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甘肅省各地區(qū)xx年中考道德與法治 (思想品德)試題分析與備考策略指導(dǎo) 縱觀xx年甘肅省各地的中考試卷,變知識(shí)立意為能力立意,重視考查考生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這是中考命題改革的重點(diǎn)。增強(qiáng)了探究性與開(kāi)放性,培養(yǎng)考生的研究意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。命題體現(xiàn)了時(shí)代性,引導(dǎo)考生關(guān)心國(guó)內(nèi)和本地重大時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題;體現(xiàn)地域性,引導(dǎo)考生關(guān)注家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng);理論聯(lián)系實(shí)際、體現(xiàn)“學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合”的原則。 “承擔(dān)責(zé)任”“絲路新語(yǔ)”“有效監(jiān)督”“精準(zhǔn)扶貧”“誠(chéng)信做人”“民族團(tuán)結(jié)”“文明交流”“保護(hù)環(huán)境”“直面國(guó)情”“依法治國(guó)”“中華文化”“民族團(tuán)結(jié)”等是考試重點(diǎn)。試題情境設(shè)置更加豐富多彩,試題設(shè)問(wèn)方式更加靈活多變,命題更加注重能力立意和情感考查,較好地體現(xiàn)了新課程理念和素質(zhì)教育的要求。 一、試卷特點(diǎn) xx年甘肅省各地中考試題,延續(xù)近年來(lái)中考改革的有益成果,命題指導(dǎo)思想正確,符合中考改革的精神。試題注意體現(xiàn)新課程倡導(dǎo)的核心理念,體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)。試卷特點(diǎn)較為集中地表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 特點(diǎn)一:以社會(huì)熱點(diǎn)為依托考查對(duì)知識(shí)的掌握能力。 xx年甘肅省各地中考試卷依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《命題說(shuō)明》的要求,依托富有時(shí)代氣息、貼近本地的材料選材命題,考查必須掌握的主干知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容,沒(méi)有偏題、怪題。 無(wú)論是時(shí)政選擇題的考查,還是非時(shí)政題(選擇題+非選擇題),都緊緊把握熱點(diǎn)、緊扣時(shí)代脈搏,體現(xiàn)了本學(xué)科與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。這既要求考生必須具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),又要在平時(shí)生活中關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事、社會(huì)熱點(diǎn),方能準(zhǔn)確得出答案。 時(shí)政選擇題的考查:如蘭州卷、天水卷第1~5小題,定西、武威、白銀、平?jīng)觥⒕迫?、臨夏、張掖卷第1~2小題,都體現(xiàn)和反映了當(dāng)今國(guó)內(nèi)最重要的大事熱點(diǎn)。 非時(shí)政題的考查:如天水卷選擇題第6~14題、非選擇題第16~19題;蘭州卷選擇題第6~15題、17~20題,非選擇題第21~23題;定西、武威、白銀、平?jīng)?、酒泉、臨夏、張掖卷選擇題第3~9題,非選擇題第11~12題;旨在考查考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 特點(diǎn)二:在生活化設(shè)計(jì)中考查考生的價(jià)值觀。 xx年甘肅省各地試題在以往的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了生活化設(shè)計(jì),在與生活化情景問(wèn)題的結(jié)合中考查考生的習(xí)慣、品質(zhì)和知識(shí)運(yùn)用能力。如蘭州卷選擇題第6~11題,非選擇題第21、23題;天水卷選擇題第6~9題,非選擇題第18題;定西、武威、白銀、平?jīng)?、酒泉、臨夏、張掖卷選擇題第3~7題,非選擇題第12題。 特點(diǎn)三:加強(qiáng)了對(duì)學(xué)科能力和素養(yǎng)的考查。 試題更加突出對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的考查。 首先,多道選擇題和非選擇題考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,選擇題如蘭州卷第12、15、17、18題;天水卷第10、12題;定西、武威、白銀、平?jīng)?、酒泉、臨夏、張掖卷第7、8、10題。非選擇題如蘭州卷第22題;天水卷第16、17題;定西、武威、白銀、平?jīng)觥⒕迫⑴R夏、張掖卷第11題。 其次,非選擇題在命題設(shè)置上都有一個(gè)明確的主題,并圍繞這個(gè)主題選材、設(shè)計(jì)問(wèn)題,按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路,要求考生從整體上感知和理解所學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用。 最后,設(shè)置指向明確的開(kāi)放性問(wèn)題,增強(qiáng)問(wèn)題探究性,讓考生在對(duì)問(wèn)題的探究中,綜合反映考生解讀材料的能力、解釋評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象的能力以及綜合運(yùn)用信息解決問(wèn)題的能力。 特點(diǎn)四:重視鄉(xiāng)情教育,凸顯地方特色。 在xx年甘肅省各地中考試題中滲透鄉(xiāng)情教育,引導(dǎo)考生知鄉(xiāng)愛(ài)鄉(xiāng),有利于增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解,增進(jìn)關(guān)注家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想情感。試題大多在創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計(jì)問(wèn)題方面注意題目的本土化,鼓勵(lì)考生關(guān)心身邊的事例,關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步,把對(duì)考生的愛(ài)國(guó)主義教育與熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),融鄉(xiāng)土性、時(shí)代性、教育性于一體,融知識(shí)、能力、情感于一體。這既會(huì)給考生以親切之感,又使試題地方化特色鮮明。 以“隴隴”為名進(jìn)行命題的各地州市試題,凸顯濃濃的甘肅鄉(xiāng)土特色,如定西、武威、白銀、平?jīng)?、酒泉、臨夏、張掖卷第9題。 以本土化材料進(jìn)行命題的代表性試題,凸顯鄉(xiāng)情教育,呈現(xiàn)濃郁的甘肅地方特色。代表性試題如蘭州卷第23題;天水卷第19題;其中蘭州卷第23題具有鮮明的蘭州特色;天水卷第19題具有地道的天水特色;定西、武威、白銀、平?jīng)觥⒕迫?、臨夏、張掖卷第12題具有鮮明的甘肅特色。 特點(diǎn)五:注重學(xué)科特點(diǎn),倡導(dǎo)人文關(guān)懷。 對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和人文素養(yǎng)的關(guān)注是學(xué)科命題的基本要求。從考查的知識(shí)重點(diǎn)來(lái)看,突出了“心理品質(zhì)”“公民道德”“法律常識(shí)”“國(guó)情教育”等;從試卷設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容來(lái)看,要求考生要明確當(dāng)今世界與國(guó)家的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感和歷史使命感,自覺(jué)增強(qiáng)道德修養(yǎng)和法制觀念,立志成為合格人才等;從試題的呈現(xiàn)形式來(lái)看,材料選擇、情景創(chuàng)設(shè)、題目設(shè)問(wèn)、語(yǔ)言表達(dá)更貼近考生年齡、心理、認(rèn)知水平等實(shí)際,體現(xiàn)“以人為本”的試題設(shè)計(jì)理念和對(duì)考生的人文關(guān)懷,使試題不僅具有人文情趣,也體現(xiàn)了本課程作為人文學(xué)科的終極價(jià)值。代表性試題如蘭州卷第21題;天水卷第17、19題,定西、武威、白銀、平?jīng)?、酒泉、臨夏、張掖卷第7、9、12題等。 二、2019年備考策略 (一)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系 新課改的要求使試卷更加凸顯試題的開(kāi)放性和知識(shí)運(yùn)用的靈活性,有些考生會(huì)感覺(jué)到近幾年各地市試題,從表面上看似乎離教材越來(lái)越遠(yuǎn),但實(shí)質(zhì)上“題在書外,理在書中”。知識(shí)的考查不再是教學(xué)和考試的主要目標(biāo),但它仍然是能力和價(jià)值的載體。因此在學(xué)習(xí)中要重視基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)深、學(xué)透,熟練掌握教材中的基本原理、基本觀點(diǎn)和概念,落實(shí)一定要到位。有的要熟練背誦,能科學(xué)表述,如“發(fā)展是解決當(dāng)前所有問(wèn)題的關(guān)鍵”“我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”“社會(huì)主義的根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富?！钡?。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)邏輯歸納,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,打破教材的章節(jié)、各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的界限,對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向的重現(xiàn),采用歸類的方法使之由點(diǎn)到線、由線到面、由面到塊,形成科學(xué)的知識(shí)樹(shù)(體系),最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)化、專題化。比如我們可以把七、八、九年級(jí)教材中所有涉及法律的內(nèi)容整合成一個(gè)“法律常識(shí)”板塊。 俗話說(shuō):萬(wàn)丈高樓平地起。新課標(biāo)注重學(xué)生能力的培養(yǎng),有的學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)不重要,從而忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理的復(fù)習(xí)。結(jié)果在做選擇題時(shí),由于對(duì)一些概念的認(rèn)識(shí)模棱兩可,造成誤選或漏選;做開(kāi)放性試題時(shí),也因?yàn)椴皇煜そ滩膬?nèi)容,而找不準(zhǔn)甚至找不到原理。知識(shí)是能力的載體,有了扎實(shí)的知識(shí)根基,才能砌成穩(wěn)固的“解題”大廈。因此,在學(xué)習(xí)時(shí),教師必須引導(dǎo)學(xué)生在熟悉新課標(biāo)要求的基礎(chǔ)上,熟讀教材,熟悉考綱,整理重要的基本觀點(diǎn)、基本原理。例如:“……標(biāo)志”“……前提”“……保證”等。對(duì)容易混淆的概念如法律的特征、犯罪的特征、犯罪的法律標(biāo)志等,更要徹底搞清,不留隱患。從而夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí),就為能力的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (二)貫穿時(shí)政教學(xué),關(guān)注學(xué)生生活,理論聯(lián)系實(shí)際 道德與法治課的最大特點(diǎn)是時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際是其基本原則和生命力所在。xx年甘肅省各地中考試題無(wú)論是客觀題,還是主觀題都密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,具有鮮明的時(shí)代感。教學(xué)中要善于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注重生活德育理念,挖掘家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中與學(xué)生相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,引導(dǎo)學(xué)生在具體情景中體驗(yàn),在反思中感悟,在感悟中導(dǎo)行;要構(gòu)建以學(xué)生為中心的課堂,選擇學(xué)生熟悉的生活,選擇學(xué)生參與的生活,選擇學(xué)生關(guān)心的生活,促進(jìn)學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。 時(shí)政熱點(diǎn)是命題的重點(diǎn),與教材內(nèi)容密切相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)政更是中考的重中之重。中考試卷的這種時(shí)代性特征要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中滲透時(shí)政教學(xué)。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注重養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事政治的習(xí)慣,切實(shí)感受社會(huì)生活,培養(yǎng)敏銳的洞察力和分析力,將教材知識(shí)和實(shí)際生活緊密結(jié)合起來(lái),做到“兩耳多聞窗外事,不僅只讀法治書”。因此,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,教師和學(xué)生一方面要密切關(guān)注當(dāng)年的時(shí)政熱點(diǎn);另一方面,還要注意找出它們與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),將時(shí)政與教材結(jié)合起來(lái),做到理論聯(lián)系實(shí)際,使教材知識(shí)在解讀時(shí)政中活起來(lái)。另外,還要特別關(guān)注本地改革發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)事件,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)與社會(huì)的情感。 (三)加強(qiáng)試題研究,提高答題技能,注重答題規(guī)范 中考試題的命制和解答并不是漫天撒網(wǎng)、天馬行空,它必定會(huì)遵循一定規(guī)律。因此復(fù)習(xí)中一定要加強(qiáng)近幾年中考試題的分析與研究,準(zhǔn)確把握命題趨勢(shì),掌握答題技巧。中考試題中,主觀性試題設(shè)問(wèn)主要包括啟示類、體現(xiàn)觀點(diǎn)道理類、模范人物學(xué)習(xí)類、原因作用意義類、做法類、建議或活動(dòng)設(shè)計(jì)類等。一般來(lái)講,這種材料分析題的解答應(yīng)遵循“審(設(shè)問(wèn))——讀(材料)——找(答題所需的信息點(diǎn))——析(分析答題方向)——扣(回扣教材理論觀點(diǎn))——理(梳理答題要點(diǎn))——答(組織答案)”的思維規(guī)律。而對(duì)于每一類問(wèn)題的具體解答又都有著各自的相對(duì)固定的答題模式和規(guī)范。例如對(duì)于“啟示類”問(wèn)題的解答應(yīng)從兩個(gè)方面入手:一是要答出材料說(shuō)明了什么問(wèn)題;二是要答出在這種理論或觀點(diǎn)的指導(dǎo)下應(yīng)該怎么做。再如對(duì)于“為落實(shí)……措施青少年怎樣做”問(wèn)題的解答應(yīng)首先答出在思想上怎么做(包括學(xué)習(xí)、宣傳、意識(shí)或觀念),其次要答出在行為上怎么做(身邊小事、落實(shí)具體行動(dòng)、斗爭(zhēng)、作貢獻(xiàn)等)。 提高答題技能,既需要我們掌握理論基礎(chǔ)知識(shí),更要求我們強(qiáng)化平時(shí)的訓(xùn)練。答題技能不是背出來(lái)的,也不是教師講出來(lái)的,而是練出來(lái)的。要做到訓(xùn)練有素,道德與法治學(xué)習(xí)就要注意選做一些中考經(jīng)典試題,研究、感悟試題的特點(diǎn)和要求,摸索試題的解題思路和步驟,學(xué)會(huì)分析、“拆裝”、整合各種知識(shí)點(diǎn),提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,這是提高應(yīng)試能力的有效方法。 中考所要考查的各種能力最終要通過(guò)考生在答題過(guò)程中以文字的形式反映在試卷上,而越是能力測(cè)試型的題目,對(duì)考生文字表達(dá)能力的要求就越高。由于多種因素的影響,語(yǔ)言文字表達(dá)能力既是教師長(zhǎng)期忽略,也是學(xué)生所普遍欠缺的。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要適度地加強(qiáng)訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行解題方法和邏輯思路的指導(dǎo)和梳理,同時(shí)在學(xué)生答題語(yǔ)言的規(guī)范性、學(xué)科術(shù)語(yǔ)運(yùn)用的準(zhǔn)確性、語(yǔ)言組織的條理性、思考問(wèn)題的全面性等方面認(rèn)真指導(dǎo)、加強(qiáng)訓(xùn)練。 xx~xx年中考試題統(tǒng)計(jì)與命題解讀 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第一部分　成長(zhǎng)中的我 認(rèn)識(shí)自我 走進(jìn)青春 悅納自己的生理變化,促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展;了解青春期心理衛(wèi)生常識(shí),體會(huì)青春期的美好,學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng) xx武威等,2分xx酒泉6,2分 xx平?jīng)?12,1分 選擇題 結(jié)合自身實(shí)際考查青春期的生理變化;結(jié)合漫畫、具體情境認(rèn)識(shí)青春期心理矛盾的雙重作用,考查解決青春期心理矛盾的方法 調(diào)控情緒 知道情緒的多樣性、復(fù)雜性,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂(lè)觀、積極的心態(tài) xx蘭州,7,2分 xx定西,5,2分 xx武威,1,2分 xx酒泉,6,1分 xx蘭州,20,2分 xx臨夏,5,2分 xx白銀,3,2分 xx張掖,3,2分 xx定西,5,2分 xx蘭州,6,2分 選擇題 結(jié)合名言、事例、漫畫考查情緒的雙重影響;結(jié)合調(diào)控情緒的具體事例或設(shè)置情境考查調(diào)控情緒的方法 培養(yǎng)高雅情趣 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度 xx蘭州,23(2),2分 非選 擇題 結(jié)合中學(xué)生生活實(shí)際考查對(duì)高雅與庸俗生活情趣的區(qū)分能力;結(jié)合名人故事考查高雅情趣的積極影響,考查高雅情趣的來(lái)源,培養(yǎng)高雅情趣的方法,情趣與興趣的關(guān)系,好奇心和從眾心理 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏 克服厭學(xué)情緒,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 xx定西,19,2分 xx平?jīng)?6,1分 選擇題 結(jié)合中學(xué)生生活實(shí)際具體情境,考查科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,做學(xué)習(xí)的管理者,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,辯證地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè) 正確面對(duì) 學(xué)習(xí)壓力 正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服厭學(xué)情緒和過(guò)度的考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī) xx蘭州,20,2分xx定西,11,2分 xx酒泉,15,1分 xx臨夏,11,2分 選擇題 結(jié)合漫畫、名言、具體情境考查學(xué)習(xí)壓力、過(guò)度的考試焦慮的影響以及緩解學(xué)習(xí)壓力、克服過(guò)度的考試焦慮的方法 自我新 期待 了解自我評(píng)價(jià)的重要性,能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我,形成客觀、完整的自我概念 xx蘭州,7,2分 選擇題 結(jié)合寓言、故事、漫畫、名言考查正確認(rèn)識(shí)自我的方法、途徑;結(jié)合科學(xué)資料、名人故事考查潛能的特點(diǎn)、發(fā)掘潛能的方法、發(fā)掘潛能的重要作用 理想 了解理想的作用,實(shí)現(xiàn)理想的途徑 xx蘭州,20,2分 xx蘭州,20,2分 選擇題 結(jié)合名言、典型事例、寓言故事考查理想的作用、實(shí)現(xiàn)理想的途徑 學(xué)會(huì)選擇 了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值,做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備 xx蘭州,20,2分 選擇題 結(jié)合具體情境、道德模范等先進(jìn)人物的事跡考查科學(xué)選擇的方法和策略 擁抱美好未來(lái) 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,感受學(xué)校生活的幸福,體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度 xx天水,17(2),1分 xx定西,22(1),2分 xx蘭州,23(2),2分 非選 擇題 結(jié)合名人事例、言論、領(lǐng)導(dǎo)人講話、民族創(chuàng)新等材料,考查創(chuàng)新的重要性及終身學(xué)習(xí)的意義、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性 續(xù)　表 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第一部分　成長(zhǎng)中的我 自尊自強(qiáng) 珍愛(ài)生命 認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性,理解人類生命離不開(kāi)大自然的哺育;認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,珍愛(ài)生命,能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù);體會(huì)生命的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起 xx武威等,3,2分 xx張掖,4,2分 xx臨夏,6,2分 xx蘭州,8,2分 xx蘭州,16,2分 xx酒泉,13,1分 xx定西,6,2分 xx武威,7,2分 選擇題 結(jié)合先進(jìn)人物的典型事跡以及黨和政府在災(zāi)難事故發(fā)生時(shí)積極救助生命的做法,考查珍愛(ài)生命、尊重生命、提升生命的價(jià)值等知識(shí),并結(jié)合生命健康權(quán)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、自我保護(hù)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考查 xx蘭州,21(2),4分 非選 擇題 珍惜自尊 自尊、自愛(ài),不做有損人格的事 xx武威等,2分xx武威等6,2分 xx武威,1,2分 xx白銀,3,2分 選擇題 結(jié)合名言、故事、漫畫、情境等,考查自尊與知恥的關(guān)系、自尊的表現(xiàn)、尊重他人與受人尊重的關(guān)系、尊重他人的表現(xiàn)等相關(guān)知識(shí) 增強(qiáng)自信 養(yǎng)成自信的生活態(tài)度 xx蘭州,7,2分 xx蘭州,21(3),6分 xx白銀,3,2分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合中學(xué)生具體的行為表現(xiàn)、心理活動(dòng)考查自信的含義及自信與自卑、自負(fù)的區(qū)別;結(jié)合名人名言、典型事例考查自信對(duì)于成功的作用、培養(yǎng)自信心的方法 走向自立 養(yǎng)成自立的生活態(tài)度 xx蘭州,21(4)5分 非選 擇題 結(jié)合名言、漫畫、情境考查依賴心理的危害及走向自立的必要性,考查培養(yǎng)自立能力的方法 實(shí)現(xiàn)自強(qiáng) 體會(huì)自強(qiáng)不息的意義 xx武威等4,2分 xx白銀,3,2分 選擇題 以典型人物的言行,結(jié)合自立、戰(zhàn)勝挫折、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志等相關(guān)知識(shí),考查自強(qiáng)精神的表現(xiàn)、作用,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法 戰(zhàn)勝挫折 客觀地分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì) xx平?jīng)?16,1分 選擇題 結(jié)合名人名言、經(jīng)歷或典型人物的事跡考查挫折的積極影響、應(yīng)對(duì)挫折的方法 意志堅(jiān)強(qiáng) 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度 — — 結(jié)合成語(yǔ)、典故及典型人物的事跡考查堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)、作用;聯(lián)系生活實(shí)際考查磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法;與“自強(qiáng)”“戰(zhàn)勝挫折”相結(jié)合考查面對(duì)挫折和逆境的正確態(tài)度 續(xù)　表 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第一部分　成長(zhǎng)中的我 心中有法 戰(zhàn)勝不良誘惑 正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理,培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我控制能力 xx蘭州,21(4),6分 xx武威等,9,2分 xx蘭州,7,2分 xx蘭州,10,2分 xx平?jīng)?8,2分 xx定西,8,2分 選擇題 結(jié)合漫畫、事例考查不良誘惑的危害,結(jié)合具體情境考查拒絕不良誘惑的方法 自我保護(hù) 能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù) xx蘭州,6,2分 xx蘭州,7,2分 xx武威,2,2分 xx蘭州,6,2分 選擇題 結(jié)合具體情境考查自我保護(hù)的方法 走近法律 知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可,靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范;理解我國(guó)公民在法律面前一律平等 xx定西,9,2分 xx平?jīng)?9,2分 選擇題 結(jié)合國(guó)家的立法活動(dòng)、公民違法后受到法律制裁的典型案例,考查法律的特征、作用,對(duì)公民在法律面前一律平等的認(rèn)識(shí)和理解 違法和 犯罪 知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為,理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁;了解違法與犯罪的區(qū)別,知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪;分析未成年人犯罪的主要原因,增強(qiáng)自我防范意識(shí) xx武威等,4分 xx定西,8,2分 xx武威,2,2分 xx酒泉,10,1分 xx臨夏,8,2分 xx定西,14,2分 xx白銀,4,2分 xx張掖,6,2分 xx定西,10,2分 xx平?jīng)?10,2分 xx白銀,2,2分 xx蘭州,6,2分 xx武威,2,2分 選擇題 結(jié)合公民違法后受到法律制裁的典型案例,考查一般違法與犯罪的區(qū)別;結(jié)合青少年由不良行為發(fā)展到違法犯罪的事例,考查不良行為與違法犯罪的聯(lián)系,未成年人犯罪的主要原因以及相應(yīng)的預(yù)防措施 特殊保護(hù) 知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容,能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù);掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑,提高運(yùn)用法律的能力 xx定西,7,2分 xx定西,6,2分 xx定西,6,2分 xx酒泉,9,1分 xx臨夏,7,2分 xx張掖,5,2分 xx定西,10,2分 xx武威,3,2分 xx白銀,4,2分 xx蘭州,17,2分 xx平?jīng)?0,2分 選擇題 結(jié)合社會(huì)生活中的保護(hù)未成年人的相關(guān)措施考查對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)的原因,區(qū)分家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù);結(jié)合具體情境考查同違法犯罪作斗爭(zhēng)的方法 續(xù)　表 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第二部分　我與他人和集體 交往與 溝通 家庭交往 孝敬父母 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)輩;增強(qiáng)與家人共創(chuàng)、共享家庭美德的意識(shí)和能力 xx定西,14,2分 xx武威,5,2分 xx白銀,5,2分 xx平?jīng)?14,1分 xx 蘭州,8,2分 選擇題 結(jié)合孝敬父母的典型人物事跡,考查孝敬父母的原因、表現(xiàn)、要求以及逆反心理的表現(xiàn)及危害 與父 母平 等溝 通 學(xué)會(huì)與父母平等溝通,調(diào)適逆反心理 xx蘭州,21(1),4分 xx武威等,2分xx武威等5,2分 選擇題 結(jié)合具體情境考查與父母溝通的方法和交往的藝術(shù) 學(xué)校交往 同學(xué)朋友交往 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害;積極與同學(xué)、朋友和成人交往,體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長(zhǎng)的意義;學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往,建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼 xx武威等,2分 — 結(jié)合名言考查朋友和友情的作用,結(jié)合具體情境考查交友的原則 異性交往 正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼,把握原則與尺度 xx武威等,6,2分 選擇題 結(jié)合具體情境考查男女生之間正常交往的意義、原則及對(duì)待男女生情感的正確態(tài)度 師生交往 了解教師的工作,積極與教師進(jìn)行有效溝通,正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),增進(jìn)與教師的感情 xx蘭州,21(1),4分 xx蘭州,21(3),5分 xx平?jīng)?11,1分 xx白銀,5,2分 xx蘭州,9,2分 xx 定西,11,2分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合歌詞、詩(shī)句認(rèn)識(shí)老師工作的特點(diǎn)及其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;認(rèn)識(shí)新型師生關(guān)系的特點(diǎn);結(jié)合具體情境掌握與老師溝通的方法、技巧 文化交往 學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng),增強(qiáng)與世界文明交流、對(duì)話的意識(shí);了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化和習(xí)俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往 xx蘭州,15,2分 xx天水,11,2分 xx張掖,8,2分 xx白銀,6,2分 xx蘭州,22,20分 xx酒泉,12,1分 xx武威,4,2分 xx 蘭州,16,2分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合一些文化交流活動(dòng)考查世界文化的多樣性和豐富性、世界文化的發(fā)展趨勢(shì)、對(duì)待不同文化的正確態(tài)度,以及做一名文化使者的正確做法 網(wǎng)絡(luò)交往 合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力,學(xué)會(huì)理性地利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活 xx武威等,2分 xx蘭州,21(1)5分 xx蘭州,9,2分 xx蘭州,10,2分 xx白銀,8,2分 xx武威,6,2分 xx平?jīng)?8,2分 xx 定西,8,2分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合漫畫、事例考查網(wǎng)絡(luò)的利與弊;結(jié)合打擊網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)反腐、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與安全等社會(huì)熱點(diǎn),考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、享受健康安全的網(wǎng)絡(luò)交往、正確行使言論自由權(quán)和監(jiān)督權(quán)、自我保護(hù)意識(shí)等知識(shí) 續(xù)　表 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第二部分　我與他人和集體 在集體中成長(zhǎng) 禮貌禮儀 知道禮貌是文明交往的前提,掌握基本的交往禮儀與技能,理解文明交往具有的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值 xx武威等,2分xx蘭州,23(3),7分 非選 擇題 結(jié)合名言古訓(xùn)、名人故事認(rèn)識(shí)講禮貌的重要性,結(jié)合人們?cè)谏鐣?huì)交往中的言行,考查有禮貌的表現(xiàn)、個(gè)人禮儀的基本要求 競(jìng)爭(zhēng)與 合作 理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng),敢于競(jìng)爭(zhēng),善于合作 xx蘭州9,2分xx定西,17,12分 xx臨夏,17,12分 xx酒泉,21,7分 xx張掖,16,6分 xx定西,13,2分 xx武威,4,2分 xx白銀,4,2分 xx平?jīng)?13,2分 xx平?jīng)?12,2分 xx定西,12,2分 xx平?jīng)?4,2分 xx武威,4,2分 xx 白銀,6,2分 選擇題 結(jié)合具體事例、寓言故事、具體情境理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的統(tǒng)一性,考查合作的重要性、競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則及怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)、在競(jìng)爭(zhēng)中合作 寬容 學(xué)會(huì)理解與寬容 — — 結(jié)合詩(shī)句、故事、具體事例理解寬容的含義,考查寬容要講策略,知道寬容包括寬容他人和悅納自己,結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)寬以待人 換位思考,與人為善 學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善 xx定西,15,2分 xx武威,6,2分 xx白銀,6,2分 xx平?jīng)?15,2分 xx 蘭州,21(4),6分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合名言認(rèn)識(shí)要與人為善,理解“己所不欲,勿施于人”的含義,考查“己所不欲,勿施于人”的實(shí)質(zhì)和要求 平等尊重 知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人 xx武威等,7,2分 xx蘭州,21(4),6分 非選 擇題 結(jié)合故事、事例、生活情境考查人與人之間平等的集中表現(xiàn),樹(shù)立平等待人的意識(shí) 誠(chéng)實(shí)守信 領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì),正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性,知道只有誠(chéng)實(shí)才能得到信任,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人 xx蘭州,10,2分xx蘭州,10,2分 xx武威,3,2分 xx白銀,5,2分 xx張掖,7,2分 xx酒泉,11,1分 xx 蘭州,21(1),4分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合名言古訓(xùn)、時(shí)政熱點(diǎn)、典型事例、具體情境理解誠(chéng)信的含義,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性,考查誠(chéng)信的基本要求、誠(chéng)信守則,認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)和信任的關(guān)系、對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系,知道善意的謊言并不違背誠(chéng)信的要求 權(quán)利與 義務(wù) 公民的 權(quán)利 了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利的規(guī)定,懂得正確行使權(quán)利 xx蘭州,16,2分xx天水,10,2分xx蘭州,17,2分 xx白銀,8,2分 xx武威,6,2分 xx定西,14,2分 選擇題 結(jié)合憲法的頒布、修訂及其內(nèi)容考查對(duì)公民權(quán)利的立法保障;結(jié)合具體案例考查行使言論自由權(quán)的限制、正確行使權(quán)利的要求;考查公民與人民的區(qū)別、公民有哪些基本權(quán)利 公民的 義務(wù) 了解憲法對(duì)公民義務(wù)的規(guī)定,懂得自覺(jué)履行義務(wù) xx蘭州13,2分 選擇題 結(jié)合名言、漫畫、生活情境、具體案例考查權(quán)利和義務(wù)的一致性,考查公民的法定義務(wù)有哪些,考查忠實(shí)履行義務(wù)的要求 續(xù)　表 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第二部分　我與他人和集體 權(quán)利與 義務(wù) 人身自由權(quán)與生命健康權(quán) 知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 xx定西,9,2分 xx酒泉,13,1分 xx蘭州,16,2分 xx臨夏,9,2分 xx白銀,7,2分 xx張掖,9,2分 xx蘭州,21(2),5分 xx平?jīng)?21,12分 xx定西,21,12分 xx定西,13,2分 xx白銀,7,2分 xx武威,5,2分 xx蘭州,10,2分 xx蘭州,21(2),4分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合漫畫、具體事例考查非法搜身、非法拘禁等侵犯公民人身自由權(quán)的行為,并能與正確行使公民權(quán)利、人格尊嚴(yán)權(quán)等知識(shí)聯(lián)系起來(lái);結(jié)合黨和政府關(guān)愛(ài)生命、救災(zāi)救人、打擊食品領(lǐng)域中的制假售假行為、整頓交通秩序等時(shí)政熱點(diǎn),考查我國(guó)對(duì)公民生命健康權(quán)的尊重和維護(hù);結(jié)合對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的知識(shí)考查黨和政府重視未成年人健康成長(zhǎng)的原因;結(jié)合生活實(shí)際考查侵害公民生命健康權(quán)的表現(xiàn) 人格 尊嚴(yán)權(quán) — — 結(jié)合具體案例、生活情境考查侵害公民的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)等人格尊嚴(yán)權(quán)的行為表現(xiàn),正確的維權(quán)途徑 隱私權(quán) — — 結(jié)合具體案例、生活情境考查侵犯隱私權(quán)的行為表現(xiàn),國(guó)家、個(gè)人維護(hù)隱私權(quán)的做法,考查隱私及隱私權(quán)的含義和內(nèi)容、保護(hù)隱私權(quán)的意義 受教育的權(quán)利和義務(wù) 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù) xx蘭州,21(4),5分 xx平?jīng)?23,16分 xx定西,23,16分 非選 擇題 結(jié)合黨和國(guó)家近年來(lái)為實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展采取的具體舉措,考查公民的受教育權(quán)及義務(wù)教育的特征;結(jié)合具體情境,以辨析的方式考查“受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)”;結(jié)合具體案例或情境考查怎樣履行受教育的義務(wù)及怎樣維護(hù)受教育的權(quán)利 財(cái)產(chǎn) 所有權(quán) 知道法律維護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 — — 結(jié)合具體事例考查合法財(cái)產(chǎn)與不合法財(cái)產(chǎn)及財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的內(nèi)容,結(jié)合公民捐款捐物的公益行為考查處分權(quán) 財(cái)產(chǎn) 繼承權(quán) 知道未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 xx蘭州,8,2分 選擇題 結(jié)合具體案例考查繼承順序、遺產(chǎn)分配原則、繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式等知識(shí) 智力 成果權(quán) 知道未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 xx蘭州,21(4),5分 非選 擇題 結(jié)合漫畫考查侵犯智力成果權(quán)的現(xiàn)象;結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)日宣傳活動(dòng)、打擊盜版等舉措或典型案例,考查保護(hù)智力成果權(quán)的意義及對(duì)公民的要求,并與創(chuàng)新等知識(shí)聯(lián)系起來(lái) 消費(fèi)者的權(quán)益 知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益 xx武威等,8分 xx蘭州,22(3),6分 xx蘭州8,2分xx定西,13,2分 xx武威,6,2分 xx酒泉,17,1分 xx臨夏,13,2分 xx白銀,9,2分 xx蘭州,21(2),5分 xx蘭州,9,2分 xx蘭州,21(3),6分 選擇題 非選 擇題 以時(shí)政熱點(diǎn)為背景材料或設(shè)置漫畫,考查消費(fèi)者享有的基本權(quán)利、消費(fèi)者維權(quán)的途徑、方法,從不同角度(國(guó)家、社會(huì)、公民或法律、道德)為營(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境出謀劃策等 續(xù)　表 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第三部分　我與國(guó)家和社會(huì) 公平正義承擔(dān)責(zé)任 公平正義 理解維護(hù)社會(huì)公正對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性,正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾,理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系;理解遵守社會(huì)規(guī)則對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性;做富有正義感的人 xx定西,12,2分 xx武威,5,2分 xx酒泉,16,1分 xx臨夏,10,2分 xx張掖,10,2分 xx蘭州,19,2分 xx天水,19,2分 xx定西,11,2分 xx武威,3,2分 xx白銀,3,2分 xx平?jīng)?11,1分 xx定西,23,16分 xx平?jīng)?23,16分 xx蘭州,19,2分 選擇題 非選 擇題 明確黨和政府為維護(hù)社會(huì)公平正義采取的一系列措施,考查其對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的意義、公平總是相對(duì)的以及維護(hù)公平;結(jié)合具體事例考查正義行為與非正義行為,做一個(gè)有正義感的人,并能與公平、與違法犯罪作斗爭(zhēng)、承擔(dān)責(zé)任、誠(chéng)信等知識(shí)聯(lián)系起來(lái) 責(zé)任 知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民;關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為;積極參與公共生活、公益活動(dòng),自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序,有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神 xx武威等,12分 xx蘭州,5分 xx蘭州11,2分 xx天水6,2分 xx酒泉,14,1分 xx定西,10,2分 xx臨夏,12,2分 xx白銀,8,2分 xx張掖,12,2分 xx天水,5,1分 xx蘭州,21(3),5分 xx平?jīng)?18,1分 xx定西,18,2分 xx蘭州,11,2分 xx蘭州,11,2分 xx蘭州,22,20分 xx定西,16,2分 xx平?jīng)?16,1分 選擇題 非選 擇題 列舉在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做的事情或不應(yīng)該做的事情來(lái)掌握責(zé)任的含義、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);結(jié)合道德模范、“感動(dòng)中國(guó)”人物、志愿者等人物的先進(jìn)事跡,掌握承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)、社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)、怎樣承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、熱心公益的意義等 認(rèn)清國(guó)情 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì),知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂患意識(shí);認(rèn)識(shí)樹(shù)立全球觀念的重要性,增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識(shí)和愿望 xx天水,16(1),2分 非選 擇題 結(jié)合我國(guó)承辦或參加的重要國(guó)際會(huì)議、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在外事活動(dòng)中的立場(chǎng)態(tài)度或我國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)的事例,考查我國(guó)的國(guó)際地位、作用、國(guó)際形象等知識(shí) 富強(qiáng) 與創(chuàng)新 知道中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。了解我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度,知道我國(guó)各民族人民的共同理想 xx武威等,12(1),2分 xx天水,17(2),1分 xx蘭州,13,2分 xx蘭州,12,2分 選擇題 結(jié)合黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要論斷、漫畫、民謠及具體民生問(wèn)題,考查我國(guó)的基本國(guó)情和社會(huì)主要矛盾、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù);結(jié)合社會(huì)生活的巨大變化,考查改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得一切成就和進(jìn)步的根本原因等 黨的基本路線 xx天水12,2分 xx天水,19(4),1分 xx定西,21(1),2分 非選 擇題 結(jié)合反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的統(tǒng)計(jì)圖表、反映人民生活變遷的漫畫,考查黨的基本路線的制定依據(jù)和目的、具體內(nèi)容、核心內(nèi)容等 續(xù)　表 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第三部分　我與國(guó)家和社會(huì) 認(rèn)清國(guó)情 維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展;懂得維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的義務(wù) xx武威等,10分 xx蘭州14,2分 xx張掖,19,8分 xx臨夏,20,12分 xx定西,20,12分 xx酒泉,24,8分 xx蘭州,14,2分 xx平?jīng)?24,8分 xx定西,24,16分 xx蘭州,18,2分 xx定西,21,12分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合民族自治地方的發(fā)展變化、對(duì)口援疆和援藏行動(dòng)、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、中央民族會(huì)議,考查民族區(qū)域自治制度、處理民族關(guān)系的原則、履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)等知識(shí) 實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一 懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是每個(gè)公民的義務(wù) xx天水8,2分 xx天水,14,3分18,1分 xx定西,20,2分 非選 擇題 結(jié)合兩岸政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流合作的事例,考查兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的原因等 文明與 家園 對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策 認(rèn)識(shí)樹(shù)立全球觀念的重要性 xx武威等,4分 xx天水,16(2)1分 xx蘭州,22(1)2分 xx蘭州,18,2分 xx定西,16,2分 xx武威,7,2分 xx酒泉,20,1分 xx臨夏,16,2分 xx白銀,10,2分 xx張掖,15,2分 xx天水,13,3分 xx天水,16,6分 xx平?jīng)?21,7分 xx定西,21,14分 xx武威,8,16分 xx白銀,11,14分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合我國(guó)對(duì)外貿(mào)易方面的統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)或時(shí)政熱點(diǎn),考查實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的原因、含義、目的、途徑、根本基點(diǎn)和應(yīng)該注意的問(wèn)題 計(jì)劃生育的基本國(guó)策 知道我國(guó)的人口狀況,了解計(jì)劃生育的政策 xx蘭州,21(2)3分 xx天水,6,1分 xx天水,7,1分 選擇題 結(jié)合有關(guān)人口情況統(tǒng)計(jì)圖表和數(shù)據(jù)考查人口的特點(diǎn)、堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策的原因和目的;結(jié)合“全面二孩”政策等某項(xiàng)具體政策考查完善計(jì)劃生育政策的必要性 節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 知道我國(guó)的環(huán)境狀況,了解保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策。知道我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法律,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù) xx蘭州,22(1),8分 xx蘭州,22(2),6分 xx武威等,8分 xx天水19,9分 xx蘭州,15,2分 xx天水,7,1分 xx天水,14,3分 xx蘭州,12,2分 xx蘭州,23,20分 xx蘭州,15,2分 xx平?jīng)?23,9分 xx定西,23,18分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)考查我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)、實(shí)施某項(xiàng)節(jié)能環(huán)保措施的意義及青少年在節(jié)能環(huán)保方面的具體行動(dòng);與以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、科教興國(guó)、依法治國(guó)等知識(shí)相結(jié)合,考查國(guó)家怎樣節(jié)能環(huán)保;結(jié)合反映我國(guó)資源狀況的圖表、數(shù)據(jù),以及與世界平均水平相比較的結(jié)論,考查我國(guó)的資源形勢(shì),理解可持續(xù)發(fā)展的含義和要求 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 知道我國(guó)的資源狀況,形成可持續(xù)發(fā)展意識(shí) 科教興國(guó)戰(zhàn)略 了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀,理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì) xx蘭州,23,20分 xx天水,10,1分 xx天水,17,6分 xx天水,18(1)(3),6分 xx定西,22,16分 xx平?jīng)?22,8分 xx武威,8,16分 xx白銀,8,16分 xx蘭州,15,2分 xx天水,19(3)(4)(5),7分 xx蘭州,16,2分 xx天水,13,3分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合我國(guó)近年來(lái)取得的科技成就,考查實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義;結(jié)合反映與發(fā)達(dá)國(guó)家之間差距的圖表、材料,考查我國(guó)的科技現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性及青少年的實(shí)際做法;結(jié)合國(guó)家的科技獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)考查其意義 續(xù)　表 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第三部分　我與國(guó)家和社會(huì) 政治生活依法治國(guó) 人民代表大會(huì)制度 了解我國(guó)現(xiàn)階段的根本政治制度 xx蘭州16,2分 xx天水,9,1分 xx蘭州,13,2分 選擇題 結(jié)合我國(guó)政治生活中的大事,如“兩會(huì)”的召開(kāi),考查人民當(dāng)家作主的地位、我國(guó)的根本政治制度、人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的機(jī)關(guān)、全國(guó)人民代表大會(huì)的地位及職權(quán)等 依法治國(guó) 知道依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家,體會(huì)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施有賴于每個(gè)公民的參與,是全體公民的共同責(zé)任 xx天水10,2分 xx天水,16,6分 xx定西,19,2分 xx平?jīng)?19,1分 xx天水,15,3分 xx蘭州,22,20分 xx甘南,8,2分 xx天水,15,3分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合我國(guó)法治生活中的重大事件以及一些反腐大案,考查依法治國(guó)的含義、要求、意義等;結(jié)合一些漫畫或具體事例考查依法行政的重要性;與“做學(xué)法尊法守法用法的人”相結(jié)合,考查依法治國(guó)對(duì)公民的要求 憲法是國(guó)家的根本法 知道中華人民共和國(guó)憲法是我國(guó)的根本法,是全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本活動(dòng)的準(zhǔn)則,增強(qiáng)憲法意識(shí) xx蘭州,4分 xx蘭州,17,2分 xx蘭州,17,2分 xx平?jīng)?17,1分 xx定西,17,2分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合文字材料、漫畫考查憲法的地位和作用,特別要注意將憲法與普通法律相對(duì)比,理解“憲法是國(guó)家的根本法” 民主與法治 增強(qiáng)公民意識(shí),學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán);懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù) xx武威等,15分 xx定西,15,2分 xx酒泉,19,1分 xx臨夏,15,2分 xx張掖,14,2分 xx天水,8,1分 xx定西,18,2分 xx平?jīng)?18,1分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合一些具體情境,考查行使監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)的渠道和途徑、要求及意義;結(jié)合維護(hù)國(guó)家安全的一些具體材料,考查維護(hù)國(guó)家安全的重要性、內(nèi)容,維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的具體做法 富強(qiáng)與 創(chuàng)新 “三步走”戰(zhàn)略 了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。知道促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要要求 — — 結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀及目標(biāo),考查“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況及“第三步”戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)容 基本經(jīng)濟(jì)制度 了解我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 xx蘭州,19,2分 xx蘭州18,2分 xx天水,13,3分 xx蘭州,13,3分 xx蘭州,18,2分 xx天水,13,3分 xx蘭州,14,2分 選擇題 結(jié)合反映各種經(jīng)濟(jì)形式發(fā)展情況的數(shù)據(jù),考查我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度及其決定因素、各種經(jīng)濟(jì)形式的地位和作用 走向共 同富裕 的道路 知道我國(guó)的分配制度,理解我國(guó)共同富裕的根本原則,體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 xx蘭州,17,5分 xx天水,14,3分 xx張掖,12,2分 xx臨夏,12,2分 xx酒泉,16,1分 xx武威,5,2分 xx定西,12,2分 xx甘南,10,2分 xx天水,10,1分 xx天水,11,1分 選擇題 結(jié)合反映分配領(lǐng)域存在的分配不公、收入差距等問(wèn)題的漫畫或有關(guān)分配制度改革的時(shí)政熱點(diǎn),考查我國(guó)的分配制度;結(jié)合黨和政府的具體惠民政策以及在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的富民政策,考查共同富裕的含義,并能與黨的宗旨、公平正義、使全體人民共享改革發(fā)展成果等知識(shí)聯(lián)系起來(lái)理解這些措施的意義 續(xù)　表 考點(diǎn)聚焦 課標(biāo)要求 近五年考題統(tǒng)計(jì) 命題角度 年份/卷別/題號(hào)/分值 題型 第三部分　我與國(guó)家和社會(huì) 我們共同的世界 中華文化 學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)。感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化、國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感、民族自豪感,了解中華民族的傳統(tǒng)美德 xx蘭州15,2分xx天水,8,1分 xx蘭州,22,4分 xx天水,19,10分 xx甘南,11,2分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合“孔子學(xué)院”的建立、漢字聽(tīng)寫大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì)和中華詩(shī)詞大會(huì)、漢語(yǔ)橋、春晚和中秋晚會(huì)等材料以及國(guó)際文化領(lǐng)域的“中國(guó)元素”等,考查中華文化的特點(diǎn)及影響 民族精神 弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) xx天水,7,1分 xx蘭州,14,2分 xx蘭州,19,2分 xx定西,8,2分 xx平?jīng)?8,1分 xx天水,17,7分 xx甘南,9,2分 選擇題 結(jié)合名言、警句、古語(yǔ)、抗災(zāi)救災(zāi)活動(dòng),考查民族精神的內(nèi)涵、地位和作用 先進(jìn)文化、精神文明建設(shè) xx蘭州,23,20分 xx天水11,2分xx:白銀,11,14分 xx臨夏,18,12分 xx酒泉,22,10分 xx定西,18,12分 xx天水,11,1分 xx天水,11,1分 xx蘭州,23,20分 xx定西,24,16分 xx平?jīng)?24,8分 xx白銀,12,16分 xx天水,8,1分 xx甘南州,13,6分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),如道德模范評(píng)選、“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、精神文明創(chuàng)建活動(dòng),考查精神文明建設(shè)兩個(gè)方面的內(nèi)容及地位、精神文明建設(shè)的根本任務(wù)或某項(xiàng)活動(dòng)的具體意義;結(jié)合道德模范、“最美”人物、“感動(dòng)中國(guó)”人物等先進(jìn)人物的事跡,考查先進(jìn)文化建設(shè)的問(wèn)題 和諧與夢(mèng)想 共同理想 知道我國(guó)各族人民的共同理想 xx天水,9,1分 結(jié)合展示我國(guó)不同時(shí)期發(fā)展目標(biāo)的圖表、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話,考查我國(guó)各族人民的共同理想 全面建成小康社會(huì) 了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。知道促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要要求 xx武威等,12,13分 xx白銀,12,16分 xx張掖,18,8分 xx臨夏,19,12分 xx酒泉,23,10分 xx定西,19,12分 xx武威,8,16分 xx天水,19,10分 xx蘭州,19,2分 xx天水,14,3分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合體現(xiàn)人民生活水平提高的事例、漫畫、圖表,考查人民生活達(dá)到小康水平;結(jié)合當(dāng)前存在的民生問(wèn)題,考查當(dāng)前達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)及這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的景象 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí) xx蘭州,19,2分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合黨和政府實(shí)施的一系列惠民措施,考查社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的做法和要求 艱苦奮斗 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度 xx蘭州,2分 xx蘭州,12,2分 xx平?jīng)?20,1分 xx定西,20,2分 xx天水,18,6分 xx武威,7,2分 xx白銀,10,2分 選擇題 非選 擇題 結(jié)合名言、警句、故事或有關(guān)厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的社會(huì)熱點(diǎn),考查發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性