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2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第二十五課 跑教案 學習階段：水平二 學習目標：在各種練習中體會跑的動作 學習內(nèi)容：跑 學習步驟： 一、 準備活動 教師活動：1.教師組織學生分小組的織隊列活動，提出要求. 2.教師組織小游戲<丟沙包> 3.教師巡回指導 學生活動：1.在教師的指導下分組的進行隊列練習。 2.按照教師的要求，積極的參加游戲。 組 織： 自由的練習和成圓形 二、 情景導入 重 點：讓同學們在各種練習中體會跑的動作 難 點：體會正確的跑的動作 教師活動：1.教師講解游戲<搶座位>的方法, 2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲. 3.注意提醒游戲的安全 學生活動：1.認真的聽教師的講解 2.積極的參加游戲 3.注意安全 組 織：散點 三、 合作探究 教師活動：1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動作的距離. 2.組織學生自主的了練習. 3.組織進行50米的加速跑 4.教師進行動作的指導,同時要求同伴及時糾正錯誤動作 學生活動：1.認真的看教師的示范,聽教師的講解. 2.和同伴一起自主的練習起跑動作 3.認真完成加速跑的練習 4.注意動作的正確性 組 織：自由練習 四、 歡樂的練習 教師活動：1.教師講解游戲《追球》的練習方法。提出要求 2.組織學生練習 學生活動：1.認真的聽教師的講解 2.認真的完成練習 組 織： 場地器材： 課后小結(jié)：同學們的積極性很高.在各種練習中能很好練習跑的練習內(nèi)容. 附送： 2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第二十六課 投擲教案 學習階段：水平二 學習目標：在練習中體會投擲的動作. 學習內(nèi)容：投擲 學習步驟： 五、 準備活動 教師活動：1.組織隊列練習,提出要求 2.組織游戲《丟沙包》的練習，提出要求 3.教師巡回的指導 學生活動：1.自主的進行隊列的練習。 2.以小組為單位自主的進行游戲 3.在游戲中要注意安全 組 織：自由的練習 六、 合作探究 重 點：注意投擲中形成真確的動作 難 點：注意真確的投擲動作 教師活動：1.講解投擲的動作要領(lǐng),提出要求 2.組織原地的練習. 3.組織進行壘球的投擲練習 4.小結(jié),糾正錯誤的動作.繼續(xù)練習 學生活動：1.認真的聽教師的講解. 2.自主的進行原地的練習. 3.積極的完成壘球的投擲練習. 4.認真的總結(jié),改正動作提高成績. 組 織：集體的練習. 七、 提高素質(zhì) 教師活動：1.講解素質(zhì)<俯臥撐>練習的方法,提出要求 2.組織練習 學生活動：1.認真的聽好教師的要求 2.自主的練習. 組 織:自由的練習 場地器材： 課后小結(jié)：雖然女的投擲動作的真確性有所提高.但是成績還是不夠理想.