《2019高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 600分策略 專(zhuān)題5 書(shū)面表達(dá) 第4講 記敘說(shuō)明和議論文體有別知方法課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 600分策略 專(zhuān)題5 書(shū)面表達(dá) 第4講 記敘說(shuō)明和議論文體有別知方法課件.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一編 專(zhuān)題五書(shū)面表達(dá) 第4講記敘說(shuō)明和議論 文體有別知方法 2016年四川卷考查記敘文 2014年全國(guó)卷 和2013年遼寧卷分別考查記敘文和說(shuō)明文 議論文在全國(guó)卷中很少涉及 高考可能會(huì)將記敘文 說(shuō)明文或議論文與書(shū)信體結(jié)合在一起進(jìn)行考查 真題體驗(yàn) 2016 四川 某中學(xué)生英文報(bào)正舉辦 TheSeasonILikeBest 的征文活動(dòng) 請(qǐng)用英文寫(xiě)一篇短文投稿 內(nèi)容應(yīng)包括 1 你最喜歡的季節(jié) 2 你喜歡該季節(jié)的兩條理由 如 氣候 景色 活動(dòng) 感受 注意 1 詞數(shù)100左右 2 題目已為你寫(xiě)好 3 行文連貫 語(yǔ)篇完整 4 文中不得透露個(gè)人真實(shí)信息 滿(mǎn)分作文第二步斟酌詞句設(shè)計(jì)亮點(diǎn)1 總之 我喜歡春天的一切 尤其是沐浴在陽(yáng)光和春雨中的感覺(jué) 高級(jí)詞匯 高級(jí)句式 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 Inaword Ilikeeverythinginspring especiallythefeelingsbathedintherainandsunshine 2 我最喜歡春天有許多理由 最浪漫的一個(gè)原因是對(duì)我而言漫步在春雨中很舒服 高級(jí)詞匯 高級(jí)句式 定語(yǔ)從句 表語(yǔ)從句 TherearemanyreasonswhyIlikespringbest themostromanticofwhichisthatitisfortableformetowalkintheraininspring 滿(mǎn)分作文第三步巧用過(guò)渡美化成文TheseasonILikeBestWhenitestotheseasonIlikebest springwillalwaysoccurtomeinnotime TherearemanyreasonswhyIlikespringbest themostromanticoneofwhichisthatitisfortableformetowalkintheraininspring What smore afteralongcoldwinter everythingbeginstoetolife Sowheneverthereisachanceformetogotothecountryside wherethereisbeautifulscenery Iwillneverhesitatetopackmybagsandleavefortheland Inaword Ilikeeverythinginspring especiallythefeelingsbathedintherainandsunshine 3種文體的寫(xiě)作方法一 記敘文1 命題特點(diǎn)記人敘事是高考書(shū)面表達(dá)常見(jiàn)的考查方式 側(cè)重考查人物介紹 事物描述或事件的發(fā)展 名師點(diǎn)津 2 2個(gè)注意點(diǎn) 1 記人類(lèi)記敘文 根據(jù)題干所給的提示信息來(lái)寫(xiě) 不得隨意增添或遺漏要點(diǎn) 根據(jù)寫(xiě)作主題突出人物的性格或經(jīng)歷等重要信息 切忌要點(diǎn)堆砌 中心不明 2 敘事類(lèi)記敘文 理清事件發(fā)生的時(shí)間 地點(diǎn) 人物 起因 經(jīng)過(guò)及結(jié)果 確定表達(dá)要點(diǎn) 注意表達(dá)的完整性 同時(shí)注意上下文的銜接 二 說(shuō)明文1 命題特點(diǎn)說(shuō)明文的主要命題形式為提綱式作文 兼顧考查圖畫(huà)式和提綱式作文 2 4個(gè)注意點(diǎn) 1 準(zhǔn)確把握說(shuō)明對(duì)象 根據(jù)寫(xiě)作目的和要求 抓住人或事物的主要特點(diǎn) 寫(xiě)作時(shí)做到有的放矢 2 說(shuō)明過(guò)程要層次分明 條理清晰 內(nèi)容連貫 3 語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔貼切 通俗易懂 4 通常用第三人稱(chēng) 時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主 三 議論文1 命題特點(diǎn) 1 內(nèi)容貼近中學(xué)生的生活實(shí)際 話(huà)題主要涉及對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度及解決方法 2 強(qiáng)調(diào) 以理服人 以理取勝 邏輯推理性強(qiáng) 3 考查中學(xué)生的判斷是非的能力 邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力 2 4個(gè) 要點(diǎn) 1 要理清題意 認(rèn)真閱讀題干 分清楚要寫(xiě)作的是說(shuō)理議論型 說(shuō)明利弊型還是解決問(wèn)題型的議論文 2 要提煉觀(guān)點(diǎn) 根據(jù)試題要求 先表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度 3 要充分論證 根據(jù)自己的觀(guān)點(diǎn)列出相關(guān)理由 要注意思維邏輯和行文邏輯 必要時(shí)舉例說(shuō)明 所舉的例子要與觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度一致 在文章的最后要再次強(qiáng)調(diào)自己的觀(guān)點(diǎn) 4 要注意語(yǔ)言 語(yǔ)言要地道 豐富 根據(jù)需要可以運(yùn)用凸顯文章層次結(jié)構(gòu)的表達(dá)