2019北京版數(shù)學(xué)二上《乘法的初步認(rèn)識》word教案.doc
《2019北京版數(shù)學(xué)二上《乘法的初步認(rèn)識》word教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019北京版數(shù)學(xué)二上《乘法的初步認(rèn)識》word教案.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019北京版數(shù)學(xué)二上《乘法的初步認(rèn)識》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):明確乘法算式的各部分名稱。 2.能力目標(biāo):通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題,用乘法計算比較簡便;鼓勵學(xué)生積極交流、討論。 3.情感目標(biāo):引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。 教學(xué)重點(diǎn):掌握乘法算式的各部分名稱。 教學(xué)難點(diǎn):解決同一個問題,可以有不同的觀察角度,鼓勵學(xué)生積極思考。 教具:課件 教學(xué)過程: 一、準(zhǔn)備題: 請你把下面的算式改寫成乘法算式。 4+4+4=12 5+5+5+5=20 6+6+6=18 3+2+2+2=9 說說你是怎么想的? 二、新授: (一)出示主題圖:書包(實(shí)物投影): (觀察畫面,說說圖意,小組交流) (二)問:要求一共有多少個書包怎么計算?說說你的想法 你發(fā)現(xiàn)了什么? (注:3個6的和與6個3的和相同,都可以用下面的乘法算式表示) 即:6 3 = 18或3 6 = 18 ∶ ∶ 因數(shù) 因數(shù) 積 (三)總結(jié):乘法算式與與加法算式那個簡便 三、練一練: (一)做一做書上17頁的練習(xí)題。(集體訂正) 說說你是怎么想的?為什么這么做?(注意對個別學(xué)生的指導(dǎo)) (二)補(bǔ)充練習(xí)。 四、課后小結(jié): 說說這節(jié)課你學(xué)會了什么?你有什么收獲? 學(xué)生自己談體會,說出自己的真實(shí)的想法。 課后反思: 個別學(xué)生在幾個幾列式計算的時候還是用加法,不能夠很快的想到用減法計算,學(xué)生對于乘法的應(yīng)用還是不很主動,教師還要加以引導(dǎo)。 附送: 2019北京版數(shù)學(xué)二上《二、實(shí)踐活動(一)》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):通過調(diào)查同學(xué)們設(shè)計游樂方案的活動,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動中充滿著樂趣。 2.能力目標(biāo):初步掌握書數(shù)據(jù)收集整理的方法,感受統(tǒng)計的全過程。 3.情感目標(biāo):使學(xué)生能綜合運(yùn)用統(tǒng)計的初步知識,乘除法等有關(guān)知識和技能解決實(shí)際問題,體驗(yàn)解決問題的策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)解決問題的策略的多樣性。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 你們都去過游樂場嗎? 快看看都有哪些好玩的游樂項(xiàng)目? 游樂場不但好玩,還能用到我們學(xué)過的很多數(shù)學(xué)知識呢!今天這節(jié)課我們就一起來上一節(jié)統(tǒng)計的實(shí)踐活動課。 出示課題:實(shí)踐活動。 二、設(shè)計游樂方案。 1.你最喜歡的游樂項(xiàng)目是什么?你還想玩什么? 老師從這多的游樂項(xiàng)目中幫你們選出了五個游樂項(xiàng)目。 如果,每人最多花20元,什么是最多花20元? 你能設(shè)計出你自己的游樂方案嗎?那么,你設(shè)計之前要知道什么? 2.這是游樂場的價目表,你能看懂嗎?誰來說說! 什么叫“每人每次”? 那么在你設(shè)計時,要寫清楚你各個游樂項(xiàng)目玩幾次?錢數(shù)是多少? 什么叫合計? 誰來說說,你打算怎么設(shè)計? 但是,你設(shè)計的會不會超過20元錢呢? 現(xiàn)在請你們先來想一想設(shè)計方案,再選擇一個你最滿意的填在表格中。 巡視 你是怎樣設(shè)計的? 你覺得他設(shè)計得怎么樣? 分析 (1)亮亮最喜歡玩太空船,可以怎樣安排? (2)老師不敢玩激流勇進(jìn),你能不能幫我設(shè)計一下? (3)有個小朋友叫小強(qiáng) ,他想玩2次激流勇進(jìn),你知道他還剩多少錢嗎? 剩下的錢小強(qiáng)還可以怎樣選擇? 如果他想玩的項(xiàng)目最多,可以怎樣選擇? 你們設(shè)計的真好,不但自己設(shè)計出了多種游樂方案,而且還幫助別人解決了問題,真棒! 同學(xué)們都說出了自己的設(shè)計方案,那么你知道哪項(xiàng)游樂項(xiàng)目最受同學(xué)們歡迎嗎?哪項(xiàng)選擇的同學(xué)最少呢? 怎么辦? 3.看來生活中經(jīng)常會用到統(tǒng)計,你們想統(tǒng)計自己組的還是其他小組的呢? 現(xiàn)在就請你們收集好自己小組的設(shè)計方案,和你們想交換的小組交換。 提醒注意: 你們手中拿的每一張統(tǒng)計表,就是一個同學(xué)的設(shè)計方案。他 玩了兩次觀覽車,但是實(shí)際上都是他一人玩的。所以在你們統(tǒng)計的時候不管他玩幾次同一個項(xiàng)目都算一個人。 現(xiàn)在就請你們以小組為單位進(jìn)行統(tǒng)計,填寫在表格中??茨莻€小組整理的又對又快。哪組收集整理完就填寫在全班的統(tǒng)計表中。 現(xiàn)在我們知道每個小組的統(tǒng)計結(jié)果了,可是全班的呢? 4.怎么才能使我們一眼就看出哪個游樂項(xiàng)目最受大家歡迎?哪個游樂項(xiàng)目大家選擇的比較少呢? 一格表示幾個人? 你是怎么看出來的? 選擇觀覽車的有多少人?需要有多少個方格涂色? 點(diǎn)擊條形圖。 哪個游樂項(xiàng)目最受大家歡迎?哪個游樂項(xiàng)目大家選擇的比較少呢? 通過這幅統(tǒng)計圖,你還能提出什么問題? 能提出什么建議呢? 這是誰? 小新要上學(xué)了,媽媽準(zhǔn)備最多花50元幫他買上學(xué)用的學(xué)習(xí)用品,你能不能幫他出出主意呢? 你知道上學(xué)都需要哪些學(xué)習(xí)用具嗎? 5.請你課后自己去調(diào)查學(xué)習(xí)用品的價格,看哪里的學(xué)習(xí)用品物美價廉。試著制成統(tǒng)計表。 想一想: 怎么買數(shù)量最多? 怎么買數(shù)量最少? 怎么買品種最多? 你學(xué)到了什么? 想到什么? 板書 實(shí)踐活動 觀覽車 碰碰車 太空船 急流勇進(jìn) 旋轉(zhuǎn)木馬 合計 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 乘法的初步認(rèn)識 2019 北京 數(shù)學(xué) 乘法 初步 認(rèn)識 word 教案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5587122.html