《八年級道德與法治下冊 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施 第1框《堅(jiān)持依憲治國》當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治下冊 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施 第1框《堅(jiān)持依憲治國》當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《堅(jiān)持依憲治國》 一、單項(xiàng)選擇題(共7題,共88分) 1.“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)……”國家公職人員在就職時對憲法宣誓，這是因?yàn)?，在我國? ） A.憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 B.我國是社會主義國家，人民是國家的主人 C.憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題 D.國家公職人員是憲法的制定者 2.黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是（ ） A.四項(xiàng)基本原則 B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) C.依法治國 D.科教興國 3.在第三個“國家憲法日”到來之際，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要為“普及憲法知識、增強(qiáng)憲法意識、弘揚(yáng)憲法精神、推動憲法實(shí)施”作出貢獻(xiàn)。之所以要強(qiáng)調(diào)“憲法”，是因?yàn)椋? ） ①憲法是普通法律的總和 ②憲法是治國安邦的總章程 ③憲法是國家的根本法 ④憲法規(guī)定了國家生活中的所有問題 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 4.如果把我國的所有法律比作一支由眾多兵種組成的軍隊(duì)，那么憲法就是這支軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥；如果把我國的所有法律比作一個配有多種樂器的交響樂團(tuán)，那么憲法就是這個樂團(tuán)的指揮。這段話形象地說明（ ） A.憲法具有最高的法律效力 B.憲法是一切組織的根本活動準(zhǔn)則 C.制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格 D.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 5.“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證?！秉h的十八屆四中全會公報中首次寫入了這一重要理念，并且提出：“把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程和各方面，是我國社會主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。”因此，作為中國共產(chǎn)黨要（ ） ①嚴(yán)格遵守憲法和法律，在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動 ②領(lǐng)導(dǎo)制定相關(guān)的法律法規(guī) ③把法治建設(shè)作為一切工作的中心，加快推進(jìn)法治中國建設(shè) ④進(jìn)一步健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 6.憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力D這是因?yàn)椋? ） ①憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，其他法律是對憲法的具體化 ②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) ③憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是整個法律體系的核心 ④我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn) A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.在第三個“國家憲法日”到來之際，某校開展了“憲法在我心中”宣傳活動。在活動現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)對憲法的知識懵懵懂懂，還僅僅停留在單薄的教科書話語上，憲法觀念也十分淡薄。如果你也存在類似情況，今后的打算是（ ） ①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深入領(lǐng)會憲法知識 ②把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù) ③自覺參與憲法的普及教育活動 ④把憲法作為自己的唯一行為準(zhǔn)則 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 二、探究題(共1題,共12分) 1.在一次活動課上，有一段“縣委書記”和“法院院長”的對話。 縣委書記：“院長，你在處理我們當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和外地企業(yè)的經(jīng)濟(jì)糾紛時要給我們當(dāng)?shù)仄髽I(yè)網(wǎng)開一面?！? 法院院長：“我要依法辦事，不能有失公正。” 縣委書記：“我國堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的執(zhí)政黨，這是寫進(jìn)憲法的，因而黨委說了算?！? 雙方各持己見，爭執(zhí)不下。 你認(rèn)為誰的說法正確？為什么？