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2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十三課 武術(shù)操 50米跑教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：武術(shù)操 50米跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動：1.組織武術(shù)操的集體練習(xí)，邀請個別同學(xué)進行動作的展示。并對動作進行點評。指出存在的問題。 2.教師進行示范并進一步提示動作的要點。 3.組織學(xué)生進行散點練習(xí)。讓學(xué)生找一個同伴和自己一起練習(xí)并相互間進行動作的糾正。 4.以小組為單位進行動作的展示。 學(xué)生活動：1.集體練習(xí)時注意自己的動作的正確性 2.積極的為同學(xué)做動作的展示 3.在互學(xué)時要相互學(xué)習(xí)以提高自己的動作的質(zhì)量。 4.以最佳的姿態(tài)為同學(xué)們做動作展示。 組 織： 四列橫隊和散點 二、 合作探究、掌握技能 重 點：用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻 難 點：在跑的速度達到最快的時候仍能保持動作 教師活動：1.請同學(xué)展示50米快速跑動作。并請同學(xué)們進行批、點評。 2.進行總結(jié)并示范快速跑時的動作。讓同學(xué)們注意擺臂的動作和前腳掌的動作。 3.組織進行30米的放松跑并體會動作。 4.進行50米的快速跑練習(xí)。并及時提醒動作要領(lǐng)。 學(xué)生活動： 1.熱情的為同伴做動作的展示，同時積極的進行動作的點評。 2.在放松跑的時候注意體會動作。 3.積極的完成50米快速跑。 組 織：四列橫隊。 三、 放松練習(xí) 教師活動：教師示范放松動作 學(xué)生活動： 跟隨教師的示范進行放松。 組 織：四列橫隊 場地器材： 課后小結(jié)：1.同學(xué)們的武術(shù)操中的仆步量掌做的不好,仆步的交移做的不清楚. 2.50米跑時速度的不能很好的發(fā)揮. 附送： 2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十九課 玩紙教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中形成正確的投擲動作 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 玩紙 學(xué)習(xí)步驟： 四、 情景導(dǎo)入 教師活動：1.組織隊列練習(xí).教師講解蛇行隊列練習(xí)要領(lǐng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進行練習(xí). 2.讓同學(xué)帶隊進行練習(xí).教師在一旁指導(dǎo). 3.組織以小組為單位進行練習(xí) 學(xué)生活動：1.認真的聽教師的講解進一步的掌握蛇行隊列的要領(lǐng). 2.在教師的幫助下進行集體的練習(xí). 3.在小組長的帶領(lǐng)下進行小組的練習(xí). 組 織：一路縱隊. 五、 合作探究、掌握技能 重 點：學(xué)會投擲的技術(shù)動作 難 點：掌握投擲的用力順序。 教師活動 1.組織同學(xué)擲紙飛機的練習(xí)。示范和講解折紙飛機的方法。同時講解怎樣的方法才能讓紙飛機飛的遠。折完紙飛機以后看誰的飛機飛的遠和誰的擲飛機的動作舒展。要求同學(xué)們在練習(xí)時總結(jié)怎樣才能把飛機飛的有遠又高？手臂是怎樣的動作？ 2組織最佳飛行員的比賽 3.組織同學(xué)們進行摔炮的練習(xí)。示范和講解用紙折摔炮的方法。同學(xué)們折好以后比比誰的摔炮的聲音，更有震撼力。教師巡回指導(dǎo)。要求采用什么動作才能把響炮摔的更響？用多大的力量？ 4.教師組織在小組中誰的響炮最響。 5.組織擲紙團的練習(xí)。在完成以上的兩項練習(xí)以后。把紙團成一團。比比誰把紙團擲的遠。可以比一比原地和助跑哪種方法把紙團擲的遠。 6.在小組中比比誰擲的遠，然后在小組中最遠的同學(xué)進行最遠冠軍的比賽。 7.把同學(xué)們分成九個小組進行擲準的比賽。每小組對準掛著的圈，站在標(biāo)志線后面看誰哪個小組投過圈的紙團多。并進行比賽。 學(xué)生活動：1.用正確的方法折紙炮。并要掌握正確的方法摔紙炮。注意捏紙炮的方法。 2.折紙飛機的方法要正確。同時要用正確的方法才能把紙飛機擲的很遠。飛的最遠的同學(xué)參加最佳飛行員的比賽。 3.把紙飛機團成一團。比比誰把紙團擲的更遠，并挑選出擲的最遠的同學(xué)參加冠軍賽。同時以小組為單位進行擲準的練習(xí)并進行比賽。 組 織：散點練習(xí) 場地器材： 體育館 廢紙36張 課后小結(jié)：1.調(diào)動同學(xué)們的積極性不夠.方法的講解不夠清楚.同學(xué)們的總結(jié)不是很好.而且互幫學(xué)習(xí)的效果不明顯