部編版 《花的學(xué)?!?同步課時(shí)練習(xí)C卷.doc
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部編版 《花的學(xué)校》 同步課時(shí)練習(xí)C卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共11題;共12分) 1. (1分)比較下面的字,再組詞 裳________ 揚(yáng)________ 臂________ 棠________ 場________ 壁________ 2. (1分)給劃線字選擇正確的讀音。(6分) 堤壩(b bi)________ 讀書(dū d)________ 摔跤(jiāo jāo)________ 荒野(hāng huāng)________ 假期(jiǎ ji)________ 衣裳( shang shāng)________ 3. (2分)根據(jù)課文《花的學(xué)校》內(nèi)容填空。 (1)當(dāng)雷云在天上轟響,________落下的時(shí)候,濕潤的東風(fēng)________,在竹林中________。 (2)樹枝在林中________,綠葉在狂風(fēng)里________,雷云________。這時(shí),花孩子們便穿了________、________、________衣裳,沖了出來。 4. (1分)附加題。 (1)中國古典四大名著指的是《三國演義》、《________》、《 ________》、《 ________》,王熙鳳是《________》中的人物。 (2)寫出與這些成語相關(guān)的人物。 程門立雪________ 聞雞起舞________ 四面楚歌________ 負(fù)荊請(qǐng)罪________ 完璧歸趙________ 三顧茅廬________ 5. (1分)看拼音,寫詞語。 zǎo chen lu y kǒu d chǔ f ________ ________ ________ ________ suǒ yǐ z gu f zhuāng rng qi ________ ________ ________ ________ 6. (1分)照樣子,寫詞語。 (1)一條條(一xx) 一 ________一________ (2)急急忙忙(AABB式) ________________ (3)絢麗多彩(表顏色) ________________ 7. (1分)讀課文《望大陸》品味 詩人有什么囑咐? 8. (1分)找出下面花朵中不是同一季節(jié)開花的一項(xiàng)。 ①________桃花 杜鵑花 梅花 月季 ②________荷花 菊花 牡丹 向日葵 ③________桂花 牽牛花 芙蓉 百合 ④________臘梅 水仙 杜鵑 馬蹄蓮 9. (1分)《花的學(xué)?!分姓f花“在綠草上跳舞、狂歡”,這符合實(shí)際嗎?為什么?(不超過10個(gè)字) 10. (1分)對(duì)下列例句運(yùn)用的修辭手法法分析正確的一項(xiàng)是( ) 例句:他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。 A . 比喻 B . 比喻、擬人 C . 擬人 D . 夸張 11. (1分)課文《花的學(xué)?!氛w梳理。 花兒們每天在________學(xué)校里________做功課,當(dāng)________一來,他們便放假了。他們穿著各色的衣服________,在________上跳舞、狂歡。他們的家在________,在________所住的地方,他們的媽媽在家里著急地等著他們。 二、 閱讀理解 (共1題;共3分) 12. (3分)重點(diǎn)段落品析。 雨一來,他們便放假了。 樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。 你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。 你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔磕悴恢浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔? 我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來:他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。 (1)“雷云拍著大手”既指(表層意思)________,又指(深層意思)________。 (2)為什么說“雨一來,他們便放假了”? (3)花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家?請(qǐng)通過想象加以描述。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共11題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共3分) 12-1、 12-2、 12-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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