《高考地理一輪復(fù)習(xí) 城市（第3課時(shí)）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 城市（第3課時(shí)）課件.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié)城市區(qū)位與城市體系 一輪復(fù)習(xí)城市 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生能夠?qū)?影響城市的區(qū)位因素 和 城市體系 等考點(diǎn)進(jìn)行梳理 找出知識(shí)的缺漏 通過(guò)師生共同構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)框架 查漏補(bǔ)缺 鞏固知識(shí) 積極地在頭腦中建模 利用近幾年的典型試題進(jìn)行解題訓(xùn)練 歸納解題方法和解題技巧 通過(guò)拓展訓(xùn)練題達(dá)到對(duì)考試要點(diǎn)的觸類旁通 舉一反三 知識(shí)建模 圖1 一 影響城市的區(qū)位因素 探究活動(dòng)1 分析 歸納影響城市的區(qū)位因素有哪些 這些因素隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是如何變化的 并完成表1的內(nèi)容 二 城市體系 探究活動(dòng)2 讀圖2 完成下列要求 1 說(shuō)出城市在區(qū)域中的作用 2 什么是城市體系 城市規(guī)模與城市服務(wù)功能有什么關(guān)系 3 簡(jiǎn)述中心地理論的主要內(nèi)容 圖2 二 城市體系 課題小結(jié) 城市規(guī)模與城市服務(wù)功能的關(guān)系 二 城市體系 探究活動(dòng)2 圖3是 長(zhǎng)江三角洲城市的分布圖 讀圖分析長(zhǎng)江三角洲各主要城市之間的體系關(guān)系 并填寫表2 圖3 二 城市體系 表2 長(zhǎng)江三角洲各主要城市之間的體系關(guān)系 經(jīng)典例題1 2009 福建高考 近年來(lái) 蘇州市沿江地帶形成以冶金 能源 紡織 化工 糧油等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)群體 圖4中的 示意蘇州市城市化 工業(yè)化發(fā)展走廊 完成第1題 圖4 二 城市體系 1 正確表述圖中城市等級(jí)或服務(wù)范圍的是A 蘇州市有4個(gè)城鎮(zhèn)等級(jí)B 昆山服務(wù)范圍最廣C 常熟 張家港 太倉(cāng)的服務(wù)范圍層層嵌套D 蘇通大橋建成通車后 蘇州市的服務(wù)范圍擴(kuò)大 經(jīng)典例題2 讀 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的城市發(fā)展圖 圖5 圖中黑圓圈代表城市等級(jí) 完成1 3題 二 城市體系 圖5 經(jīng)典例題2 讀 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的城市發(fā)展圖 圖5 圖中黑圓圈代表城市等級(jí) 完成1 3題 二 城市體系 1 從甲圖到乙圖的過(guò)程 不能反映長(zhǎng)江三角洲地區(qū)A 城市化進(jìn)程較快B 社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到較快的發(fā)展C 城市人口數(shù)量增加D 出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象2 有關(guān)從甲圖到乙圖過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題和現(xiàn)象的敘述 錯(cuò)誤的是A 出現(xiàn) 城市熱島 現(xiàn)象 不利于城市大氣污染物的擴(kuò)散B 城市郊區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C 工業(yè)生產(chǎn)排放大量廢棄物 導(dǎo)致城市環(huán)境質(zhì)量下降D 大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市遷移 經(jīng)典例題2 讀 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的城市發(fā)展圖 圖5 圖中黑圓圈代表城市等級(jí) 完成1 3題 二 城市體系 3 有關(guān)a b c d四類城市等級(jí)體系和服務(wù)功能的敘述 正確的是A a城市等級(jí)最高 數(shù)目最多 服務(wù)范圍最大B b比d的城市等級(jí)高 服務(wù)種類多 服務(wù)范圍大C c等級(jí)的城市之間距離比b等級(jí)的城市之間距離遠(yuǎn)D d等級(jí)城市等級(jí)最低 但服務(wù)種類最多 課堂評(píng)估 活動(dòng) 繪制概念圖 反思 收獲與疑問(wèn) 重點(diǎn)圖像