《高考地理一輪復(fù)習(xí) 大氣圈與天氣、氣候（第2課時(shí)）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 大氣圈與天氣、氣候（第2課時(shí)）課件.ppt（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

高考一輪復(fù)習(xí)必修1 大氣圈與天氣 氣候 全球氣壓帶與風(fēng)帶 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考試說(shuō)明要求 3 江蘇高考高頻考點(diǎn) 4 知識(shí)建構(gòu) 考點(diǎn)詮釋1 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律 1 大氣環(huán)流的概念 全球性有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng) 三圈環(huán)流和季風(fēng)環(huán)流屬于大氣環(huán)流的組成部分 2 大氣環(huán)流的作用 調(diào)節(jié)高低緯度之間 海陸之間的熱量和水汽分布 對(duì)各地的天氣和氣候有著重要影響 大氣環(huán)流 6 探究活動(dòng) 開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí) 研討氣壓帶 風(fēng)帶的分布和移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響 二 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律 讀圖思考 1 請(qǐng)?jiān)?氣壓帶風(fēng)帶的形成與分布示意圖 中填寫(xiě)A C E G氣壓帶的名稱 畫(huà)出B D F風(fēng)帶的風(fēng)向 2 全球氣壓帶風(fēng)帶的分布有何特點(diǎn) 3 圖中氣壓帶的成因是否相同 7 7 二 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律 探究活動(dòng) 開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí) 研討氣壓帶 風(fēng)帶的分布和移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響 讀圖思考 根據(jù) 氣壓帶 風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)示意圖 分析氣壓帶 風(fēng)帶有何移動(dòng)規(guī)律 8 二 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律 讀圖訓(xùn)練 氣壓帶 風(fēng)帶的分布圖的判讀 1 說(shuō)出數(shù)字代表的氣壓帶 風(fēng)帶名稱 2 與杭州白晝時(shí)間最短的時(shí)刻相一致的是 9 二 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律 讀圖訓(xùn)練 氣壓帶 風(fēng)帶的分布圖的判讀 3 說(shuō)出數(shù)字代表的氣壓帶 風(fēng)帶名稱 10 10 考點(diǎn)詮釋2 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律對(duì)氣候的影響 11 典型例題 2016年揚(yáng)州市調(diào)研測(cè)試卷 熱帶輻合帶是南北半球信風(fēng)氣流形成的輻合地帶 其位置隨季節(jié)而變化 圖4為 某區(qū)域熱帶輻合帶形成與云系示意圖 讀圖完成 1 2 題 二 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律 1 圖中 處的風(fēng)向分別是A 西南風(fēng) 東南風(fēng) 西北風(fēng) 東北風(fēng)B 東北風(fēng) 東南風(fēng) 西南風(fēng) 西北風(fēng)C 東風(fēng) 北風(fēng) 西北風(fēng) 西南風(fēng)D 東北風(fēng) 東南風(fēng) 西風(fēng) 西風(fēng) 12 典型例題 2016年揚(yáng)州市調(diào)研測(cè)試卷 熱帶輻合帶是南北半球信風(fēng)氣流形成的輻合地帶 其位置隨季節(jié)而變化 圖4為 某區(qū)域熱帶輻合帶形成與云系示意圖 讀圖完成 1 2 題 二 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律 2 熱帶輻合帶A 夏季北移 冬季南移B 位置移動(dòng)的根本原因是氣溫變化C 影響的地區(qū)氣候溫和D 影響的地區(qū)降水較多 13 考點(diǎn)詮釋3 季風(fēng)環(huán)流的形成及影響 探究活動(dòng) 開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí) 研討海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響及季風(fēng)環(huán)流 14 三 季風(fēng)環(huán)流的形成及其影響 探究活動(dòng) 開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí) 研討海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響及季風(fēng)環(huán)流 15 三 季風(fēng)環(huán)流的形成及其影響 16 典型例題 2016年蘇州市調(diào)研測(cè)試卷 閱讀圖文材料 回答下列問(wèn)題 材料一 一帶一路 路線 圖11 材料二 西安與加爾各答氣溫與降水統(tǒng)計(jì)資料 圖12 西安與加爾各答氣候特點(diǎn)的不同點(diǎn)主要有 兩地氣候成因上的相同點(diǎn)是 答案 西安的氣溫年較差大于加爾各答西安年降水量較加爾各答少都受海陸熱力性質(zhì)差異影響 17 1 若不考慮其他因素的影響 圖中五地最有可能有A 兩種氣候類型B 三種氣候類型C 四種氣候類型D 五種氣候類型 一 單項(xiàng)選擇題 下圖示意五個(gè)不同地區(qū) 都位于沿海 受氣壓帶和風(fēng)帶影響的狀況 讀圖回答1 2題 課后檢測(cè) 18 2 若不考慮地形因素 五個(gè)地點(diǎn)中冬季氣候濕潤(rùn)的是A B C D 一 單項(xiàng)選擇題 下圖示意五個(gè)不同地區(qū) 都位于沿海 受氣壓帶和風(fēng)帶影響的狀況 讀圖回答1 2題 課后檢測(cè) 19 3 此季節(jié) M處氣候特征是A 溫和濕潤(rùn)B 炎熱干燥C 高溫多雨D 寒冷干燥 一 單項(xiàng)選擇題 圖12為某季節(jié)氣壓帶 風(fēng)帶分布示意圖 局部 圖13為世界某大陸局部輪廓圖 讀圖完成3 4題 圖12 圖13 課后檢測(cè) 20 4 N地氣候 與下列四種氣候類型 圖14 中 成因類似的是 一 單項(xiàng)選擇題 圖12為某季節(jié)氣壓帶 風(fēng)帶分布示意圖 局部 圖13為世界某大陸局部輪廓圖 讀圖完成3 4題 圖13 課后檢測(cè) 21 5 上述 某月 是A 1月B 4月C 7月D 10月6 該月份甲地盛行A 東南風(fēng)B 東北風(fēng)C 西南風(fēng)D 西北風(fēng)7 該月份乙地的氣候特征是A 高溫多雨B 低溫少雨C 溫和多雨D 炎熱干燥 一 單項(xiàng)選擇題 圖15為 某月沿00經(jīng)線海平面平均氣壓分布圖 讀圖完成5 7題 課后檢測(cè) 22 二 雙項(xiàng)選擇題 圖16為 北半球局部大氣運(yùn)動(dòng)示意圖 讀圖完成8 9題 圖16 8 若此圖表示熱力環(huán)流 則A B C三地A A地為陸地 B C為海洋B A地為海洋 B C為陸地C B C兩地的氣溫比A地低D B C兩地的空氣流向A地 課后檢測(cè) 23 9 若此圖表示三圈環(huán)流 圖中X Y分別表示北 南 下列敘述正確的是A M風(fēng)帶影響下形成的洋流為寒流B M風(fēng)帶的位置夏季偏北 冬季偏南C N風(fēng)帶常年控制下的地區(qū)水循環(huán)活躍D N風(fēng)帶的實(shí)際風(fēng)向是東北風(fēng) 二 雙項(xiàng)選擇題 圖16為 北半球局部大氣運(yùn)動(dòng)示意圖 讀圖完成8 9題 圖16 課后檢測(cè) 24 三 綜合題 10 圖17為 氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)示意圖 圖18為 世界海陸分布的局部圖 讀圖回答下列問(wèn)題 圖17 圖18 1 簡(jiǎn)述A氣壓帶名稱及受其控制地區(qū)的氣候特征 A是赤道低氣壓帶 受其控制地區(qū)的氣候特征為終年高溫多雨 課后檢測(cè) 25 三 綜合題 10 圖17為 氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)示意圖 圖18為 世界海陸分布的局部圖 讀圖回答下列問(wèn)題 圖17 圖18 2 畫(huà)出B所在風(fēng)帶的風(fēng)向 課后檢測(cè) 26 三 綜合題 10 圖17為 氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)示意圖 圖18為 世界海陸分布的局部圖 讀圖回答下列問(wèn)題 圖17 圖18 3 說(shuō)出甲 乙兩圖氣壓帶位置的差異及成因 甲圖氣壓帶位置比乙圖偏北 原因是太陽(yáng)直射點(diǎn)隨季節(jié)變化而南北移動(dòng) 或回歸運(yùn)動(dòng) 課后檢測(cè) 27 三 綜合題 10 圖17為 氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)示意圖 圖18為 世界海陸分布的局部圖 讀圖回答下列問(wèn)題 圖17 圖18 4 簡(jiǎn)述圖18中C海沿岸的氣候特征及其成因 C海沿岸夏季炎熱干燥 冬季溫和多雨 原因是夏季受副熱帶高氣壓帶控制 冬季受西風(fēng)帶控制 課后檢測(cè) 課堂評(píng)估 活動(dòng) 繪制概念圖 反思 收獲與疑問(wèn)