不是有利變異 這樣的個體在生存斗爭中不占優(yōu)勢 在使用抗生素以后 抗藥性弱的個體大量死亡 抗藥性強的個體就有機會產(chǎn)生更多的后代 一段時間以后 抗生素的效果就會下降 答案 C 易錯點一 易錯點二 易錯點二 自然選擇和變異的方向不一定相同 變異為自然選擇提供原材料 變異是不定向的 有有利變異 也有不利變異 自然選擇是定向的 選擇的是適應(yīng)環(huán)境的有利變異 例2 圖中的小圓圈表示物種 箭頭表示物種的變異 箭頭線上有兩條短線的代表被淘汰的變異個體 下列敘述不正確的是 A 此圖揭示的觀點是變異是不定向的 自然選擇是定向的B 圖中許多個體被淘汰是由于在生存斗爭中 不利于生存的變異個體在斗爭中失敗C 圖解中畫出的未被淘汰的箭頭綜合說明了斗爭中適于生存的變異個體被保留D 此圖充分反映出了拉馬克的進(jìn)化理論所論及的觀點 易錯點一 易錯點二 解析 該圖充分揭示了變異是不定向的 而自然選擇是定向的 該現(xiàn)象支持達(dá)爾文自然選擇學(xué)說而不支持拉馬克的 用進(jìn)廢退 及 獲得性遺傳 觀點 答案 D- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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