2018-2019學年度九年級數(shù)學上冊 18.4 相似多邊形同步課堂檢測 北京課改版.doc
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18.4相似多邊形 考試總分： 120 分 考試時間： 120 分鐘 學校：__________ 班級：__________ 姓名：__________ 考號：__________ 一、選擇題（共 10 小題 ，每小題 3 分 ，共 30 分 ） 1.下面關于兩個圖形相似的判斷：①兩個等腰三角形相似；②兩個等邊三角形相似；③兩個等腰直角三角形相似；④兩個正方形相似；⑤兩個等腰梯形相似．其中正確的個數(shù)是（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 2.一個矩形寬為1（寬<長），剪去一個以寬為邊長的正方形后，所剩下的矩形與原矩形相似，則原矩形的長是（ ） A.5-12 B.32 C.3-52 D.5+12 3.下列說法錯誤的是（ ） A.兩個等邊三角形一定相似 B.兩個正方形一定相似 C.兩個矩形一定相似 D.兩個全等三角形一定相似 4.如圖是一些鏡框，邊緣等寬，其內外兩個圖形一定相似的有（ ） A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 5.下列說法： ①放大（或縮?。┑膱D片與原圖片是相似圖形；②比例尺不同的中國地圖是相似形； ③放大鏡下的五角星與原來的五角星是相似圖形；④放電影時膠片上的圖象和它映射到屏幕上的圖象是相似圖形；⑤平面鏡中，你的形象與你本人是相似的； 其中正確的說法有（ ） A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 6.在下面的圖形中，形狀相似的一組是（ ） A.任意兩個等腰三角形 B.任意兩個矩形 C.任意兩個等邊三角形 D.任意兩個菱形 7.已知兩個相似多邊形的面積比是9:16，其中較小多邊形的周長為18cm，則較大多邊形的周長為（ ） A.24cm B.27cm C.28cm D.32cm 8.有一個多邊形的邊長分別是4cm、5cm、6cm、4cm、5cm，和它相似的一個多邊形最長邊為8cm，那么這個多邊形的周長是（ ） A.12cm B.18cm C.32cm D.48cm 9.下列圖形不是形狀相同的圖形是（ ） A.同一張底片沖洗出來的兩張大小不同的照片B.用放大鏡將一個細小物體圖案放大過程中原有圖案和放大圖案C.某人的側身照片和正面像D.一棵樹與它倒影在水中的像 10.在長8cm，寬6cm的矩形ABCD中，截去一個矩形后，使留下的矩形BEFA與原矩形ABCD相似，那么留下的矩形BEFA面積為( )cm2． A.24 B.25 C.26 D.27 二、填空題（共 10 小題 ，每小題 3 分 ，共 30 分 ） 11.沿一張矩形紙較長兩邊的中點對折后，再對折一次，使兩次的折痕平行．如果這兩次對折后得到的矩形與原來的矩形紙相似，那么原來矩形紙的長與寬的比為________． 12.在一張由復印機通過放大復印出來的紙上，一個面積為2cm2圖案的一條邊由原來的1cm變成3cm，則這次復印出來的圖案的面積是________cm2． 13.將直角三角形的三條邊都同時擴大m倍（m為正整數(shù)），得到的新三角形為________三角形． 14.若如圖所示的兩個四邊形相似，則∠a=________． 15.在一張復印出來的紙上，一個多邊形的一條邊由原圖中的2cm變成了6cm，這次復印的放縮比例是________． 16.兩個相似多邊形的面積比是4:25，則它們周長比是________． 17.將一個多邊形縮小為原來的13，這樣的多邊形可以畫________個，你的理由是________． 18.如圖，E、P、F分別是AB、AC、AD的中點，則四邊形AEPF與四邊形ABCD________（填“是”或“不是”）位似圖形． 19.一個四邊形的邊長分別是3、4、5、6，另一個與它相似的四邊形最小邊長為6，則第二個四邊形的周長是________． 20.一般地，“任意三角形都是自相似圖形”，只要順次連接三角形各邊中點，則可將原三角形分割為四個都與它自己相似的小三角形．我們把△DEF（圖乙）第一次順次連接各邊中點所進行的分割，稱為1階分割（如圖1）；把1階分割得出的4個三角形再分別順次連接它的各邊中點所進行的分割，稱為2階分割（如圖2）…，依此規(guī)則操作下去．n階分割后得到的每一個小三角形都是全等三角形（n為正整數(shù)），設此時小三角形的面積為Sn．請寫出一個反映Sn-1，Sn，Sn+1(n>1)之間關系的等式________． 三、解答題（共 5 小題 ，每小題 10 分 ，共 50 分 ） 21.如圖，在矩形ABCD中，點E、F分別是AD、BC上一點，若矩形AEFB與矩形ABCD相似，且AB=3，AD=4，求AE的長． 22.如圖，在ABCD中，AC與BD交于點O，點F，E，M，N分別是AO，BO，CO，DO的中點，這樣形成一個FEMN，你能證明ABCD∽FEMN嗎？ 23.如圖所示，將下列圖形分別分成四小塊，使它們的形狀、大小完全相同，并且與原圖形相似，應怎樣分？（畫出大致圖形即可） 24.如圖，菱形、矩形與正方形的形狀有差異，我們將菱形、矩形與正方形的接近程度稱為“接近度”．在研究“接近度”時，應保證相似圖形的“接近度”相等． (1)設菱形相鄰兩個內角的度數(shù)分別為m°和n°，將菱形的“接近度”定義為|m-n|，于是|m-n|越小，菱形越接近于正方形． ①若菱形的一個內角為70°，則該菱形的“接近度”等于________； ②當菱形的“接近度”等于________時，菱形是正方形． (2)設矩形相鄰兩條邊長分別是a和b(a≤b)，將矩形的“接近度”定義為|a-b|，于是|a-b|越小，矩形越接近于正方形． 你認為這種說法是否合理？若不合理，給出矩形的“接近度”一個合理定義． 25.定義：若某個圖形可分割為若干個都與他相似的圖形，則稱這個圖形是自相似圖形． 探究： (1)如圖甲，已知△ABC中∠C=90°，你能把△ABC分割成2個與它自己相似的小直角三角形嗎？若能，請在圖甲中畫出分割線，并說明理由． (2)一般地，“任意三角形都是自相似圖形”，只要順次連接三角形各邊中點，則可將原三分割為四個都與它自己相似的小三角形．我們把△DEF（圖乙）第一次順次連接各邊中點所進行的分割，稱為1階分割（如圖1）；把1階分割得出的4個三角形再分別順次連接它的各邊中點所進行的分割，稱為2階分割（如圖2）…依次規(guī)則操作下去．n階分割后得到的每一個小三角形都是全等三角形（n為正整數(shù)），設此時小三角形的面積為SN． ①若△DEF的面積為10000，當n為何值時，2
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