2019年(秋)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 Colours(第五課時(shí))教案 (新版)人教PEP.doc
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2019年(秋)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 Colours(第五 課時(shí))教案 (新版)人教PEP 科目版本 小學(xué)英語(yǔ) 人教課標(biāo)版 三年級(jí)上冊(cè) 章 節(jié) Unit 2 Colours 課 名 Unit 2 Colours(Lesson 5) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo): 能夠聽(tīng)說(shuō)并認(rèn)讀black,brown, white, orange。 2. 文化意識(shí): 了解彩虹顏色的組成。 教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 回應(yīng)教師提問(wèn) 復(fù)習(xí)Nice to meet you. T:Hello,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了初次見(jiàn)面如何問(wèn)候。還記得嗎? S:Nice to meet you. T: 如何回應(yīng)呢? S:Nice to meet you, too. T:Great! 看到我手上的色彩了嗎?今天我們又要走進(jìn)多彩世界,學(xué)習(xí)更多的colours!顏色。 我們先一起聽(tīng)聽(tīng)colour song,色彩歌! T:同學(xué)們?cè)赾olour song 里面聽(tīng)到了哪些顏色? S:Red, yellow, green, blue. 復(fù)習(xí)已知 學(xué)習(xí)句型colour it… 聽(tīng)懂指令colour it, 并執(zhí)行 T:Let’s read. (讀顏色卡片) T:Look at the apple.看這個(gè)apple它沒(méi)有顏色,你能幫我涂色嗎? T: Colour it red. 把它涂上紅色。Colour it red. S:OK. T: Colour 意思是顏色,或者涂色。跟我讀,colour, colour。Colour it red.把它涂成紅色。 T:給它涂上藍(lán)色。怎么表達(dá)呢? S:Colour it blue. T: Yes! 學(xué)生聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)Colour it…的指令 學(xué)習(xí)顏色 orange 認(rèn)讀orange,并涂色 T:Look. This is an orange. 這是一個(gè)orange,一個(gè)桔子。 應(yīng)該涂什么呢?Colour it orange!給它涂上橘黃色。 跟我讀,Orange! Orange! Colour it orange! 學(xué)生能夠認(rèn)讀orange 學(xué)習(xí)顏色brown 認(rèn)讀brown,并涂色 T:This is Zip.這是Zip. Which colour? 你們覺(jué)得涂什么colour呢? S:棕色。 T:Yes. Colour it brown! 跟我讀,Brown, brown! Colour it brown. 學(xué)生能夠認(rèn)讀brown 學(xué)習(xí)顏色black and white 認(rèn)讀black,white 并涂色 T:This is a zebra.這是一只斑馬。Which colour? S: 黑白。 T:Yes. Colour it black and white. Black,黑色。注意嘴型,Black black. White, white,嘴巴由大到小,I,white,white。 學(xué)生能夠認(rèn)讀black and white 游戲復(fù)習(xí)顏色 復(fù)習(xí)顏色 T: 剛才我們學(xué)習(xí)了四種colour,一起復(fù)習(xí)一下。What colour is it? S: …… T:Let’s play! 玩?zhèn)€小游戲。 看我手上的色卡,哪一張不見(jiàn)了。 學(xué)生復(fù)習(xí)顏色單詞 對(duì)話練習(xí) 二人一組,對(duì)話colour it….OK. 并涂色 T: John 和Mike也在涂色,我們看看,他們?cè)谡f(shuō)什么?(視頻) T:我們也準(zhǔn)備一張紙。兩個(gè)人一組,一個(gè)人說(shuō),另一個(gè)人涂色。OK?合作愉快哦。 S:學(xué)生活動(dòng)。 T:Good job.做得很好。你們做得怎么樣呢? 通過(guò)對(duì)話活動(dòng)運(yùn)用colour it…和四種顏色 學(xué)習(xí)動(dòng)作,復(fù)習(xí)顏色 學(xué)生聽(tīng)令做動(dòng)作 學(xué)生邊說(shuō)邊做,復(fù)習(xí)動(dòng)作和顏色 T: Now, let’s do ! 我們一起學(xué)幾個(gè)動(dòng)作吧。 T: Stand up! Sit down! T:stand up! 是起立。跟我讀,stand, up, stand up. Sit down是坐下。跟我讀sit, down, sit down.我們一起試試看,誰(shuí)的反應(yīng)快。 T: Stand up. Sit down. T:Now, let’s do again. 我們換一組動(dòng)作再試試! Touch the ground.觸摸地板。 Turn around.轉(zhuǎn)個(gè)身。試試看。注意聽(tīng)。 T:Touch the ground. Turn around. 學(xué)生聽(tīng)令做動(dòng)作 T: Let’s play.我們玩?zhèn)€游戲。每個(gè)同學(xué)拿一種顏色。Black, white, orange,或者brown. Ok? T:你們好了嗎?注意聽(tīng)。 T: black, black, stand up. 拿黑顏色的同學(xué),請(qǐng)起立。電視機(jī)前的同學(xué)一起做哦。 T:White, white, stand up. T: Orange, orange stand up. Brown, brown sit down. Black, black turn around. … T: 你們做對(duì)了嗎?我們看John和小朋友怎么做的。 T:準(zhǔn)備好物品,我們一起來(lái),Let’s do. (視頻) 聽(tīng)懂動(dòng)作stand up, sit down, touch the ground, turn around. 并跟著Let’s do.一起做 總結(jié) 學(xué)生回應(yīng)并復(fù)習(xí)所學(xué) T:今天我們學(xué)習(xí)了四種顏色,我們?cè)诮淌依镎艺铱?,你看?jiàn)了嗎? S:I see… T:很好。那我要把這個(gè)圖上黑色。該怎么說(shuō)? S:Colour it black. T: Colour it black.如果你同意了,可以回答OK! T:好,今天的課結(jié)束了,Goodbye.下節(jié)課見(jiàn)。 復(fù)習(xí)總結(jié) 進(jìn)步指標(biāo) 認(rèn)讀四個(gè)顏色orange,brown, black and white。 聽(tīng)懂會(huì)說(shuō):—Colour it… —OK. 聽(tīng)懂會(huì)做stand up,sit down,touch the ground, turn around。 附送: 2019年(秋)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 Colours(第四 課時(shí))教案 (新版)人教PEP 科目版本 小學(xué)英語(yǔ) 人教課標(biāo)版 三年級(jí)上冊(cè) 章 節(jié) Unit 2 Colours 課 名 Unit 2 Colours(Lesson 4) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo): 聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型:Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 2. 能力目標(biāo):能夠在情境中用Good afternoon.向別人表達(dá)問(wèn)候并回應(yīng)別人的問(wèn)候。 能夠在情境中用Nice to meet you.表達(dá)初次認(rèn)識(shí)時(shí)或被別人介紹而相識(shí)時(shí)的互相問(wèn)候。 教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 課前熱身 復(fù)習(xí)字母chant T:Hello! Boys and girls. 大家好,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了字母ABCD, 還記得嗎?Let’s chant. S: chant. 學(xué)生通過(guò)chant進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并復(fù)習(xí)了ABCD。 課堂導(dǎo)入 學(xué)習(xí)問(wèn)候Good afternoon. 學(xué)生跟讀 學(xué)生互相問(wèn)候 T:Good afternoon! S:Good afternoon! T:同學(xué)們看,現(xiàn)在是下午時(shí)間,我們不能用Good morning.要說(shuō)Good afternoon.下午好。 T:跟我讀afternoon, afternoon, good afternoon. 你們那兒是上午還是下午呢?選正確的問(wèn)候語(yǔ)向同桌還有老師問(wèn)好吧。 T:你們問(wèn)得怎么樣? 學(xué)生理解運(yùn)用Good afternoon. 學(xué)習(xí)句型 認(rèn)識(shí)新朋友并學(xué)習(xí)Nice to meet you. 跟讀Nice to meet you. 操練Good afternoon. Nice to meet you. T:今天的課堂多了一位新朋友,我們來(lái)認(rèn)識(shí)下。 T:Hello, I’m Vivian. What’s your name? Zoom:My name’s Zoom. T: Good afternoon. S: Good afternoon. T: 同學(xué)們,This is Zoom. S: Good afternoon, Zoom. T: 電視機(jī)前的同學(xué)也和他打個(gè)招呼吧! Z: Zoom. T: Hi, Nice to meet you! 很高興見(jiàn)到你! Zoom:Nice to meet you, too. T:Nice to meet you.是一句禮貌用語(yǔ),意思是很高興見(jiàn)到你,一般用于第一次見(jiàn)面。我們要回應(yīng)Nice to meet you, too.我也很高興見(jiàn)到你。跟我讀,nice, to, meet, you, too. 連起來(lái),Nice to meet you. Nice to meet you, too. T:我們趕快向新同學(xué)來(lái)個(gè)熱情地問(wèn)候吧。誰(shuí)先來(lái)! S:Good afternoon, Zoom. Nice to meet you.(握手) 學(xué)生理解運(yùn)用Nice to meet you! 課文學(xué)習(xí) 整體感知對(duì)話 學(xué)習(xí)Mum 示范表演 學(xué)生表演 T: 下午放學(xué)后,Wu Yifan第一次 到Mike家里做客??纯此麄兪窃趺椿ハ嘟榻B和問(wèn)候的。 視頻。 T:I’m Mum.我演媽媽。跟我讀Mum, Mum. T: 誰(shuí)來(lái)做Mike和Wu Yifan. T: 三人小組,我們也來(lái)試試吧。 學(xué)生能理解、朗讀并表演課文。 感知對(duì)話 觀看課文對(duì)話,理解對(duì)話 T:Mike 和Chenjie也介紹了新朋友,看看他們介紹的是誰(shuí)。 通過(guò)視頻學(xué)習(xí)本課時(shí)的重點(diǎn) 復(fù)習(xí)重點(diǎn)會(huì)話。 創(chuàng)編對(duì)話 創(chuàng)編二人對(duì)話運(yùn)用Good afternoon.和Nice to meet you. 學(xué)生二人小組對(duì)話 T:瞧,我?guī)Я艘恢恍⌒?。叫Red,叫小紅。 T:Hi, this is Red! S: Good afternoon, Red. R: Good afternoon. Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. T: 拿出你們的小玩具,介紹給同學(xué)們認(rèn)識(shí)。試試看。 T:電視機(jī)前的同學(xué)們也試試吧。 在活動(dòng)中運(yùn)用已學(xué)會(huì)話。 總結(jié) T: 我們來(lái)復(fù)習(xí)一下這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 Good afternoon.下午好。我們要禮貌地回應(yīng)good afternoon. Nice to meet you. 很高興見(jiàn)到你。我們應(yīng)該如何回應(yīng)呢?對(duì)了,Nice to meet you, too. 你們學(xué)會(huì)怎么和新朋友打招呼了嗎? S:Nice to meet you! T:今天我們就學(xué)到這兒,Goodbye! 復(fù)習(xí)總結(jié)。 進(jìn)步指標(biāo) 聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型:Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 能夠在情境中用Good afternoon.向別人表達(dá)問(wèn)候并回應(yīng)別人的問(wèn)候。 能夠在情境中用Nice to meet you.表達(dá)初次認(rèn)識(shí)時(shí)或被別人介紹而相識(shí)時(shí)的互相問(wèn)候。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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