2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 制作卡片教案 泰山版.doc
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2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 制作卡片教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1.通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解金山畫王中“紙樣”按鈕的作用; 2.會用“紙樣”制作美麗的賀卡; 3.進(jìn)一步提高同學(xué)們的創(chuàng)作能力。 教學(xué)時間:一課時 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 教師展示幾幅美麗的卡片,問學(xué)生:想知道這些卡片是怎么制作出來的嗎?(在學(xué)生的期待中,教師揭示本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。) 二、學(xué)習(xí)新課: 活動一:學(xué)習(xí)新知-----在操作中掌握新知 1.打開:電腦------金山畫王。 2.學(xué)生先看課本中的提示,然后根據(jù)提示進(jìn)行操作,邊操作邊說明自己每一步做的是什么。 3.讓學(xué)生起來說一說:如何制作卡片?其他學(xué)生互相補(bǔ)充,教師作簡單小結(jié)。 活動二:學(xué)生練習(xí)------大顯身手。 1.學(xué)生按課本第41頁“大顯身手”中的要求,完成作業(yè)。 2.相鄰兩名同學(xué)互相說一說自己是怎么做的。 3.教師在巡視中注意輔導(dǎo)學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,并及時表揚(yáng)學(xué)得好的同學(xué)。 4.學(xué)生自己說一說:通過學(xué)習(xí)和練習(xí),自己是否又進(jìn)步了?還有什么不懂的問題還需要解決,互相提出來解決掉。 活動三:拓展學(xué)習(xí) 1.學(xué)生自己先讀一讀“聰明驛站”中的內(nèi)容,看自己能否解答提出的問題。 2.在操作中利用“金山畫王”中的“圖層管理”按鈕增加和調(diào)整圖層的方法。 3.讀一讀“你知道嗎”,了解“金山畫王”中“相框”的設(shè)置方法,然后試著操作一下。 三、課堂總結(jié): 學(xué)生小結(jié),教師補(bǔ)充。 附送: 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 單擊鼠標(biāo)玩游戲教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 認(rèn)識計算機(jī)的基本組成,掌握鼠標(biāo)的基本操作—單擊,學(xué)會運(yùn)用鼠標(biāo)移動圖塊。 2. 能力目標(biāo): 掌握單擊操作,熟悉游戲的步驟和技巧,能夠使用單擊準(zhǔn)確、迅速完成游戲。 3. 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的操作習(xí)慣,提高學(xué)生觀察力。 重點(diǎn)和難點(diǎn): 重點(diǎn): 掌握鼠標(biāo)左鍵單擊操作,區(qū)分右鍵與左鍵單擊,通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣。 難點(diǎn): 熟練鼠標(biāo)右鍵單擊操作指法,解決學(xué)生鼠標(biāo)左右鍵操作容易混淆、單擊鼠標(biāo)出現(xiàn)移動狀態(tài)的問題。 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入新課 二、認(rèn)識計算機(jī)各部分的名稱 知道每一部分的作用。計算機(jī)主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等幾個部分組成的,它可以幫助人們做很多事情。 三、單擊: 1. 單擊,就是用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵,馬上松開。這個操作通??梢杂脕磉x中某個對象或執(zhí)行某個操作。 2. 學(xué)習(xí)單擊的方法及作用。學(xué)生明確后進(jìn)行單擊練習(xí),學(xué)習(xí)練習(xí)的過程中,注意進(jìn)行指導(dǎo)。注意學(xué)習(xí)的操作方法 四、大顯身手: 1. 打開計時游戲“打鼴鼠”,檢驗(yàn)一下你操作鼠標(biāo)的水平。 2. 說一說開機(jī)和關(guān)機(jī)的順序。 五、課堂小結(jié)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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