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2019-2020年北師大版五年級下冊《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》word教案之四 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 初步認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義，能正確的讀寫百分?jǐn)?shù)。 能力目標(biāo)：提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。 情感目標(biāo)： 通過了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義，使學(xué)生正確讀寫百分?jǐn)?shù)。 教學(xué)策略： 從生活實(shí)際引出百分?jǐn)?shù)，教學(xué)百分?jǐn)?shù)的意義，區(qū)別百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在讀寫和意義上的不同。 教學(xué)準(zhǔn)備：寫有百分?jǐn)?shù)的資料卡。 教學(xué)過程： 一、復(fù)導(dǎo)入 提問：什么叫分?jǐn)?shù)？什么是分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位？ 誰見過百分?jǐn)?shù)？百分?jǐn)?shù)和一般的分?jǐn)?shù)有什么不同？ 二、學(xué)新課 1、出示教材中的“比一比”的第（1）小題，要學(xué)生分析資料，交流：你認(rèn)為選派那名隊員比較合適？說一說自己的理由。 2、出示：“比一比”的第（2）小題，要求學(xué)生分析表格中提供的信息，交流：你認(rèn)為那個品種的發(fā)芽情況最好？學(xué)生交流寫出分?jǐn)?shù)后進(jìn)行比較，使學(xué)生認(rèn)識到把分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)就容易比較了。 3、教師講解百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個數(shù)是另一個樹的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫百分比、百分率。 4、百分?jǐn)?shù)的讀寫。 22/100寫作22℅，讀作：百分之二十二。 三、練： 1、說一說百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 2、寫出下列百分?jǐn)?shù)：1℅、100℅、103℅。 3、寫出下列百分?jǐn)?shù)：百分之二點(diǎn)五、百分之十八點(diǎn)八、百分之零點(diǎn)三。 四、總結(jié)評價。 提問：這節(jié)課你學(xué)到了那些新的內(nèi)容? 板書設(shè)計： 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識 百分?jǐn)?shù)的意義： 求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。 百分?jǐn)?shù)的讀寫 教學(xué)反思： 附送： 2019-2020年北師大版五年級下冊《相遇問題》公開課導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 學(xué)目標(biāo)：1、我能通過解決相遇問題，學(xué)會形如ax+bx=c類型方程的解法； 2、我會在解決相遇問題時，能準(zhǔn)等量關(guān)系并方程。 教學(xué)重點(diǎn)：會用方程解決相遇問題； 教學(xué)難點(diǎn)：找準(zhǔn)等量關(guān)系并列方程。 一、問題導(dǎo)入 一輛小汽車，每小時行走80千米，4小時行走了多少千米？先寫出關(guān)系式，然后正確計算。 二、自主探究 1、閱讀教材71頁上面，思考：估計兩人在何處相遇？說一說你的看法。 （獨(dú)學(xué)） 2、小組討論，用不同的方法計算出笑笑和淘氣出發(fā)后的相遇時間。 3、如果淘氣步行的速度是80米/分，笑笑步行的速度是60米/分，它們出發(fā)多長實(shí)踐相遇？想一想，在列方程解決。（提示：等量關(guān)系沒有變） 三、探究結(jié)果匯報 1、解決相遇問題主要是根據(jù)（ ）、（ ）和（ ）之間的關(guān)系來列方程。解決生活中的類似問題，一定要先找出題目中的等量關(guān)系。 2、根據(jù)“路程速度和=（ ）”這個基本數(shù)量關(guān)系式找出等量關(guān)系，然后根據(jù)等量關(guān)系來列方程解決問題。 四、課堂檢測 1、甲、乙兩地相距720km，甲車每小時行65km，乙車每時行55km，兩車分別從兩地同時出發(fā)相向而行，經(jīng)過幾時兩車相遇？ 2、紅紅和笑笑同時從相距540m的兩地相向而行，紅紅每分走70m，笑笑每分走65m，經(jīng)過多少分兩人相遇？ 五、能力提高 3、鋪設(shè)一條長6300m的下水道，由甲、乙兩個小組從兩頭同時開始施工，經(jīng)過60天后還剩300m。甲組每天完成54m，乙組每天完成多少米？ 4、甲、乙兩人同時從A、B兩地騎自行車相向而行，甲的速度是每時20km，乙的速度是每時18km，兩人相遇時距中點(diǎn)3km、求A、B兩地相距多少千米。