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2019年二年級語文下學期期末總復習 強化訓練二 新人教版 一、連詞成句,并在句末加上標點符號。(用序號排列) 1.①這是?、诙嗝础、鄱Y物啊?、苊篮玫? ①②④③! 2.①決定?、谥┲搿、垡患疑痰辍、荛_ ②①④③。 3.①小毛蟲　②一條?、叟吭凇、苋~子上?、菀黄? ②①③⑤④。 二、用加點的詞語寫句子。 1.解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧? 樹木吐出點點嫩芽,那是春姑娘來了吧? 2.楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了。 媽媽送給我一個禮物,我很喜歡。 3.要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。 同學們有困難,我都會幫忙的。 4.大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。 小紅正在寫作業(yè)。 5.門前開著一大片五顏六色的鮮花。 演員穿著五顏六色的衣服開始表演了。 6.小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。 我立該向?qū)W校跑去。 三、照樣子,改寫句子,使句子的意思不變。 例:鄧小平爺爺栽好了小柏樹。 “把”字句:鄧小平爺爺把小柏樹栽好了。 “被”字句:小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。 1.羿射下來九個太陽。 “把”字句:羿把九個太陽射下來。 “被”字句:九個太陽被羿射下來。 2.我們挖好了城堡。 “把”字句:我們把城堡挖好了。 “被”字句:城堡被我們挖好了。 四、擴句練習。 例:柏樹長大了。 (鄧小平爺爺親手栽種的)柏樹(已經(jīng))長大了。 1.大自然有指南針。 大自然有許多天然的指南針。 2.這是小路。 這是一條開滿鮮花的小路。 五、用關(guān)聯(lián)詞語造句。 1.我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。 媽媽一邊織毛衣,一邊聽音樂。 2.青蛙想,要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。 明天要是下雨,運動會就不能舉行了。 附送： 2019年二年級語文下學期期末總復習 強化訓練四 新人教版 同學們,還記得《楓樹上的喜鵲》嗎?還有《沙灘上的童話》,這些美麗的兒童故事,讓我們著迷、欣喜。你還讀過哪些有趣的兒童故事呢?請大家一起來分享吧。 1.看下面的圖片,猜故事的名字。 2.你喜歡哪一個故事呢?推薦給同學們吧! 故事名字:《丑小鴨》 推薦理由:因為丑小鴨很堅強,也很勇敢,最終變成白天鵝。 (二)我喜愛的小動物 我們看到了“大象的耳朵”是耷拉著的;“蜘蛛開店”沒有成功;青蛙的泥塘也沒有賣出去……這些小動物們都太有趣啦! 同學們,你最喜歡的小動物是什么?它有什么生活習性和特點? 你一定收集了許多有關(guān)小動物的資料,讓我們一起來分享、交流吧! 1.你喜愛的小動物的名字:小青蛙 2.它的生活習性和特點:它冬天在洞里睡覺,夏天出來捉害蟲。它的舌頭很特別,舌根長在嘴的前部,舌尖在嘴的后面,伸出來時,就會很長,可以粘住害蟲。 (三)二十四節(jié)氣歌 春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。 秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 同學們,你們知道嗎?二十四節(jié)氣有明顯的季節(jié)特征,指導著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活,被譽為“中國的第五大發(fā)明”。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活中的趣事。 1.請你看下面的圖片,猜猜是什么節(jié)氣,再連一連。 2.你知道清明時節(jié)有哪些風俗習慣嗎?請你寫一寫。 示例:清明時節(jié)人們會掃墓、祭祀。