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2019年(春)三年級數(shù)學(xué)下冊《猴子的煩惱》教學(xué)設(shè)計 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能： 結(jié)合已有的知識和經(jīng)驗，理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。 2、過程與方法： 探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法計算方法。 3、情感態(tài)度價值觀： 感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。 教學(xué)重點： 理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。 教學(xué)難點： 掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法計算方法。 教學(xué)方法 談話法、講解法、討論法、練習(xí)法。 教具準(zhǔn)備 課件 課時安排 1課時 教學(xué)要點： 結(jié)合已有的知識和經(jīng)驗，理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法計算方法。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 2482= 8687= 8968=。 二、導(dǎo)學(xué)新課 出示試一試主題圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 1.看圖后，說一說圖中的信息。你發(fā)現(xiàn)了什么？ 3只猴子平均分6個桃子，每只猴子分幾個？ 3只猴子平均分3個桃子，每只猴子分幾個？ 3只猴子平均分0個桃子，每只猴子分幾個？ 一個桃子也沒有了，用什么算式表示？這時3個猴子還能分到桃子嗎？ 03=0. 如果一個桃子也沒有，10個猴子來分，怎樣列式。100個呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？ 010=0. 0100=0. 結(jié)論：0除以任何不是0的數(shù)都得0. 2.現(xiàn)在3個猴子要分306個桃子，平均每只猴子分到多少個桃子？說說你是怎樣想的？（中間有0） 列式：3063= 豎式計算： 0除以任何不是0的數(shù)都得0 十位上的03=0，因此商的十位上要寫0. 3.算一算，想一想（末尾有0） 8406= 獨立完成，小組交流，說一說你在計算時碰到了什么樣的問題 你是怎樣解決的。 三、鞏固練習(xí) 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲，和大家分享一下吧！ 五、布置作業(yè) 1.課堂作業(yè): 教材練一練第1題、第2題。 2.課后作業(yè)：練習(xí)冊 六、板書設(shè)計 猴子的煩惱（被除數(shù)中有0） 03=0010=0 0除以任何非0數(shù)都得0 七、教學(xué)心得（記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)感悟） 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁