2019-2020年四年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Lesson 4(1)教案 冀教版(一起).doc
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2019-2020年四年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Lesson 4(1)教案 冀教版(一起) 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師以歌曲展開新課時(shí)的講解,教師采用靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生懷著興趣學(xué)習(xí)。教師借助游戲讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。教師調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,同時(shí)給與他們提供更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行知識(shí)的運(yùn)用,幫助他們進(jìn)一步建立自信。 二、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí) 1. 單詞:hot 和cold 2. 表示顏色的單詞: (二)能力 1.能夠熟練運(yùn)用一些表示顏色的單詞。 2.能夠用學(xué)到的句型描述天氣情況。 3.能唱第二部分有關(guān)月份的歌曲。 (三)情感 每個(gè)季節(jié)都有屬于它自己的顏色,走進(jìn)大自然,感受不同季節(jié)帶給我們不同類型的美麗。 三、教學(xué)難點(diǎn) 本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是有關(guān)月份的歌曲的學(xué)習(xí)。 四、教學(xué)媒體 1.教師準(zhǔn)備與課本第一部分相對(duì)應(yīng)的四幅圖。 2.教師準(zhǔn)備錄音機(jī),磁帶或VCD。 五、教學(xué)過程 1.導(dǎo)入 (1)教師播放“Days of the Month”這首歌,師生在歌聲中一起復(fù)習(xí)有關(guān)月份地單詞。 (2)教師讓學(xué)生快速說出12個(gè)月的英文單詞。表現(xiàn)最出色的學(xué)生獲得小獎(jiǎng)品。 2.呈現(xiàn)新課 (1)教師把第一部分的四幅圖片貼到黑板上,教師向?qū)W生提問:What’s this? 學(xué)生回答。 (2)教師播放第一部分的錄音,學(xué)生先聽,后模仿跟讀。 (3) 教師讓學(xué)生進(jìn)行朗讀。 (4)教師給學(xué)生幾分鐘進(jìn)行準(zhǔn)備,然后讓學(xué)生脫離課本,對(duì)圖片進(jìn)行描述。 (5)教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉第二部分的歌詞,教師先領(lǐng)讀,然后讓學(xué)生嘗試著盡心通讀。學(xué)生可以把不會(huì)或不懂的地方向老師提問,教師要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)師生平等的環(huán)境,讓學(xué)生敢提問。 (6)教師播放歌曲,學(xué)生先欣賞后跟唱。 3.操練 (1)反應(yīng)力大考驗(yàn) 教師出示第一部分的圖片,讓學(xué)生進(jìn)行搶答。最先給出正確答案的學(xué)生獲勝。教師獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生小獎(jiǎng)品。 (2)小小歌唱家 教師把學(xué)生分成幾個(gè)小組,讓各小組進(jìn)行操練,然后小組間進(jìn)行對(duì)抗表演,大家共同評(píng)出表現(xiàn)最好的小組,教師頒發(fā)給小組成員小獎(jiǎng)品。 4.課堂評(píng)價(jià) 教師指導(dǎo)學(xué)生做活動(dòng)手冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),教師組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。 5.學(xué)以致用 學(xué)生把學(xué)到的歌曲表演給家人聽。 附送: 2019-2020年四年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Lesson 5(1)教學(xué)手冊(cè) 人教新版 Page 10 1.Listen, paste and say Boy: Look! This is our new home! We have a living room, a bedroom and a kitchen. Girl: Look at the living room! we have a TV, a table, two sofas and four armchairs.There are six cups and two pineapples. Boy: This is the bedroom.Theres a bed, a desk, a new puter and a picture. Girl: Look at the kitchen! We have a table, four chairs, two mugs and three sandwiches. Answers: Living room-TV table sofas armchairs cups pineapples Kitchen-table chairs mugs sandwiches Bedroom-bed desk puter picture Page 11 2.clock puter 3.略。 教學(xué)步驟與建議 1. 熱身/復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision) 1) 學(xué)生一起說唱第4課中的歌謠。 2) 一個(gè)學(xué)生做動(dòng)作,其他學(xué)生猜詞組。復(fù)習(xí)詞組:make the bed,wash the cups and mugs,clean the tables and chairs,mop the floor等。 2. 新課導(dǎo)入 (Presentation) 1) 教師將單詞卡和詞組卡按以下順序貼放在黑板上:wall,picture,clock,cover the puter,clean the windows。 2) 逐一介紹并明確單詞和詞組的讀音和含義。 3) 教師將他們編號(hào)為1—5。教師讀出單詞,讓學(xué)生快速說出它的編號(hào),如:教師讀出picture,學(xué)生說出數(shù)字“2”;學(xué)生在此階段已經(jīng)能夠熟悉每個(gè)單詞和詞組的發(fā)音。然后教師說出某一數(shù)字,如“5”,學(xué)生要讀出相對(duì)應(yīng)的詞組“clean the windows”。 4) 同桌的兩個(gè)學(xué)生做以上游戲,鞏固所學(xué)單詞與詞組。 5) 播放錄像,讓學(xué)生注意看,并重點(diǎn)練習(xí)句型:What can l do for you? 6) 放錄音,讓學(xué)生跟讀課文,并明確各語句含義。 7) 教學(xué)四會(huì)單詞。 教師板書單詞puter,clock的寫法,學(xué)生在各自練習(xí)冊(cè)上練習(xí)。 3. 趣味操練 (Practice) 1) 以小組為單位,學(xué)做單詞卡片,完成后向全班展示,師生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2) 學(xué)唱英文歌曲In my home,男、女同學(xué)比一比誰唱得好。 4. 課堂評(píng)價(jià) (Assessment) 完成活動(dòng)手冊(cè)中相關(guān)內(nèi)容。 1) 聽錄音,根據(jù)錄音提示,把書后所附單詞貼紙貼到圖中相應(yīng)的位置上。然后指圖說句子,如There is a TV in the living room。指導(dǎo)學(xué)生憑印象涂色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。檢測(cè)學(xué)生聽、說相關(guān)詞句的能力和動(dòng)手能力。 2) 讓學(xué)生看圖讀句子和單詞,在四線三格線上書寫單詞,檢測(cè)四會(huì)單詞的掌握。 3) 讀出題目所給文字,根據(jù)文字提示在圖中空白處畫上相應(yīng)的物品。檢測(cè)學(xué)生認(rèn)讀單詞、理解句子的能力和動(dòng)手能力。最后指導(dǎo)學(xué)生給小印章涂色進(jìn)行自我評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)首先是所畫物品的位置、數(shù)量是否正確,其次才是畫得是否美觀。 5. 補(bǔ)充活動(dòng) (Additional activities) 1) 繼續(xù)裝飾卡片。 2) 設(shè)計(jì)單詞卡片游戲。 3) 用英語請(qǐng)你的同學(xué)為你做一件事情. 教學(xué)內(nèi)容與分析及課前準(zhǔn)備 一、教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just speak 讓學(xué)生在真實(shí)的語境中,靈活運(yùn)用What can l do for you ?Put the clock and the picture on the wall.等表示提供幫助、命令等語氣的語句進(jìn)行交流。 2. Just read and write 通過生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,很自然地習(xí)得生詞wall,window,picture,clock和四會(huì)單詞clock,puter等。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,適當(dāng)擴(kuò)展單詞。 3. Lets sing 通過學(xué)生學(xué)唱歌曲In my home,鞏固本課的語言知識(shí),活躍課堂氣氛,提高運(yùn)用語言的能力。 二、課前準(zhǔn)備 1. 制作單詞卡片和詞組cover the puter,clean the windows的卡片。 2. 準(zhǔn)備錄音機(jī)、教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片、獎(jiǎng)勵(lì)卡片。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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