2019年四年級品德與社會下冊《大自然中的朋友》教案.doc
《2019年四年級品德與社會下冊《大自然中的朋友》教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年四年級品德與社會下冊《大自然中的朋友》教案.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年四年級品德與社會下冊《大自然中的朋友》教案 教學(xué)目標(biāo) 1. 關(guān)注家鄉(xiāng)的動植物 , 初步了解人們對生態(tài)環(huán)境的破壞 , 以及由此給自己的生產(chǎn)、生 活帶來的不利影響 ; 2. 不捕殺和傷害鳥類、青蛙等人類的朋友 , 用自己的行動保護(hù)野生動植物 ; 3. 激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛 , 明白保護(hù)環(huán)境的緊迫性 , 進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識和責(zé)任感。 活動過程 t 一、連環(huán)畫導(dǎo)入 ( 出示動畫課件 ) 如今光禿禿的山坡 , 過去樹木叢生 , 是我可愛的家。現(xiàn)在 , 我的家在哪里 ?! 我想有個 家 ! 難道我的子子孫孫只能棲息在這毫無生機(jī)的電線桿上 , 唱著那支凄涼的歌嗎 ? 這是小鳥 約呼喚 , 也是整個大自然對人們的呼喚與控訴 ! 討論 : 1. 誰讓小鳥無家可歸 ? 觀察這幾幅圖后 , 你有什么感受 ? 2. 森林有哪些作用 ? 如果森林遭到破壞 , 我們的生活又會受到什么影響呢 ? 3. 課件出示《一個小村莊的故事機(jī) ( 故事概要 t 小村莊的人們砍伐森林過上了好日子 , 但是由于森林遭到破壞 , 洪水沖毀了這美好的家園 ) 。 4. 交流 : 聽了故事你有什么感想 ? 5. 討論 : 為了小鳥和我們自己的家園 , 我們該怎么做 ? 二、制作動植物明星卡片 1. 你最關(guān)注或最喜歡哪一種動植物 ? 關(guān)于它的知識你知道多少 ? 2. 和你關(guān)注的動植物交朋友 , 查找它的有關(guān)資料 , 為它制作一張明星卡。 (l) 討論明星卡的內(nèi)容 : 朋友名稱 , 生活環(huán)境 , 飲食 , 外形特點(diǎn) , 現(xiàn)狀 , 對人類的 貢獻(xiàn)… .. (2) 用廢舊卡片動手制作明星卡。 (3) 想一句贊美或祝福大自然朋友的話 , 把它寫到卡片上。 (4) 組織明星卡展覽會。 三、拓展活動 1. 學(xué)唱一首有關(guān)動植物的歌曲。 2. 和自己要好的同學(xué)合作 , 寫一份 " 拒吃野生動物 " 的倡議書 , 并將倡議書散發(fā)給民 學(xué)及家長。 附送: 2019年四年級品德與社會下冊《平安走天下》教案 活動目標(biāo): 通過教學(xué),學(xué)生已經(jīng)意識到交通發(fā)展帶的問題,就要讓他們樹立想辦法解決這些問題的意識。通過設(shè)計一種交通工具,鼓勵學(xué)生大膽想像,發(fā)揮潛能,激發(fā)他們的探究興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。 活動過程: 1、說一說。 (1)你喜歡什么樣的交通工具: (2)想像未來的交通工具應(yīng)該是什么樣的?你覺得交通工具會朝著什么方向發(fā)展?(舒適、材料、動力、環(huán)保、節(jié)能、速度或其他) (3)你設(shè)計的交通工具想要解決哪方面的交通問題? 2、分組討論。 生1:無論鐵軌是彎還是直,都由兩根鐵軌組成,這樣不是很浪費(fèi)材料嗎? 生2:如果能有不會爆裂的自行車輪胎就好了。 生3:船只害怕大風(fēng)浪,想個什么辦法好呢? 生4:我想發(fā)明夜晚司機(jī)專用的眼鏡。 生5:給空中的飛機(jī)加油很麻煩,如果—— 3、根據(jù)你們的想像設(shè)計一種新型交通工具。可以畫圖,可以用文字說明,還可以用其他形式表現(xiàn)。再給小組設(shè)計的新型交通工具取個有特點(diǎn)的名字。 我的設(shè)計 名 稱 設(shè)計者 4、小組選出代表向全班介紹本組設(shè)計的交通工具的特點(diǎn)和性能,以及為什么這樣設(shè)計。大家評價哪個小組 的設(shè)計最合理、最新穎、最有創(chuàng)意。 活動延伸: 給你們小組設(shè)計的交通工具設(shè)計一條廣告詞,比一比誰的廣告詞寫得好。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 大自然中的朋友 2019 四年級 品德 社會 下冊 大自然 中的 朋友 教案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5689300.html