2019-2020年五年級科學下冊 制作一個一分鐘計時器教案 教科版.doc
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2019-2020年五年級科學下冊 制作一個一分鐘計時器教案 教科版 【教學目標】 科學概念:機械擺鐘是擺錘與齒輪操縱器聯(lián)合工作的。 過程與方法:觀察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造;制作一個計時一分鐘的簡易擺鐘。 情感、態(tài)度、價值觀:進一步體會到探究擺鐘計時的樂趣;感受到科學與技術(shù)結(jié)合帶給人類的進步。 【教學重點】認識擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu),理解其工作原理。 【教學難點】制作一個計時一分鐘的簡易擺鐘。 【教學準備】擺鐘內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖或錄象片段、學生自帶制作材料。 【教學過程】 一、引入: 1.通過近幾節(jié)課的學習,我們已經(jīng)知道了擺具有等時性,我們還知道了通過控制擺長,可以控制擺的快慢。那么擺鐘又是怎樣把擺的這個特性應用進去,制造出擺鐘的呢? 2.設(shè)計時鐘的要訣在于讓指針以一定的快慢移動,幾世紀以來的時鐘都是利用擺錘控制與齒輪相連的指針運轉(zhuǎn)的。擺鐘的擺錘是怎樣帶動指針一直以相同的快慢移動的? 二、觀察擺鐘齒輪操縱器: 1.帶著上面的問題,自學課本P64——65內(nèi)容。 2.交流自學成果。 3.師指出擺鐘的幾個重要部件:擺錘、垂體、齒輪操縱器、齒輪。并結(jié)合插圖引導學生發(fā)現(xiàn)這些部件在擺鐘工作時是怎樣運動的? 4.要求學生進行描述。小組內(nèi)描述到獨立描述。 5.播放收集到的相關(guān)錄象資料,加深學生理解。 三、制作一個一分鐘計時器: 1.看了擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu),知道了擺鐘的工作原理后,我們也來做一個簡易擺鐘吧。 揭題:制作一個一分鐘計時器。 2.引導思考:擺錘只需要擺動30次,擺鐘就是一分鐘,也就是60秒。這是為什么呢? 3.用自帶卡紙等其他材料進行仿制。 4.請成功的小組進行展示。不能完成的可后繼續(xù)完成。 板書設(shè)計: 做一個一分鐘計時器 擺鐘的主要部件:擺錘、垂體、齒輪操縱器、齒輪等 每分鐘擺動30次 時鐘走60秒 附送: 2019-2020年五年級科學下冊 動物吃什么1教案 鄂教版 教學目標: 1.知道不同的動物吃不同的食物,動物要維持生命就要消耗這些食物作為能量。 2.知道動物按食性可分為肉食動物、草食動物和雜食動物。 3.能制定簡單的調(diào)查計劃收集證據(jù)。 4.知道將自己的結(jié)果與已有的科學結(jié)論作比較。 5.尊重證據(jù),愿意合作與交流。 教學準備: 每個小組寫成一份“生活中常見動物吃什么”的調(diào)查表 教學過程: 1. 學生出示“生活中覺動物吃什么”的調(diào)查表。 2. 點部分學生匯報。 3. 教師在黑板上板書記錄學生匯報的情況。 4. 學生看黑板,分小組交流。按食性可以把動物分為哪幾類? 5. 學生匯報分類情況。 6. 教師小結(jié): 按食性動物可分為:肉食動物、草食動物和雜食動物。 7. 學生分小組交流。貓、狗、雞、兔四種動物平時吃些什么食物。將結(jié)果記錄在課本P6頁。 8. 學生匯報討論結(jié)果。 9. 課后及延伸。 你知道哪些肉食動物、草食動物和雜食動物,把它們填寫在下面。 肉食動物 : 草食動物 : 雜食動物 :- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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