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2019年(春)六年級品社下冊《站在國際舞臺上》教案 遼師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解我國建國以來外交史上的大事記； 2、 知道我國對外交往的原則； 3、 通過了解我國在國際舞臺的地位及作用，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情； 4、 提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的欲望、加強(qiáng)學(xué)生搜集資料的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解外交大事，激發(fā)愛國之情。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)探究過程： 一、時(shí)事引入，世博激起學(xué)習(xí)欲： 請大家看上海世博會的畫面； 再問學(xué)生，是否知曉申博之旅。（學(xué)生匯報(bào)） 師：的確，上海世博會的申辦成功，是我國綜合實(shí)力的證明，同時(shí)也是我國外交外交成就的一次展示。再讓學(xué)生認(rèn)識申博領(lǐng)軍人物萬季飛，并告訴學(xué)生，真是他帶領(lǐng)申博團(tuán)隊(duì)游說于各國，爭取了選票，才使得我國在一輪又一輪的選票中獨(dú)占鰲頭，最終勝出。 可以說，建國六十多年來，我國外交取得了一系列重大成就，今天我們就來了解了解。（板書課題） 二、學(xué)習(xí)探究，外交激發(fā)愛國情： 師：請大家一起說：中華人民共和國成立的時(shí)間—— 我們把我國建國以來的外交情況分為三個(gè)階段，（板書：建國——五十年代 六、七十年代 八十年代——現(xiàn)在） （一）、先了解第一階段的外交情況： 1、 學(xué)生匯報(bào)： 2、 教室歸納并板書，同時(shí)補(bǔ)充說明。（板書內(nèi)容為：中蘇建交 日內(nèi)瓦會議 萬隆會議 和平共處的五項(xiàng)原則）： 3、 學(xué)生閱讀P64頁的和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容； 轉(zhuǎn)承語：經(jīng)過不懈的努力，我國以嶄新的面貌出現(xiàn)在國際舞臺上。到了六七十年代，情況更加好轉(zhuǎn)了，與敵視我國的，侵略過我國的國家都建立了友好關(guān)系。 （二、）了解第二階段的外交情況： 1、 請學(xué)生匯報(bào)—— 2、 教師整理并板書,同時(shí)出示幻燈片，補(bǔ)充說明。（板書內(nèi)容為：乒乓外交 尼克松訪華 田中角榮訪華 ） 3、 了解偉大的周恩來，講一講他的外交小故事。 轉(zhuǎn)承語：正是有無數(shù)的像周恩來這樣有傲骨的中國人，讓“弱國無外交”這句話成為了笑話。 （三）、了解第三階段的外交情況： 師：上個(gè)世紀(jì)八十年代以后，隨著我國改革開放的深入發(fā)展，外交成就更加令人矚目，進(jìn)一步擴(kuò)大和增強(qiáng)了我國在國際舞臺上的影響和地位，充分展示了做為世界大國的風(fēng)采。 1、 學(xué)生匯報(bào)八十年代以后的外交大事： 2、 師歸納并板書：（板書內(nèi)容為：港歸 澳歸 上海亞太會議 北京奧運(yùn)會 上海世博會） 3、 展示我國外交史上三次蕩氣回腸的笑。（播放幻燈片） （四）、討論：P64頁的探究與思考 1、 小組討論： 2、 代表匯報(bào)： 3、 教師歸納并板書： 我國一直反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，得到許多國家的擁護(hù)和贊賞。目前，我國已經(jīng)與171個(gè)國家建立了外交關(guān)系，在和平共處的政策指引下，中國還將奏響外交更強(qiáng)音。三、相關(guān)匯報(bào)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁