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大學語文 鄭伯克段于鄢 左傳 1 語言知識 讀懂文意 辨識 說明文中出現(xiàn)的文言實詞 虛詞 句式在特定的語言環(huán)境中的含義和用法 文學知識 識記 左傳 的編著者 朝代 文體性質 基本內容 主要特色 及在文學史上的地位 課文閱讀分析 了解本文記敘的鄭莊公與共叔段兄弟爭斗的歷史事件 概括文章的中心思想 理清本文情節(jié)發(fā)展的主要環(huán)節(jié) 劃分課文的段落層次 把握課文略寫戰(zhàn)爭經(jīng)過而詳寫戰(zhàn)前戰(zhàn)后各種人物活動的剪裁 分別概括鄭莊公 共叔段 姜氏 穎考叔的性格特征 識別文中的細節(jié)描寫 分別說明它們對表現(xiàn)人物性格的作用 理解本文以次要人物襯托主要人物鄭莊公的人物性格刻畫方法 2 一 說明 一 春秋三傳 春秋 是我國最早的編年體史書 據(jù)說為孔子所作 春秋 一詞 本是東周列國史官所撰編年史的通稱 闡述 春秋 經(jīng)最著名的有 左傳 公羊傳 穀梁傳 合稱 春秋三傳 至隋代 盛行 左傳 其馀二傳漸衰 1 左傳 原名 左氏春秋 到西漢班固時才改稱 春秋左氏傳 相傳為魯國史官左丘明所著 大約成書于戰(zhàn)國初期 全書六十卷 以 春秋 為綱 并仿照春秋體例 按照魯國君主的次序 記載了自魯隱公元年至魯?shù)抗哪觊g春秋霸主遞嬗的歷史 保存了許多當時社會文化 自然科學等方面的珍貴史料 在史學上占有極其重要的地位 后代史家梁啟超推崇 左傳 的出現(xiàn)是 商周以來史界之革命 2 春秋公羊傳 乃儒家經(jīng)典之一 舊題公羊壽撰 重在闡發(fā) 春秋 經(jīng)中之微言大義 而略于敘事 可謂訓釋之傳 公羊傳 訓釋 春秋 頗多牽強附會之處 當代學者楊伯峻甚至稱它 不是空話 便是怪話 不過由于 公羊傳 中所表述的 大同一統(tǒng) 思想 迎合了封建統(tǒng)治者加強中央集權的需要 故公羊學屢興不絕 3 春秋穀梁傳 也是儒家經(jīng)典之一 舊題穀梁赤撰 現(xiàn)代學者一般認為 穀梁傳 比 公羊傳 晚出 屬今文經(jīng)學 其宗旨亦在闡發(fā) 春秋 經(jīng)中之微言大義 只有少量敘事 間或有長篇對話 可能由于師傳不同 穀梁傳 所釋之大義與 公羊傳 略有出入 但在曲解經(jīng)文為己所用上 二者倒是不謀而合最重要的注釋有晉杜預注 唐孔穎達疏 今人楊伯峻 春秋左傳注 3 題解 鄭伯克段于鄢 原本是 春秋 里的一句話 意思是鄭莊公在鄢地打敗了共叔段 鄭伯 指鄭莊公 鄢 地名 在今河南鄢陵 4 文體知識 左傳 又稱 春秋左氏傳 或 左氏春秋 相傳為春秋末年魯國史官左丘明撰寫 是我國第一部敘事詳備的編年體史書 左傳 詳細記載了春秋時代各國的政治 軍事 外交等方面的活動和有關言論 是研究中國古代社會重要歷史文獻 作者善于用生動精練的語言描繪紛繁復雜的戰(zhàn)爭場面和事件 也善于刻畫人物 具有很高的文學價值 推薦閱讀 教學平臺 1 左傳 簡介2 左傳 的影響 5 背景 本文選自 左傳 隱公元年 記載了鄭國統(tǒng)治集團內部的紛爭 鄭國鄰近東周都城洛陽 鄭武公與其子鄭莊公都曾在周王朝中任卿士之職 莊公希望在政治上能大有作為 夢寐以求的是擴張鄭國的勢力 因此首先考慮到剪除異己 鞏固自己在國內的地位 本文所反映的是鄭武公去世后 鄭莊攻即位 其弟共叔段欲爭權奪位 雙方矛盾不斷激化 最終兵戎相見 骨肉相殘的歷史事實 6 鄭伯克段于鄢初 鄭武公娶于申 曰武姜 生莊公及共叔段 莊公寤生 驚姜氏 故名寤生 遂惡之 愛共叔段 欲立之 亟請于武公 公弗許 及莊公即位 為之請制 公曰 制 巖邑也 虢叔死焉 他邑唯命 請京 使居之 謂之 京城大叔 祭仲曰 都城過百雉 國之害也 先王之制 大都不過參國之一 中 五之一 小 九之一 今京不度 非制也 君將不堪 公曰 姜氏欲之 焉辟害 對曰 姜氏何厭之有 不如早為之所 無使滋蔓 蔓 難圖也 蔓草猶不可除 況君之寵弟乎 公曰 多行不義 必自斃 子姑待之 7 既而大叔命西鄙北鄙貳于己 公子呂曰 國不堪貳 君將若之何 欲與大叔 臣請事之 若弗與 則請除之 無生民心 公曰 無庸 將自及 大叔又收貳以為己邑 至于廩延 子封曰 可矣 厚將得眾 公曰 不義不昵 厚將崩 大叔完聚 繕甲兵 具卒乘 將襲鄭 夫人將啟之 公聞其期 曰 可矣 命子封帥車二百乘以伐京 京叛大叔段 段入于鄢 公伐諸鄢 五月辛丑 大叔出奔共 8 遂置姜氏于城穎 而誓之曰 不及黃泉 無相見也 既而悔之 潁考叔為谷封人 聞之 有獻于公 公賜之食 食舍肉 公問之 對曰 小人有母 皆小人之食矣 未嘗君之羹 請以遺之 公曰 爾有母遺 繄我獨無 穎考叔曰 敢問何謂也 公語之故 且告之悔 對曰 君何患焉 若闕地及泉 隧而相見 其誰曰不然 公從之 公入而賦 大隧之中 其樂也融融 姜出而賦 隧之外 其樂也泄泄 遂為母子如初 9 文意理解 初 鄭武公娶于申 曰武姜 生莊公及共叔段 莊公寤生 當初 鄭武公從申國娶妻 稱為武姜 生了莊公和共叔段 莊公出生時難產(chǎn) 驚姜氏 故名曰寤生 遂惡之 愛共叔段 欲立之 使姜氏受到了驚嚇 所以起名叫 寤生 于是 姜氏 很厭惡他 喜愛共叔段 想立他 為太子 亟請于武公 公弗許 姜氏多次向武公請求 武公不同意 10 及莊公即位 為之請制 公曰 制 巖邑也 等到莊公繼承了君位 姜氏 替共叔段請求制地作為封邑 莊公說 制 是個險要的城邑 虢叔死焉 他邑唯命 請京 使居之 謂之京城大叔 過去虢叔就死在那里 因此不便分封給他 其他的地方一切聽你吩咐 姜氏 請求京地 莊公讓共叔段住在那里 百姓稱他 京城太叔 祭仲曰 都城過百雉 國之害也 大夫祭仲說 都邑城墻超過三百丈 就是國家的禍害了 文意理解 11 先王之制 大都不過參國之一 中 五之一 小 九之一 先王的制度 大的都邑的城墻不得超過國都的城墻的三分之一 中等的不能超過五分之一 小的不能超過九分之一 今京不度非制也 君將不堪 公曰 姜氏欲之 焉辟害 現(xiàn)在京城不合規(guī)定 這不是先王的制度 您將無法忍受 莊公說 姜氏想這樣 怎能避開這個禍害能 文意理解 12 對曰 姜氏何厭之有 不如早為之所 無使滋蔓 蔓 難圖也 回答說 姜氏有什么滿足的時候 不如早點安排他一個地方 不要讓 他的勢力 滋長蔓延 蔓延了 就難對付了 蔓草猶不可除 況君之寵弟乎 公曰 多行不義必自斃 子姑待之 蔓延的野草尚且不易鏟除 何況是您受寵的弟弟呢 莊公說 多做不義的事情 必然會自己垮臺 您姑且等著吧 文意理解 13 既而大叔命西鄙北鄙貳于己 不久太叔段命令西部和北部兩個邊邑兩屬于自己 公子呂曰 國不堪貳 君將若之何 公子呂說 國家不能忍受有兩屬 兩個君主 的情況 您將對他怎么辦 欲與大叔 臣請事之 若弗與 則請除之 無生民心 要是想把國家讓給太叔 我就請求去侍奉他 如果不想給 那就請除掉他 不要使老百姓生二心 文意理解 14 公曰 無庸 將自及 大叔又收貳為己邑 至于廩延 莊公說 不用 他會自己垮的 太叔又收取兩屬的地方作為自己的封邑 一直到廩延 子封曰 可矣 厚將得眾 公曰 不義不昵 厚將崩 公子呂說 可以啦 領土再擴大 將會得到民眾 莊公說 對君不義 對兄不親 這樣的叛臣逆弟 領土再擴大也會垮的 文意理解 15 大叔完聚 繕甲兵 具卒乘 將襲鄭 太叔修繕城池 聚集民眾 整理盔甲和武器 準備好了步兵和戰(zhàn)車 將偷襲鄭國國都 夫人將啟之 公聞其期 曰 可矣 姜氏將為他打開城門 做內應 莊公知到了偷襲的日期 說 可以動手了 命子封帥車二百乘以伐京 命令公子呂率領戰(zhàn)車二百輛去攻打京邑 文意理解 16 京叛大叔段 段入于鄢 公伐諸鄢 京城的百姓背叛共叔段 共叔段逃到鄢 莊公又到鄢地討伐他 五月辛丑 大叔出奔共 五月辛丑那天 太叔離開鄭國逃亡到共國 文意理解 17 遂置姜氏于城穎 而誓之曰 不及黃泉 無相見也 既而悔之 于是莊公把姜氏放逐到城穎 并對她發(fā)誓說 咱們不到黃泉 不要相見了 但不久就對自己說的話感到后悔 穎考叔為穎谷封人 聞之 有獻于公 公賜之食 食舍肉 穎考叔擔任穎谷封人的官職 聽到這件事 就進獻禮物給莊公 莊公賞賜他吃飯 他吃時故意把肉放在一邊不吃 文意理解10 18 公問之 對曰 小人有母 皆嘗小人之食矣 未嘗君之羹 莊公問他為什么 回答說 小人家中有老母 我吃過的菜她都吃過 但沒有吃過國君賞賜的肉 請以遺之 公曰 爾有母遺 翳我獨無 請允許我把這些肉帶回去送給她 莊公道 你有母親可以送 偏偏我就沒有 文意理解11 19 穎考叔曰 敢問何謂也 公語之故 且告之悔 穎考叔說 冒昧地問為什么呢 莊公告訴他緣故 并且告訴他自己很后悔 對曰 君何患焉 若闕地及泉 隧而相見 其誰曰不然 穎考叔回答說 君王擔心什么呢 如果挖地直到見到泉水 你和姜氏在隧道相見 那又有誰能說你違背了誓言呢 文意理解12 20 公從之 公入而賦 大隧之中 其樂也融融 莊公聽從了他的話 莊公走進地道時賦詩道 大隧道之中 快樂呀樂融融 姜出而賦 大隧之外 其樂也泄泄 姜氏走出來賦詩 大隧道之外 快樂呀多暢快 遂為母子如初 于是母子二人和好如初 文意理解13 21 君子曰 穎考叔 純孝也 愛其母 施及莊公 君子說 穎考叔是個非常孝順的人 愛他的母親 并影響到了莊公 詩曰 孝子不匱 永錫爾類 詩經(jīng) 說 孝子的孝道沒有窮盡 上天 永久地把它賜給你的同類 其是之謂乎 賓語前置三 大概說的就是這種事吧 文意理解14 22 一 本文需要掌握的特殊句式 1 姜氏何厭之有 賓語前置句 疑問句中代詞作賓語前置 應該是 姜氏有何厭 厭 通 饜 滿足 譯 姜氏有什么滿足呢 2 蔓草猶不可除 況君之寵弟乎 猶 況 乎 是固定句式 表示遞進關系 譯 蔓生的野草都不能夠除去 更何況你的寵弟呢 語言知識點 23 3 敢問何謂也 疑問代詞作賓語前置 應該是 敢問謂何也 譯 能問一下你說的是什么意思嗎 4 君何患焉 疑問代詞作賓語前置 應該是 君患何焉 譯 你有什么可擔心的呢 5 其是之謂乎 賓語前置句 應該是 其謂是乎 其 句首語氣詞 表示猜測 大概 是 代詞 這件事 譯 大概說的就是這件事吧 24 主題 本文通過鄭莊公與其弟共叔段爭斗并取勝 與其母姜氏反目而后和好的過程的生動記敘 展現(xiàn)了鄭國王室內部為爭奪最高權力而勾心斗角以至兵戎相見的情況 揭露了春秋時期統(tǒng)治者殘酷無情和虛偽卑鄙的丑惡面目 對我們今天了解奴隸社會的后期情況有一定的認識作用 25 層次結構 全文共5段 分四個部分 一 姜氏厭惡鄭莊公 偏愛共叔段 從而交待了莊公母子不合 兄弟爭斗的原因 矛盾的開端 二 寫公叔段不斷擴張勢力 而鄭莊公虛偽應對 實懷殺機 矛盾的激化 1 共叔段得到京地作封邑 2 共叔段在京地建城 公然超過先王制定的規(guī)格 3 共叔段逐步將西部和北部的邊邑據(jù)為己有 26 層次結構 三 鄭伯克段于鄢的經(jīng)過 矛盾的解決 四 莊公幽禁姜氏及母子和好如初 矛盾的解決 1 穎考叔設法為莊公排憂解難 2 姜氏 莊公 遂而相見 的經(jīng)過 3 作者托名君子的評論 27 寫作特色1 一 善于剪裁史料 恰當?shù)南槁园才?左傳 詳于記敘各國之間和各國內部政治上的矛盾沖突 而對戰(zhàn)爭的描寫一般比較簡略 本文也如此 作者詳寫莊公及母親 弟弟的矛盾發(fā)展的始末 而對克段于鄢的經(jīng)過略寫 又如略寫姜氏憎惡莊公的原因 詳寫莊公與共叔段矛盾不斷激化的過程 這樣寫是為了集中筆墨來刻畫人物 揭示其內心世界 從而突出文章的主題 顯然 作者的著眼點并不在戰(zhàn)爭本身 而在引起戰(zhàn)爭的社會原因 28 寫作特色2 二 善于刻畫人物的性格作者將各色人物置于尖銳的矛盾沖突中加以刻畫 通過人物的語言和行為刻畫其性格 如 鄭莊公 陰險狠毒 老謀深算 工于心計 偽善偽孝 共叔段 貪婪狂妄 愚昧無知 姜氏 偏狹昏憒 以私情干政 穎考叔 聰明機敏 故意食舍肉以引起莊公的問話 29 寫作特色3 三 生動的細節(jié)描寫1 莊公寤生 這一細節(jié)突出了姜氏的自私 預示著姜氏與莊公之間將有矛盾沖突 2 穎考叔 食舍肉 的細節(jié)描寫 顯示了他的純孝 也表現(xiàn)了他的聰明機智 3 隧而相見 大賦其詩 的細節(jié)描寫諷刺了莊公母子的卑鄙虛偽 30 寫作特色4 四 巧妙的襯托手法1 用共叔段的貪婪狂妄 愚昧無知來反襯莊公的陰險狠毒 2 以蔡仲 子封等人的多次規(guī)勸來烘托莊公的陰險性格 31