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2019年三年級美術(shù)下冊 彩墨游戲教案 湘美版 教學目標： 　　1、認識了解水墨畫的特性，掌握水墨畫的基本表現(xiàn)方法。 　　2、運用水墨畫的方法，嘗試進行創(chuàng)造表現(xiàn)。 　　3、發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力，提高學生學習水墨畫的興趣。 教學重難點： 　　1、認識、掌握工具材料的使用。 　　2、焦、濃、重、淡、清的畫法。 教學準備：顏料、紙杯、吸水紙 、毛筆 教學過程： 一、組織教學 　　教師檢查學生所帶材料、工具并進行調(diào)配。讓全班的學生都有作業(yè)做。 二、新課新授 　　1、出示一幅中國畫，并結(jié)合課本插圖《小雞圖》引導學生進行欣賞。 　　2、讓學生直觀認識什么是中國畫并出示課題——“水墨游戲”。 　　教師邊實踐邊介紹中國畫的工具材料。 　　（1）毛筆：羊毫（軟）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 　?。?）墨汁：（一得閣、中華）、墨塊（收藏、欣賞）。 　　（3）紙：（生宣紙：吸水性強、畫寫意畫用，熟宣紙：吸水性差、畫工筆畫用。） 　?。?）硯臺：（收藏、欣賞作用更多，實用性較小，取而代之實用性更強的是用盤子。） 　　3、在認識工具材料的基礎(chǔ)上，教師邊示范，邊講解焦、濃、重、淡、清的畫法。主要提醒學生水在墨當中起到的作用。就是掌握用水的量?；蛴媚牧?。 　　4、請學生與教師一起練習，探索、體驗焦、濃、重、淡、清的畫法。 三、學生作畫 　　1、布置作業(yè)，畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。 　　2、教師巡回指導，鼓勵學生大膽做畫，敢于用水、用墨、敢于下筆。 四、交流經(jīng)驗 　　1、征集作業(yè)，組織學生談?wù)勼w會，講教訓、經(jīng)驗。 　　2、教師小結(jié)、評價并布置下節(jié)課所要的學習工具、材料 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁