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2019-2020年三年級語文 槐鄉(xiāng)的孩子1教案 人教新課標(biāo)版 【教學(xué)準(zhǔn)備】 　?。?、讀提示： 　　?、拧o論……還是…… 　　?、啤√釂枺夯编l(xiāng)的孩子有什么樣的快樂？ 　　　⑶　交流讀后的感受，喜歡的句子多讀。 　?。?、介紹略讀課文的特點，自己讀懂課文，怎么樣讀懂略讀課文呢？ 　　　⑴　默讀畫出不認(rèn)識的字，借助拼音或查字典讀準(zhǔn)字音。 　　?、啤∵呑x邊想：課文寫槐鄉(xiāng)的孩子一件什么事？他們快樂嗎？是從課文的哪里描寫中體會到的？在課文旁邊批注自己的感受。 　　　⑶　自己有哪些不懂的問題記下來？準(zhǔn)備和同學(xué)交流、討論。 　　　⑷　小組交流討論：收獲和問題。 　 【教學(xué)過程】 一、初讀討論 　　分段讀，匯報自己學(xué)會了什么？（字詞句） 　　幫助學(xué)生歸納總結(jié)： 　?。?、字詞：槐樹　槐米　花苞　米粒般大小　散發(fā)　藏　寶貝　染料　耷拉 　　　　　　　鉤刀　塞著　覓食　縷縷炊煙　滿載而歸　磨好　石磨…… 　　２、講什么事情：槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過。 　　　?。ò嗽漏ぉで锛荆ㄈ胨?、做染料）（用槐米換上學(xué)的錢）（黎明，用常常的鉤刀削著槐米，撿槐米）（炊煙升起，滿載而歸） 　　板書：八月　黎明　換錢　削　撿　歸 二、再讀討論 　　槐鄉(xiāng)的孩子有什么樣的快樂？你怎么體會到的？ 　　１、和槐樹結(jié)伴的快樂，離不開槐樹。 　?。?、用勞動掙學(xué)費(fèi)的快樂。不向爸爸媽媽伸手要錢。 　　３、勞動中，男孩爬樹，女孩撿著槐米，滿載而歸，飄蕩著快樂的歌聲。 　?。?、帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)…… 三、欣賞佳句 　?。?、槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹，就像…… 　　２、八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發(fā)…… 　?。?、小槐米藏在…… 　?。?、槐鄉(xiāng)的孩子不怕熱…… 　　５、女孩有的彎腰撿著……有的……快樂的歌聲…… 　?。?、月落柳梢…… 　　課文中有關(guān)孩子們的勞動場面的描寫寫得歡快，輕松活潑，雖然摘槐米是辛苦的，孩子們卻從中獲得了快樂，他們的童年生活也因此變得豐富而充實。 附送： 2019-2020年三年級語文 槐鄉(xiāng)的孩子2教案 人教新課標(biāo)版 【教學(xué)目標(biāo)】 　?。?、知識與技能目標(biāo)： 　　　⑴　正確流利有感情的朗讀課文，讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動的歡愉。掌握生字詞。 　　?、啤×私饣编l(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學(xué)交流讀后的感受。 　　　⑶　熟讀自己喜歡的句子。 　?。?、過程與方法： 　　　　讀──思──發(fā)表見解──體會──再讀。 　?。?、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)： 　　　　引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛勞動的觀念。 【教學(xué)重難點】引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文的內(nèi)容，培養(yǎng)自讀能力，并使學(xué)生感受到勞動是快樂的。 【教法】閱讀教學(xué)法。 【教具準(zhǔn)備】卡片，槐鄉(xiāng)槐花課件。 【課時安排】２課時。 【教學(xué)過程】 第一課時 一、導(dǎo)言激趣，提示課題 　　在草地上玩耍、去野外登山會獲得許多的樂趣。有這么一群孩子，他們通過自己的勞動掙錢交學(xué)費(fèi)，體會到了種種勞動的樂趣，他們就是──槐鄉(xiāng)的孩子。（板書課題） 二、初讀課文，了解大意 　?。薄⒏髯暂p聲讀，遇到生字拼讀一下，較長的句子或者一下子讀不通順的句子反復(fù)讀幾遍。 　　２、分成小組組織朗讀，出現(xiàn)的問題互相幫助糾正。 　　３、各組代表分段朗讀。 三、細(xì)讀課文，感知理解 　?。薄⒊鍪緢D片，介紹槐樹槐花。 　?。?、讀讀議議： 　　　⑴　槐樹什么時候開花？那花苞是什么樣的？文中還把槐花比做什么？ 　　?、啤』泵子惺裁醋饔?？ 　　?、恰≌n文哪部分介紹了槐米？讀讀相關(guān)的課文。 　　?、取“嗽路?，天氣怎么樣？誰能描述一下？找出課文中相關(guān)的句子朗讀。 　　?、伞‰m然天氣炎熱，勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會錯過槐樹開化的時節(jié)，他們是怎樣分工合作割槐花的？練習(xí)分角色朗讀。 四、欣賞評價，深化感悟 　?。薄⒛阆矚g課文中的哪些句子？有筆畫出來，多讀幾遍，然后全班交流。 　?。?、通過課文的朗讀，我們認(rèn)識了槐樹，認(rèn)識了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢？ 　?。场⒁龑?dǎo)小結(jié)：快樂不只是來自于休閑、享受，勞動中也有無窮的樂趣。同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動的快樂吧！ 第二課時 一、說話訓(xùn)練 　　組織學(xué)生說說自己在課余時間所從事過的勞動，比如參加公益勞動，在家里幫助家長做家務(wù)。先想一想準(zhǔn)備說哪些方面的內(nèi)容，想好以后，再說說自己勞動的經(jīng)過和感受。 二、聽寫生詞 三、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練，難題事先引導(dǎo)提醒 【板書設(shè)計】 　　　　　　　　　　　　　　　　勤勞懂事，分擔(dān)父母的辛勞 　?。础⒒编l(xiāng)的孩子　　　可愛　　吃苦耐勞，有很強(qiáng)的自立精神 　　　　　　　　　　　　　　　　以苦為樂，快樂的歌聲、甜蜜的微笑