2019版七年級(jí)歷史下冊(cè) 第10-13課 同步練習(xí) 新人教版.doc
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2019版七年級(jí)歷史下冊(cè) 第10-13課 同步練習(xí) 新人教版 一、選擇題 1.下列哪一項(xiàng)是“一代天驕”的業(yè)績?( ) A.起兵反抗遼統(tǒng)治者的壓迫 B.建立蒙古政權(quán) C.定國號(hào)為元 D.滅亡金朝 2.下列各項(xiàng)中屬于元朝的是( ) ①組織軍隊(duì)滅西夏②滅亡南宋 ③殺害文天祥 ④滅亡金政權(quán) A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 3.元朝忽必烈接受了一位賢士的建議,逐漸學(xué)會(huì)了更多地依賴漢人及其制度來治理國家,主要表現(xiàn)是( ?。? A.推行重農(nóng)政策 B.下令合并州縣 C.重用漢族官吏 D.設(shè)立駐藏大臣 4. 元軍進(jìn)攻臨安時(shí),他招募軍士前去救援,并用全部財(cái)產(chǎn)充作軍費(fèi);到元軍大營談判時(shí),他遭到扣留,威武不屈……從容就義。請(qǐng)問他是 A. 張騫 B. 文天祥 C. 成吉思汗 D. 司馬遷 5. 下列屬于忽必烈業(yè)績的是 A.建立蒙古政權(quán) B. 推行郡縣制 C. 建立元朝 D. 創(chuàng)立科舉制 6. 我國第一個(gè)由少數(shù)民族建立的全國性的統(tǒng)一王朝是 A. 遼 B. 西夏 C. 金 D. 元 7.元朝形成的新民族是( ) A.羌族 B.蒙古族 C.回族 D.鮮卑族 8.據(jù)史料記載我國古代某一制度:“有諸侯之鎮(zhèn),而無諸侯之權(quán)”、“都省握天下之機(jī),十省分天下之治”。據(jù)此判斷這一制度是( ) A.行省制 B.郡縣制 C.分封制 D.科舉制 9.元朝管轄今西藏的機(jī)構(gòu)是( )。 A.宣政院 B.中書省 C.行中書省 D.澎湖巡檢司 10.元朝時(shí),現(xiàn)在的北京人歸哪個(gè)行政區(qū)管轄?( ) A.尚書省 B.遼陽行省 C.澎湖巡檢司 D.中書省 11.我國臺(tái)灣省在元朝時(shí)期的名稱是( ?。? A.流求 B.琉球 C.夷州 D.澎湖 12、(宋)吳自牧在《夢(mèng)梁錄》中記載“奇術(shù)異能,歌舞百戲,鱗鱗相切,樂聲嘈雜十?dāng)?shù)里?!边@段材料主要反映了宋朝 A.知識(shí)分子地位提高 B.商人的地位提高 C.城市文化生活豐富 D.節(jié)日的熱鬧景象 13. 關(guān)于娛樂場(chǎng)所“瓦子”的說法,不正確的是 A. 給城市生活增添了生機(jī) B. 出現(xiàn)在宋朝時(shí)期 C. 是娛樂兼營商業(yè)的場(chǎng)所 D. 分布于廣大農(nóng)村 14.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符.”這首詩描寫的是( ?。┑墓?jié)日歡樂氣氛 A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 15.生活在兩宋之交,其詞“風(fēng)格委婉,感情真摯,善用口語,清新自然”特點(diǎn)的是( ?。〢.蘇軾 B.關(guān)漢卿 C.辛棄疾 D.李清照 16、1958年,關(guān)漢卿被確認(rèn)為世界文化名人,世界各國舉行了紀(jì)念他戲劇創(chuàng)作700周年的活動(dòng)。他的代表作是 A.《西廂記》 B.《青天歌》 C.《竇娥冤》 D.《滿江紅》 17.身患絕癥后當(dāng)選“感動(dòng)中國”xx年度人物的姚厚芝為給孩子留下學(xué)費(fèi)毅然用127萬針繡成了《清明上河圖》.歷史上,這幅名作在畫家的筆下描繪了哪一都城的繁華景象( ) A.汴京 B.大都 C.長安 D.臨安 18.如圖是元朝最著名畫家的代表作《秋郊飲馬圖》.該畫的作者是( ?。? A.吳道子 B.趙孟頫 C.閻立本 D.張擇端 19.歷史影視作品是史實(shí)的藝術(shù)加工,但必須尊重歷史史實(shí),下列情節(jié)與史實(shí)不相符合的是 A.西漢時(shí),大臣們用“蔡侯紙”上書漢武帝要求施行“推恩令” B.赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍用火槍、火炮打敗了曹軍 C.宋朝時(shí),遠(yuǎn)航的船上裝有指南針 D.元朝時(shí),閱讀活字印刷的書籍 20. “用這種方法,印二、三本談不上什么效率,如果印數(shù)多了,幾十本以至上千本,效率就很高了......常用的字如“之”、“也”等字,每字制成20多個(gè)字,以備一版內(nèi)有重復(fù)時(shí)使用”。關(guān)于上述科技成就的說法錯(cuò)誤的是( ) A.它出現(xiàn)于隋唐時(shí)期 B.它是由畢昇發(fā)明的 C.它最早出現(xiàn)于北宋 D.它屬于膠泥印刷術(shù) 21.某中學(xué)生參加電視節(jié)目知識(shí)競(jìng)賽,有一道關(guān)于中國古代四大發(fā)明的題,他很難確定其中表述正確的選項(xiàng),向你電話求助.你應(yīng)幫他選擇( ?。? A.“司南”最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期B.“蔡侯紙”是中國古代最早的紙 C.火藥在唐代開始應(yīng)用于軍事D.活字印刷書籍的出現(xiàn)始于元朝 22. 四大發(fā)明是我國古代勞動(dòng)人民對(duì)世界文明所做出的重大貢獻(xiàn)。四大發(fā)明中直接促進(jìn)世界文化的傳播與發(fā)展的是( )①火藥 ②造紙術(shù) ③印刷術(shù) ④指南針 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①②③④ 23. 習(xí)近平總書記訪問東盟國家時(shí)提出了“建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路”。我國古代海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝 24、《馬可波羅行紀(jì)》中記載“外國巨價(jià)異物及百物之輸入此城者,世界諸城無能與比?!边@句話中的“此城”指的是今天的 A.西安 B.北京 C.杭州 D.開封 25.下列選項(xiàng)能準(zhǔn)確概括從宋到元的歷史發(fā)展趨勢(shì)的是( ) A.繁榮與開放 B.分裂走向統(tǒng)一 C.文明初露曙光 D.封建國家陷入危機(jī) 二、材料題 26.讀圖,回答問題。 (1)圖一是力勸宋朝皇帝親征澶州抗遼的名相,他是誰?他勸的是哪位皇帝? (2)圖二中的人物是誰?他在抗擊金軍方面立下了哪些重大戰(zhàn)功?后來他被哪個(gè)奸臣所害? (3)圖三中的人物給我們留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,他是誰?他抗擊的是哪個(gè)政權(quán)? (4)上述圖片中的人物給我們留下了哪些寶貴的精神財(cái)富? 27.認(rèn)真觀察下列圖片及認(rèn)真讀材料,回答問題。 圖四 圖三 圖二 圖一 (1)著名理學(xué)家程頤曾評(píng)價(jià)圖二人物說:“太祖之有天下,救五代之亂,不戮一人,自古無之”,他是誰?從程頤的評(píng)價(jià)中可以看出他的主要功績是什么? (2)圖一是哪一民族的建筑?該建筑的用途是什么? (3)圖三人物是誰?他被尊稱為什么?此人在歷史上有哪些貢獻(xiàn)? (4)圖三人物曾經(jīng)組織了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)以抗擊金朝的奴役,隨后,他及其子孫憑借這支強(qiáng)大的武裝大舉西征,建立起橫跨歐亞的蒙古帝國。你認(rèn)為應(yīng)該如何評(píng)價(jià)他及其子孫所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)? (5)圖四人物是誰?哪一年建立了幅員遼闊的統(tǒng)一多民族國家?都城在哪里?為了管理幅員遼闊的國家,這一政權(quán)在政治制度上有何重大創(chuàng)新?又設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)專門管理藏族和臺(tái)灣地區(qū)? (6)由圖四人物完成的這次統(tǒng)一有什么重要意義? 材料:明朝人方孝孺曾言:“在宋之時(shí),見胡服、聞胡語者尤以為怪。。。至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!? (7)材料二反映了元朝時(shí)期的是么歷史現(xiàn)象?你認(rèn)為今天我們應(yīng)該如何鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家? 28.宋元時(shí)期是我國古代科技與文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的高峰時(shí)期,當(dāng)時(shí)我國不僅科技水平處于世界領(lǐng)先地位,文學(xué)藝術(shù)也燦爛輝煌,在史學(xué)、文學(xué)、書法、繪畫等領(lǐng)域都成就斐然,并涌現(xiàn)出一大批文人墨客。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知 識(shí),探究以下問題。 (1)宋元時(shí)期,我國的科技成就達(dá)到了古代輝煌的頂點(diǎn),當(dāng)時(shí)我國科技處于世界領(lǐng)先地位主要表現(xiàn)在哪些方面? (2)宋元時(shí)期,都市文化生活異常繁華,當(dāng)時(shí)聞名世界的大都市有哪些? (3)最能代表宋、元兩代文學(xué)之盛的藝術(shù)形式分別是什么?宋元時(shí)期的主要戲劇表演形式是什么? (4)你認(rèn)為宋元時(shí)期,我國的科技遙遙領(lǐng)先于世界,文學(xué)藝術(shù)燦爛輝煌的主要原因有哪些?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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