《八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第2框《依法行使權(quán)利》互動訓(xùn)練B 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第2框《依法行使權(quán)利》互動訓(xùn)練B 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《依法行使權(quán)利》 一、單項選擇題(共7題,共100分) 1.我國公民享有廣泛而真實的權(quán)利。青少年在行使自己的權(quán)利時（ ） ①必須在法律允許的范圍內(nèi) ②必須在老師或家長同意的情況下行使 ③應(yīng)在不妨礙自己個性、愛好發(fā)展的前提下行使 ④不得損害國家、社會、集體的利益 A.①② B.①④ C.②③④ D.①②④ 2.熱播劇《人民的名義》近期遭遇全集流出的侵權(quán)問題，國家版權(quán)局回應(yīng)，已要求各大網(wǎng)站及時下線處理侵權(quán)鏈接，還將積極配合司法機關(guān)打擊侵權(quán)盜版行為。這是因為（ ） A.各大網(wǎng)站侵犯了《人民的名義》發(fā)行者的專利權(quán) B.要正確行使權(quán)利，不得損害他人的合法權(quán)利和自由 C.各大網(wǎng)站的侵權(quán)鏈接具有嚴(yán)重社會危害性 D.各大網(wǎng)站不得播放《人民的名義》 3.星期天，中學(xué)生小李和小張相約一起看電影，途中小李買到了一本中間有污損的《讀者》雜志，后來及時找了老板更換。準(zhǔn)時到達電影院的小李打電話給還未到達的小張，讓他不要著急，注意安全。下列對小李的行為評價正確的是（ ） A.小李斤斤計較，不該找老板更換 B.小李不該看電影，應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí) C.小李找老板換書，維護了消費者的財產(chǎn)權(quán) D.小李權(quán)利意識較強，待人誠信友善 4.2017年3月15日，中消協(xié)網(wǎng)站發(fā)布的“網(wǎng)購誠信與消費者認知調(diào)查報告”揭露了三大網(wǎng)購消費陷阱:虛假廣告宣傳;質(zhì)價不符、虛假打折、價格欺詐;個人信息泄露。為防止落入消費陷阱，消費者應(yīng)該（ ） ①學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識 ②學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護的知識 ③根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)仲裁 ④煉就“火眼金睛”，增強判斷、選擇能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5.漫畫《遭遇》的主人公可以通過下列哪些方式維護自己的合法權(quán)益 ①向當(dāng)?shù)叵M者協(xié)會投訴 ②與經(jīng)營者協(xié)商解決 ③找人報復(fù)賣鞋的人 ④向人民法院起訴，要求依法獲得賠償 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6.某中學(xué)九年級（1)班道德與法治興趣小組圍繞“當(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時，請選擇解決的辦法”，對本校同學(xué)開展調(diào)查活動，結(jié)果匯總?cè)缦卤恚? 解決的辦法 請老師、家長幫助 向有關(guān)部門投訴 向人民法院起訴 忍氣吞聲 伺機報復(fù) 所占百 分比 60% 20% 16% 3% 1% 材料所示內(nèi)容說明該校（ ） A.絕大部分同學(xué)能通過正當(dāng)途徑維護自己的合法權(quán)益 B.大多數(shù)同學(xué)能認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代科技本領(lǐng) C.領(lǐng)導(dǎo)和老師想方設(shè)法努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力 D.許多同學(xué)自我保護意識和能力不高，需要進一步加強法制教育 7.小李在工地辛苦工作一年，工地負責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈，小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段討回工資，該手段是（ ） A.請求勞動爭議調(diào)解委員會調(diào)解 B.到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ籂罡婀さ刎撠?zé)人 C.向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門反映問題 D.通過媒體曝光工地負責(zé)人的行為