2019年(秋)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 2 分?jǐn)?shù)乘法 整理復(fù)習(xí)教案1 新人教版.doc
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2019年(秋)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 2 分?jǐn)?shù)乘法 整理復(fù)習(xí)教案1 新人教版 目 標(biāo) 1、 理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。 2. 培養(yǎng)認(rèn)真的計(jì)算的好習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，正確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn) 掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，正確計(jì)算。 課型 要素組合方式 課時(shí) 標(biāo)準(zhǔn)課 教學(xué) 環(huán)節(jié) 問題導(dǎo)入5 自主探究17 鞏固拓展15 梳理整合3 操 作 流 程 看+做 一、填一填。 （1）2/5+2/5= 2/5 = （2）2/7+2/7+2/7= 2/7 = （3）2/93=（）+（）+（ ）=（ ） （4）2/11+2/11+2/11+2/11=（ ）（）= （ ） 動(dòng)+做 1、列式計(jì)算。 （1）15個(gè)2/3是多少？ （2）7/12的8倍是多少？ 做+動(dòng) 1、計(jì)算。 5/65 4/139 3/87 2、列式計(jì)算。 （1）15個(gè)2/3是多少？ （2）7/12的8倍是多少？ 3. 小組匯報(bào) 想通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 教學(xué) 反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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