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部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分) 1. （4分）形近字組詞。 師_______ 擔(dān)_______ 戰(zhàn)_______ 志_______ 扁_______ 帥_______ 但_______ 站_______ 吉_______ 偏_______ 2. （8分）用加下劃線的字組出多個(gè)詞語(yǔ)。 例：交往 交流 交談 真誠(chéng) _______ _______ 溫暖 _______ _______ 傳遞 _______ _______ 3. （6分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 jn zh ln jn zuǒ ɡ yu pn _______ _______ _______ r yun r s mio bǐ shēnɡ huā cnɡ rnɡ b p _______ _______ _______ 4. （8分）比一比，組詞語(yǔ)。 顆_______ 乎_______ 伸_______ 偷_______ 課_______ 平_______ 神_______ 愉_______ 5. （6分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 mng lng jīng guǐ m xīng xǔ _______ _______ _______ _______ jng zh qīn pi yo hung mǎ nǎo _______ _______ _______ _______ 6. （4分）給下面的詞添上合適的搭配。 老黃牛_______ 堅(jiān)強(qiáng)，有個(gè)性 梅花_______ 出污泥而不染 康乃馨_______ 默默付出的人 蓮花_______ 象征母愛(ài) 二、 閱理理解 (共2題；共29分) 7. （15分）重點(diǎn)段落品析。 很快，它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，看樣子，勁頭比上樹(shù)的時(shí)候足多了。它c(diǎn)ōnɡ cōnɡ地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的n duī紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了…… 我暗暗欽佩：cōnɡ mnɡ的小東西，tōu zǎo的本事可真高明?。? （1）看拼音，把文中的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 cōnɡ cōnɡ n duī cōnɡ mnɡ tōu zǎo _______ _______ _______ _______ （2）請(qǐng)用文中的句子概括上文的主要內(nèi)容。 （3）正確朗讀。 “聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！”要讀出_______的語(yǔ)氣。 8. （14分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 ①還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)禮拜日，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。 ②那個(gè)禮拜日母親答應(yīng)帶我出去，去哪兒已經(jīng)記不清了，可能是動(dòng)物園，也可能是別的什么地方，總之她很久很久之前就答應(yīng)了，就在那個(gè)禮拜日帶我出去玩，這不會(huì)錯(cuò)；一個(gè)人平生第一次盼望一個(gè)日子，都不會(huì)錯(cuò)，而且就在前一天早晨，母親也還是這樣答應(yīng)的：去，當(dāng)然去，我想到底讓我盼來(lái)了。 ③起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。走嗎？等一會(huì)兒，等一會(huì)兒再走。我跑出去，站在街門(mén)口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門(mén)后，藏了很久。我知道不會(huì)是那么簡(jiǎn)單的一會(huì)兒，我得不出聲的多藏一會(huì)兒，母親出來(lái)了，可我忘了嚇唬地，地手里怎么提著菜籃？您說(shuō)了要去的!等等，買(mǎi)完菜，買(mǎi)完菜就去。買(mǎi)完菜馬上就去嗎？嗯。 ④這段時(shí)光不好挨，我踏著一塊塊方磚，跳房子，等母親回來(lái)，我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮，我蹲在土地上，用樹(shù)枝拔弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴，院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫(huà)報(bào)，那是一本不知看了多少回的電影畫(huà)報(bào)，那上面有一大群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。…… ⑤母親買(mǎi)菜回來(lái)卻又翻箱倒柜忙開(kāi)了，走吧，您不是說(shuō)買(mǎi)菜回來(lái)就走嗎？好啦好啦，沒(méi)看我正忙嗎？真奇怪，該是我有理的事呀，不是嗎？我不是一直在等著嗎？母親不是答應(yīng)過(guò)我了嗎？整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？走吧，走吧，怎么還不走呀？我就這樣念念叨叨的追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事?！? ⑥下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺(jué)再去。去，母親說(shuō)，下午，準(zhǔn)去，但這次怨我，怨我自己，我把午覺(jué)睡過(guò)了頭，醒來(lái)我看見(jiàn)母親在洗衣服，要是那時(shí)就走還不晚，我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服?！叶自谒磉?，看著她洗，我一聲不吭，盼著，我想我再不離開(kāi)半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭，我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線，我一聲不吭，看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫，我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸地暗下去，漸漸地涼下去，沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越飄渺，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。 ⑦我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急速的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止，就像是時(shí)光的腳步，那個(gè)星期天，就在那天，母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲的流淚，我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去，拉進(jìn)她的懷里，我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō)，一邊親吻著我，一邊不停地說(shuō):“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起?！蹦莻€(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不清了，男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁邊，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。 ——《那個(gè)星期天》 （1）通讀全文，說(shuō)說(shuō)在“那個(gè)星期天”，“我”和母親分別主要干了什么？“我”對(duì)那個(gè)星期天為什么記憶尤深？ （2）語(yǔ)句賞析。 ①“從早晨到下午，一直到天色昏暗下去”，能否換成“從早晨到天黑”，為什么？ ②“我蹲在士地上用樹(shù)技撥弄著一個(gè)蟻穴……我蹲在草叢里翻看一本畫(huà)報(bào)，那是一本看了多少回的……”在文章中有何作用？ 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共15分) 9. （15分）按要求寫(xiě)句子。 ①怪我 不能 完全 這件事（組成兩個(gè)意思不同的句子） ②鮮花綻放了。（改為擬人句） ③愛(ài)迪生細(xì)心仔細(xì)做研究。（修改病句） ④滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛(ài)嗎？（改為陳述句） ⑤地上鋪了厚厚一層雪。（改為比喻句） 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱理理解 (共2題；共29分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共15分) 9-1、