2019三年級科學(xué)上冊 第二章 第3課 給動物找朋友教案 新人教版.doc
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給動物找朋友 教學(xué)目標(biāo): 1.能用感官仔細(xì)觀察比較動物在身體外形和運(yùn)動方式等方面的特征,能根據(jù)動物身體的外部特征或生活方式進(jìn)行分類;能用語言描述分類結(jié)果和理由。 2.有好奇心,樂于參加探究活動,愿意與他人合作。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn): 能用感官仔細(xì)觀察比較動物在身體外形和運(yùn)動方式等方面的特征,能根據(jù)動物身體的外部特征或生活方式進(jìn)行分類。 教學(xué)難點(diǎn): 能用語言描述分類結(jié)果和理由。 教學(xué)過程: 一、引入 同學(xué)們飼養(yǎng)過動物嗎?你飼養(yǎng)的動物有些什么特征?今天我們就來給自己的小動物找朋友。 二、新授 1.學(xué)習(xí)分類方法 文中的同學(xué)們把飼養(yǎng)了幾個(gè)星期的小動物帶到了學(xué)校,準(zhǔn)備成立一個(gè)“好朋友俱樂部”。你們帶來了哪些小動物?(圖片) 教師宣布游戲規(guī)則: ⑴作為同一個(gè)俱樂部成員的動物,至少在一個(gè)方面相同。 ⑵小動物的主人,應(yīng)能說出自己的小動物和俱樂部朋友之間的相同點(diǎn)。 ⑶根據(jù)不同條件,每種動物可以加入多個(gè)俱樂部。 ⑷小動物每加入一個(gè)俱樂部,主人就可以得一分。 學(xué)生分類,如小兔放到哪個(gè)俱樂部,金魚放到哪個(gè)俱樂部,并學(xué)會給俱樂部取合適的名字。 學(xué)生通過活動,知道只有具有相同特點(diǎn)的動物才能歸為一類,參加同一個(gè)俱樂部。 2.為常見的動物分類 展示動物插圖,學(xué)生進(jìn)行分類,同時(shí)說明分類的根據(jù),只要說得有道理都可以加分。 三、總結(jié)得分情況。 四、布置作業(yè)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 2 頁 共 2 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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