2019年四年級品德與社會上冊 怎樣面對失敗教案 未來版.doc
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2019年四年級品德與社會上冊 怎樣面對失敗教案 未來版 教學(xué)目標: 1、 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確面對失敗,認識失敗在成功過程中的作用,懂得“失敗是成功之母”的道理。 2、能夠從失敗中積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),鍛煉意志,不怕摔跤。 3、了解諾貝爾發(fā)明雷管和炸藥的故事,從他失敗的經(jīng)歷中得到啟示,培養(yǎng)克服困難、獲得成功的意志。 教學(xué)重點:從失敗中學(xué)到什么,怎樣面對失敗。 教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確面對失敗,認識失敗在成功過程中的作用,懂得“失敗是成功之母”的道理。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境、展示目標 1、 激趣:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)韮晌慌笥?,出示“失敗”與“成功”兩個詞語。想一想,你更喜歡和誰交朋友呢? 2、學(xué)生自由回答。 3、揭示課題:失敗和成功是一對孿生姐妹:順利往往伴隨著挫折而來,成功常常在失敗中誕生。在生活和學(xué)習(xí)中,誰都有過失敗。有的人失敗了,繼續(xù)努力,鍥而不舍;有的人失敗后,灰心喪氣,一蹶不振。那么這節(jié)課就讓我們來探討《怎樣面對失敗》,板書課題。 二、自主探究、合作交流 1、出示34頁書中情境圖,他們面對失敗選擇什么? 2、師:同學(xué)們是不是也和他們一樣,有過類似的經(jīng)歷呢?現(xiàn)在小組討論交流:在學(xué)習(xí)生活中,你有哪些失敗的經(jīng)歷呢?當時你是怎么想的,又是怎么做的?先在小組內(nèi)說一說,再說給大家聽。 3、全班匯報交流。 4、說一說:從失敗中學(xué)到了什么? 5、游戲體驗:(1)、游戲:快速記憶 (2)、跳雙搖 三、精講點撥、知理明理 1、講故事《諾貝爾的故事》 2、說一說:聽了這個故事,你有什么感想? 3、交流其他名人面對失敗的故事,師生共議。 4、失敗是成功之母。只有經(jīng)歷失敗才能取得成功。那么,該怎樣面對失敗呢? 學(xué)生交流,指名回答。 教師總結(jié)并板書。 四、課堂總結(jié)、升華主題。 1、送給同學(xué)們有關(guān)成功與失敗的名言警句。 2、師:人生的道路上沒有人能隨隨便便成功,我們不經(jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹?但只要勇敢地面對它,積極地戰(zhàn)勝它,相信“陽光總在風雨后”。 歌曲《陽光總在風雨后》 板書設(shè)計: 怎樣面對失敗 樂觀面對 失敗 堅持不懈 成功 吸取教訓(xùn) 附送: 7 2019年四年級品德與社會上冊 我們和誠信在一起教案 蘇教版 教學(xué)目標: 指導(dǎo)學(xué)生收集自己身邊或社會生活中關(guān)于誠信的事例,使學(xué)生明白現(xiàn)代人要做到誠實守信,現(xiàn)在社會更需要誠信。 情感目標: 知道誠信就是誠實,守信用,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。 態(tài)度與價值觀: 做到為人要誠實,表里如一,遵守諾言幫助學(xué)生形成良好的品質(zhì)。 知識能力目標: 知道誠實與虛假,守信與失信給自己和他人帶來的不同影響,并作出評價,體驗做人。 教學(xué)過程: 第一課時 一. “誠”、“信”引課題 1、引出“誠信”兩字,學(xué)生齊讀“誠信”。 2、理解“誠信” 師:你認為什么叫誠信呢? 生…… 師:同學(xué)們說得真好,老師從你們的回答中已經(jīng)初步認識什么叫“誠信”。古往今來,誠實、守信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這節(jié)課,我們將和誠信在一起,一起來聊聊關(guān)于誠信的話題。 3、揭示課題 板書完整課題 學(xué)生齊讀課題:我們和誠信在一起。 二、走進故事屋 師:同學(xué)們,今天老師就和大家一起討論這個話題。讓我們走進故事屋,先去聽個故事,好嗎? 1、凡卡的故事 師:靜心聽,認真看,有題目在等你哦! 收聽情境錄音《凡卡的故事》 故事情節(jié)介紹: 旁白:“這是一個星期天的下午,幾個孩子相約來到廣場上。” 上來三個孩子,邊跑邊說:“去玩嘍,去玩嘍” 一個孩子說:“我們玩打仗的游戲吧!”“好!好!” 一個孩子說:“我來做將軍,你們來做我的士兵”。 “是” 將軍說:“凡卡,你嘛,就去看守我軍的彈藥庫沒有將軍的命令,不得離開崗位” 凡卡說:“是!將軍,保證完成任務(wù)” 旁白:小凡卡,來到彈藥庫(講臺)邊,其他孩子都走了?!皶r間一分一分過去了,天漸漸黑了,可是小凡卡還堅持守在自己的崗位上。” 這時來了一個老人 老人說:“孩子,天黑了,你為什么還獨自留在這里呀!” 凡卡說:“我們在玩打仗的游戲,我的任務(wù)是看守“彈藥庫”,可是一直到現(xiàn)在,他們還沒有回來” 老人說:“其他小朋友都回去了,你也回家吧!” 凡卡說:“不,我有任務(wù)在身,沒有將軍的命令我是不會離開半步的?!? 旁白:“無論老人怎么勸說,凡卡就是不肯離去” 老人走了,他找來了一個軍官。 軍官說:“同志,你很出色地完成了任務(wù)。我現(xiàn)在命令你離開崗位回家吧!” “是。將軍” 師:故事聽完了,有人說,這只是個小小的游戲,不必當真,凡卡早就該走了。你同意嗎?(自由說說,各抒己見) 師:你覺得凡卡是個怎樣的孩子?你喜歡和這樣的孩子交朋友嗎?(老實誠實、說到做到、遵守諾言) 小結(jié):是??!守信,使凡卡心里塌實,可以得到大家的信任,可以交更多的朋友。凡卡小小年紀就對自己的話這么負責,他長大了一定是個真正的人!讓我們一起為凡卡的誠信鼓鼓掌(學(xué)生鼓掌……) 師教育:凡卡的誠信的確可愛又可貴,但他的做法老師并不完全贊同。碰到這種特殊情況的時候,老師還是建議大家要靈活處理,學(xué)會保護自己。 2、一諾千金 師:“君子不失信于人”。一個真正的人就應(yīng)當信守承諾??戳朔部ǖ墓适?,老師不禁想起了 “一諾千金” 這個成語,知道這個成語的由來嗎?指名讀。 課件出示《一諾千金》 師:他們是怎樣稱贊季步的? 師:人們?yōu)槭裁凑f“得黃金千兩,不如得季布一諾”呢? 生:因為季布非常守信,所以人們覺得他的承諾比黃金更重要;黃金用完了就沒了,而季布的承諾卻能讓你受益終身…… 師:是啊,黃金有價而誠信無價啊。 3、故事屋的誠信故事 師:古往今來,這樣的誠信故事舉不勝舉,課前,祁老師特意為大家搜集了一些關(guān)于誠信的小故事,現(xiàn)在咱們安靜地讀一讀,爭取把這些誠信故事讀到你的心里去。 課件出示 故事一:曾子殺豬 古時候,有個人叫曾子。一天,他的妻子要到集市去買東西,為了擺脫兒子的糾纏,便許諾殺豬給兒子吃肉。她從集市回來,看見曾子真的要殺豬,便急忙上前勸阻說:“我說殺豬,只不過是哄哄孩子,你倒認真起來了?!痹诱f:“你既然答應(yīng)了孩子,應(yīng)該算數(shù)。對孩子,更不能哄騙。因為孩子小,還沒有分辨是非的能力,一切都向父母學(xué)。今天你哄騙孩子,在孩子面前言而無信,明天孩子就會以你為榜樣,去哄騙別人。殺一頭豬是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事??!” 故事二:《一元硬幣的故事》 【錄像】 師:讀了這些誠信故事,你想說些什么? 4、師適當小結(jié)。 師:你們看,有了誠信,就可以贏得別人的信任,贏得別人的尊敬和喜愛,也為自己后來的成功奠定了基礎(chǔ)。真正的人,就應(yīng)該是講誠信的人。 三、失信后果重 師:可有人卻覺得不講誠信也沒關(guān)系,反正沒遭到報應(yīng)。他們的想法對嗎?(不對)難道誠信真的那么微不足道嗎?看了下面的案例,或許你會有更深刻的認識。 課件:安徽阜陽大頭娃娃 圖片介紹:xx年,安徽阜陽農(nóng)村銷售的“無營養(yǎng)”劣質(zhì)嬰兒奶粉,使229名嬰兒營養(yǎng)不良,成為“大頭娃娃”。其中,12名嬰兒因營養(yǎng)不良而死亡。這不得不讓人們震驚,不得不讓人寒心! 課件:假白酒事件 圖片介紹:xx年6月,在廣州白云、天河區(qū)發(fā)現(xiàn)4個地下釀酒作坊,不法分子用工業(yè)酒精勾兌成白酒進行出售,造成14人死亡、41人不同程度受傷的嚴重后果。假白酒事件發(fā)生后,6名主要犯罪嫌疑人被逮捕,19名涉嫌犯罪嫌疑人被抓獲,他們難以逃脫法律的嚴厲制裁。 課件:金華毒火腿事件 圖片介紹:xx年10月,享有“世界火腿之冠”美譽的浙江金華火腿,被發(fā)現(xiàn)用死豬作原料,為了殺蟲,還在腌制火腿中倒入“敵敵畏”,導(dǎo)致整個火腿市場遭受滅頂之災(zāi),真是“一粒耗子屎,砸壞一鍋湯”??! 師(停頓片刻):同學(xué)們,面對這些無辜的受害者,面對他們欲哭無淚的親人,面對違背誠信的商家和不法分子,你最想說什么? 師:這些人真是善有善報,惡有惡報。他們出賣了誠信,出賣了靈魂,以他人的生命為代價,牟取暴利??稍俣嗟慕疱X能挽回這些鮮活的生命嗎?我們不能讓這樣的悲劇發(fā)生在我們身上,我們的社會,我們的生活,我們的每個人,都需要誠信。 課件出示:口號 師:讓我們一起高呼——讓誠信伴隨生命而前行,愿生命因為誠信更精彩! 學(xué)生齊呼。 四、身邊找誠信 師:那同學(xué)們,你是不是一個懂得講誠信的人呢?今天,老師也想分享你們所了解的誠信事例,所收獲的誠信故事,可以是你書中讀到的、身邊看到的,也可以自己親身體驗過的。誰能給大家?guī)碚\信的精彩,誰就有機會獲得比黃金還貴重的誠信小紅星哦。 (出示小紅星) 師:在你眼中,你認為你們班誰最講誠信?并說說你推薦他的理由 生:………… 師:從你們高舉的小手中,老師真切地感受到你們是真正講誠信的好孩子。看著這么多的“誠信之星”,老師已被你們這個誠信和諧的大家庭感染了,我為你們而驕傲。要想成為誠信之人,下面的訣竅一定要牢記! 出示《誠信詩》(快板伴奏) 同學(xué)們,要知道,誠實守信很重要。 弄虛作假咱不要,犯了錯誤快改掉。 平等公平去競爭,爭做文明小學(xué)生。 承諾一定講原則,害人害已不去做。 培養(yǎng)誠實好品質(zhì),不斷進步創(chuàng)新高。 五、誠信大行動 師:同學(xué)們,相信你現(xiàn)在對誠信一定有了更多的感悟。高爾基曾說過:“讓我們做一個大寫的人吧,而誠實和守信就好象是人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則?!闭\信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個中國人都必須具備的道德素養(yǎng),讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福。首先,老師先帶大家看看名人對誠信的感悟? 課件出示: ●生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 ●說謊話的人所得到的就是,即使你說真話也沒有人相信。 ●誠信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠到不了橋的另一端。 ●不講誠信的人,是可悲的、可憐的、可恨的,也是可怕的。 師:選擇你最喜歡一條,深情地讀給同學(xué)聽一聽。 生:…… 師:如果說學(xué)校是一棵大樹,那么你們就是大樹上的一片葉子,有了誠信的澆灌,我相信葉子會更蔥綠,大樹會更茂密。下面請同學(xué)們將自己對誠信的感悟?qū)懴聛?,相信你們同樣會寫得很深刻? 生自由寫感悟。 師:你的誠信感悟,就是你的誠信格言,就是你的做人準則,就是你未來努力的航標。用心書寫,老師相信你就是那片最美麗的葉子。 展示學(xué)生的話。 六、總結(jié)課題 師:一句句誠信的語言,告訴我們應(yīng)該從每一件小事做起,讓誠信伴我們一路前行,一生同行。最后,讓我們一起真誠地、大聲地道出我們的心聲:我們和誠信在一起(回應(yīng)課題) 七、課后作業(yè): P41:現(xiàn)在許多學(xué)校正在開展“創(chuàng)建誠信校園”的活動,你們一定有許多設(shè)想,課后討論一下,把自己的設(shè)想寫下來,下節(jié)課我們一起交流,好不好?(下課) 板書設(shè)計: 7 我們和誠信在一起- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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