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2019年五年級(jí)下《每課一練》第五單元參考答案 一、看拼音、寫詞語 侮辱 戰(zhàn)袍 抵御 絲毫 負(fù)荊請(qǐng)罪 大臣 能耐 允諾 撞碎 完璧歸趙 二、比一比，再組詞。 玉璧 謙虛 秦國(guó) 蒼蠅 后悔 墻壁 鐮刀 泰山 澠池 侮辱 躲避 廉價(jià) 奏樂 繩子 教誨 三、給畫線的詞填上反義詞 積少成多 同甘共苦 轉(zhuǎn)敗為勝 居安思危 異口同聲 里應(yīng)外合 口是心非 化險(xiǎn)為夷 四、解釋下列詞語 無價(jià)之寶：無法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。 絕口不提：始終不開口，啥都不說。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空 1、三 完璧歸趙 秦王設(shè)局，以城換璧 完璧歸趙 澠池之會(huì) 秦王約見 安全回國(guó) 負(fù)荊請(qǐng)罪 廉頗不服 負(fù)荊請(qǐng)罪、同心協(xié)力 秦王想騙取和氏璧 2、和好 不和 藺相如的職位比廉頗高 藺相如顧全大局，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪。 3、對(duì)和氏璧愛不釋手 根本就沒想過以城換璧 六、按要求寫句子 1、廉頗說：“藺相如有什么能耐，只憑一張嘴卻占據(jù)了高位，我可不服氣！” 2、沒有爸爸媽媽的辛勤養(yǎng)育，怎么會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)呢？ 3、聲音打破了局面。 4、一日之計(jì)在于晨 5、即使……也…… 七、諸葛亮 趙 括 勾 踐 祖 逖 藺相如 諸葛亮 廉 頗 荊 軻 曹 植 八、閱讀短文，完成練習(xí) 1、亭亭玉立 娓娓動(dòng)聽 栩栩如生 頭頭是道 楚楚動(dòng)人 小朋友們津津有味地聽老師講故事。 2、沉著 觀察 侵?jǐn)_ 慌張 3、安定軍心，繼續(xù)前進(jìn)；下馬休息，迷惑敵軍；射殺偵察兵，繼續(xù)休息；按兵不動(dòng) 4、臨危不懼，機(jī)智勇敢。 第十九課《草船借箭》 一、讀拼音，寫詞語 妒忌 都督 推卻 探聽 二、用課文中帶“然”字的詞語填空 1、必然 2、仍然 3、果然 4、忽然 三、把兩邊的詞語連起來組成歇后語 曹操南下——來得兇，敗得慘 諸葛亮立軍令狀——面不改色心不跳 魯肅上了孔明的船——糊里糊涂 諸葛亮開口——盡是計(jì)謀 草船借箭——有借無還 四、從文中哪里可以看看出諸葛亮“神機(jī)妙算”？正確的打勾。 1、2、3。 五、聯(lián)系課文，理解句子。 1、忠厚老實(shí)，顧全大局，值得諸葛亮信賴。 2、過人的智慧。 3、諸葛亮 魯肅 胸有成竹 4、神機(jī)妙算，運(yùn)籌帷幄 生性多疑，小心謹(jǐn)慎 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空 1、《三國(guó)演義》 羅貫中 2、周瑜妒忌諸葛亮有才干，設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。 諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗周瑜的暗算。 周瑜長(zhǎng)嘆自己比不上諸葛亮。 3、神機(jī)妙算，知天時(shí)，懂地利，識(shí)人心。 4、周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 5、諸葛 亮 孔明 臥龍 七擒七縱 空城計(jì) 巧借東風(fēng) 舌戰(zhàn)群儒 七、閱讀短文，完成練習(xí) 1、 ！ ？ ？ 。 ， ？ ， 。 2、長(zhǎng)征途中，條件艱苦。而此時(shí)毯子和被子被水沖走了，晚上沒有東西可以御寒。 3、我的毯子和被子被水沖走，晚上沒有東西可以御寒。 毛主席送給我的被子。 4、毛主席對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)心和愛護(hù)。 第二十課《景陽岡》 一、加偏旁組成新詞，在組詞 榆樹 愉快 小偷 喝水 口渴 揭露 沒有 戰(zhàn)役 投降 首都 著名 肥豬 獵人 錯(cuò)誤 可惜 沙子 炒菜 抄寫 二、按課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號(hào)。 武松來到酒店吃酒。 武松連喝了十八碗。 武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。 武松遇到虎。 大蟲“三撲”，武松“三閃”。 武松赤手空拳打死虎。 武松一步步挨下岡。 三、填入合適的關(guān)聯(lián)詞語 1、雖然 可是 2、一面 一面 3、無論 都 四、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。 1、斟、倒 2、為什么 3、凡是 4、難道 五、按課文內(nèi)容填空 1、岡下喝酒 執(zhí)意上岡 打死老虎 挨下岡去 2、喝酒 打虎 豪爽、倔強(qiáng) 機(jī)智勇猛 3、武松 店家 藝高膽大 六、閱讀短文，完成練習(xí)。 1、①流浪生活中遭受的打擊，從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖。 ②她在文壇中才情橫溢，很快進(jìn)步并獲取成就 魯迅先生對(duì)蕭紅的培養(yǎng)、愛護(hù)、照顧 ③指白色恐怖下的黑暗而殘酷的現(xiàn)實(shí)。 2、① 第二十一課《猴王出世》 一、改正錯(cuò)別字 樹枝 橋梁 抓耳撓腮 避暑 疲倦 伸頭縮頸 二、比一比，再組詞 猴子 石碣 楷模 違反 蜿蜒 時(shí)候 喝水 皆大歡喜 蘆葦 婉轉(zhuǎn) 三、照樣子，寫詞語 日積月累 日新月異 日久月深 天長(zhǎng)地久 天高地厚 天羅地網(wǎng) 天經(jīng)地義 四、填空 《西游記》 吳承恩 明 小說家 唐僧師徒四人歷經(jīng)艱辛，前往西天取經(jīng) 唐僧 孫悟空 （略） 五、選擇正確的解釋 1、④ 2、③ 3、① 4、① 六、修改病句 1、大廳里坐滿了看演出的觀。 2、校園里開滿了五顏六色的花。 3、我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著鍛煉身體的同學(xué)們。 4、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的臉上露出了勝利的喜悅。 七、閱讀短文，完成練習(xí)。 1、（略） 2、C 3、默默奉獻(xiàn)的人最美。 第五單元綜合練習(xí) 三、把下面的成語補(bǔ)充完整 全神貫注 心驚膽戰(zhàn) 神采奕奕 垂頭喪氣 大公無私 平易近人 聚精會(huì)神 拾金不昧 忐忑不安 四、在括號(hào)里填上合適的詞 嚴(yán)厲的懲罰 大聲地吶喊 累得直不起腰 巧妙的計(jì)謀 不斷地嚇唬 急得直跺腳 開朗的性格 虔誠(chéng)地朝拜 肺腑得五體投地 附送： 2019年五年級(jí)下《每課一練》第八單元參考答案 (I) 第二十五課《自己的花是讓別人看的》 一、看拼音，寫詞語 脊梁 天性 宇宙 真切 花團(tuán)錦簇 二、劃去括號(hào)中不正確的讀音或字 guǎn 瑕 遐 暇 瑕 wǎn 暇 遐 瑕 遐 三、選擇正確的意思 1、 B C 2、 A B 四、選詞填空 奇特的民族 奇異的目光 奇麗的景色 家家戶戶窗口 普普通通的人家 平平整整的街道 五、 括號(hào)里不正確的詞劃掉 1、但是 因?yàn)? 2、因?yàn)? 而且 3、？？ 六、閱讀課文，回答問題 1、養(yǎng)在屋子里 栽種在臨街窗戶的外面 2、自己養(yǎng)的花是讓別人看的 3、家家戶戶 花團(tuán)錦簇 花的海洋 應(yīng)接不暇 4、每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。 七、排列順序 2 5 1 4 3 八、閱讀短文，完成練習(xí) 1、慈祥 治療 2、 ， 、 ！ ： ？ ， 3、后悔 遺憾 失信于老爺爺 遺憾的是我們沒有在星期六的時(shí)候去看望他，也許再也見不到老爺爺了。 4、成熟的葵花子 5、老爺爺?shù)拇认?、守信、誠(chéng)摯，我們要恪守誠(chéng)信，不能失信于人。 第二十六課《威尼斯的小艇》 一、看拼音、寫詞語 船艄 聳立 靜寂 籠罩 操縱自如 二、查字典 Y yong 提手旁 5 1、B C A D 三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞 近義詞：輕盈 操控 矗立 寂靜 反義詞：筆直 啟航 分散 寬松 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空 1、二三十英尺 窄 深 獨(dú)木舟 翹 掛在天邊的新月 田溝里的水蛇 沙發(fā) 2、又窄又深 兩頭向上翹 行動(dòng)輕快靈活 五、閱讀第四自然段，完成練習(xí) 1、意大利 水上城市 2、操縱自如 手忙腳亂 3、船夫的駕駛技術(shù)特別好 總起句 速度快 任何情況下都能操縱自如 先總后分 六、閱讀短文，完成練習(xí) 1、規(guī)模宏大 類型眾多 藝術(shù)珍品 2、兵馬俑?jìng)€(gè)性鮮明，神態(tài)各異 3、兵馬俑栩栩如生 第二十七課《與象共舞》 一、擴(kuò)詞 鋒利 先鋒 鋒芒 靈活 靈氣 靈性 觀賞 觀看 壯觀 有趣 趣味 情趣 壯士 豪壯 強(qiáng)壯 壯烈 壯膽 壯美 兵強(qiáng)馬壯 二、根據(jù)意思寫詞語 1、熟視無睹 2、以一抵百 3、彬彬有禮 4、翩翩起舞 三、用關(guān)聯(lián)詞填空 1、不僅 而且 2、雖然 但是 3、無論 都 四、按課文內(nèi)容填空 1、一起跳舞 一是與大象一起跳舞，這是一個(gè)比較粗淺的認(rèn)識(shí)；二是與大象一起生活，和諧相處。 2、象是泰國(guó)的國(guó)寶 在泰國(guó)，人和象之間沒有距離 象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物 最使我難忘的，是看大象跳舞 五、排列順序 3 2 1 5 4 六、閱讀短文，完成練習(xí) 1、暴怒的大象踩傷村民。 獨(dú)自玩耍的小孩被大象踩成重傷。 2、襲擊人的大象曾經(jīng)被人傷害過。 第二十八課《彩色的非洲》 一、看拼音、寫詞語 蔚藍(lán) 暢銷 領(lǐng)悟 黝黑發(fā)亮 繁花似錦 二、讀拼音，在括號(hào)里寫出同音字 保姆 禱告 靜寂 船艄 母親 導(dǎo)向 既然 樹梢 拇指 舞蹈 成績(jī) 捎帶 一畝地 島嶼 筆跡 稍微 三、將下列詞語補(bǔ)充完整 色彩斑斕 五彩繽紛 五光十色 五顏六色 繁花似錦 綠波蕩漾 多姿多彩 妙不可言 星星點(diǎn)點(diǎn) 四、將配對(duì)的詞語用線連接起來 粗獷的 海水 流動(dòng)的 境界 湛藍(lán)的 活力 金燦燦的 旋律 蔚藍(lán)的 天空 悠遠(yuǎn)的 火焰 無限的 音樂 熊熊燃燒的 陽光 五、根據(jù)意思寫詞語 1、妙不可言 2、含情脈脈 3、粗獷 4、目不暇接 六、在下列句子中填上適當(dāng)?shù)淖? 1、冷 熱 2、薄 厚 3、淡 咸 4、高 瘦 七、按課文內(nèi)容填空 1、啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！ 對(duì)非洲的贊美 2、 芒果花 仙人樹花 玉蘭花 火炬樹花 花樹 巨蟒 斑馬 紅羽鳥 五彩鳥 梅花鹿 蝴蝶 植物世界 動(dòng)物世界 日常生活 藝術(shù) 八、閱讀短文，完成練習(xí) 1、地形特點(diǎn) 物產(chǎn) 歷史 2、比喻 形象生動(dòng)地描述了海南島的形狀 3、過渡 過渡 4、海南島是個(gè)寶島 海南島豐富的物產(chǎn)資源 海南島是巨大的寶庫(kù) 總分總