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2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十四課 看世界教學(xué)分析 龍教版 教學(xué)目標(biāo) 1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)上網(wǎng)搜集信息的方法，提高上網(wǎng)操作的熟練性, 培養(yǎng)同學(xué)們有針對(duì)性地搜集信息、整理信息的能力。 2. 鞏固Word、PowerPoint的使用方法，培養(yǎng)同學(xué)們審美能力及口頭表達(dá)的能力。 3. 通過搜集、了解各國家的歷史、文化等信息，培養(yǎng)同學(xué)們從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，將來更好地建設(shè)我們偉大的祖國的崇高理想。 教學(xué)準(zhǔn)備 1.安裝Word、Powerpoint、Flash、畫圖等軟件； 2.連接因特網(wǎng)； 3.提供幾個(gè)有關(guān)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)址。 教學(xué)分析與建議： 1.教材分析與建議 本主題的目的是讓學(xué)生搜集感興趣國家的相關(guān)資料，如該國的歷史、文化、飲食、體育等資料，從而了解世界各國的風(fēng)土人情，激發(fā)學(xué)生心向祖國、放眼世界的美好情感。搜集這些資料的途徑有許多，如圖書館、閱覽室和因特網(wǎng)，因?yàn)檫@個(gè)主題活動(dòng)的范圍非常廣，所以在搜集信息之前應(yīng)先根據(jù)學(xué)生自己的愛好自愿分成小組，然后再組內(nèi)合作共同搜集、整理信息，形成一個(gè)聲色并茂的調(diào)查報(bào)告?！翱词澜纭钡慕虒W(xué)重點(diǎn)是學(xué)生能掌握通過小組合作的形式上網(wǎng)共同搜集、整理信息的方式和技巧；難點(diǎn)是將搜集的資料進(jìn)行分類整理，寫出科學(xué)、合理的調(diào)查報(bào)告。 2.學(xué)生分析與建議 高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了通過各種途徑搜集信息的方法，同時(shí)他們對(duì)世界各國的歷史、文化等各個(gè)方面有了初步的了解，所以，學(xué)生對(duì)這個(gè)主題應(yīng)該是很感興趣的。但是面對(duì)因特網(wǎng)這個(gè)信息的海洋他們難免找不準(zhǔn)方向，所以采用按興趣分小組合作的學(xué)習(xí)方式，這樣可以使學(xué)生順利地參與活動(dòng)。在學(xué)生設(shè)計(jì)和制作調(diào)查報(bào)告的時(shí)候，教師應(yīng)提醒學(xué)生注意資料的合理性與科學(xué)性。 附送： 2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十四課網(wǎng)上文明與安全1教學(xué)策略 華中師大版 教材選擇： 華中師范大學(xué)版 第六冊(cè) 第14課 教學(xué)目標(biāo)： （一）實(shí)踐目標(biāo)：使同學(xué)們能在網(wǎng)上區(qū)分那些不良信息和基本的對(duì)付黑客攻記得方法 （二）觀察目標(biāo)：觀察在網(wǎng)絡(luò)上那些現(xiàn)象是屬于遭到“黑客”和“不良信息”的攻擊。 （三）知識(shí)目標(biāo)：對(duì)“黑客”的正確的基本認(rèn)識(shí)；如何對(duì)待的網(wǎng)上的不良信息；小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)定。 （四）思維目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)使同學(xué)們的邏輯思維能力得到一定的培養(yǎng)；培養(yǎng)一定的形象思維能力；培養(yǎng)同學(xué)們良好的思維習(xí)慣。 （五）習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們的良好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)同學(xué)們良好的正確網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣。 （六）情感目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們的良好正確的網(wǎng)絡(luò)使用的情感傾向。并且通過學(xué)習(xí)活動(dòng)使同學(xué)們產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)的成功的情感體驗(yàn)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1. 對(duì)“黑客”的正確的基本認(rèn)識(shí)。預(yù)防網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)“黑客”和不良信息的攻擊 2.培養(yǎng)學(xué)生的一定的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí) 3. 使學(xué)生養(yǎng)成良好的正確的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 四、教學(xué)策略： 1.教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 《網(wǎng)絡(luò)安全和文明》是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行收集信息和整理信息加工信息系列教學(xué)中的一部分?？梢哉f是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的第一節(jié)基礎(chǔ)課。對(duì)后面的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的教學(xué)有著 直接的影響。本課通過主要求學(xué)生要有一定的上網(wǎng)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。對(duì)黑客和不良信息的攻擊有一定的應(yīng)對(duì)方法。能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行操作時(shí)能遵守小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)定。有一定的網(wǎng)絡(luò)安全和文明的行為意識(shí)。 2.學(xué)法：自主探究 1.以學(xué)生自主討論、研究為主，教師引導(dǎo)為輔。 2.采用小組協(xié)助合作的形式，還可以以給出命題進(jìn)行辯論的形式來進(jìn)行 3.以學(xué)生在網(wǎng)上尋找相關(guān)文章。并發(fā)表相關(guān)評(píng)論，或讀后感。來讓學(xué)生來進(jìn)行操作實(shí)踐。