七年級音樂上冊 第4單元 欣賞《愛的羅曼斯》教案1 人音版.doc
《七年級音樂上冊 第4單元 欣賞《愛的羅曼斯》教案1 人音版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級音樂上冊 第4單元 欣賞《愛的羅曼斯》教案1 人音版.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《愛的羅曼斯》教案 教學目標 1、聽《愛的羅曼斯》體驗樂曲的情緒，展開想象并嘗試用自己的語言表述音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系。 2、學會聆聽音樂。 3、對歐洲民族民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風格，并主動探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。 4、認識降半音記號。 教學重點 聆聽《愛的羅曼斯》，體驗樂曲的情緒。 教學難點 展開想象并嘗試用自己的語言表述音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系。 教學過程 一、欣賞《愛的羅曼斯》 1．介紹樂曲的創(chuàng)作背景。 羅曼斯，有人意譯作浪漫曲。它是自十八世紀流行于歐洲的一種帶有感傷情調(diào)的歌曲。多半指情歌而言。《愛的羅曼斯》在吉他愛好者中幾乎無人不知、無人不曉。很多知名的吉他演奏家都選這支曲子作為保留曲目甚至成為吉他的同意詞。 2．邊劃拍邊哼唱樂曲的兩個主題。 3．加詞學唱。 4．學生完整聆聽樂曲，并說說自己的感受。 5．復聽，邊劃拍邊哼唱樂曲的兩個主題。 二、結(jié)構(gòu)分析 《愛的羅曼斯》它是3／4拍。A段是E小調(diào)。從音符的時值來看，除了結(jié)束音外，每個音都是一拍，它的主旋律優(yōu)美迷人。清澈、明亮伴奏，充分發(fā)揮了吉他曲的特點，它們極其和諧地襯托著主旋律。創(chuàng)編節(jié)奏，與同學合作，為音樂伴奏。 三、本課小結(jié)
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 愛的羅曼斯 七年級音樂上冊 第4單元 欣賞愛的羅曼斯教案1 人音版 年級 音樂 上冊 單元 欣賞 羅曼斯 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-5869850.html