人教版八年級(jí)上冊(cè)語文第四單元第15課《散文兩篇》練習(xí)B卷.doc
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人教版八年級(jí)上冊(cè)語文第四單元第15課《散文兩篇》練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共3題;共6分) 1. (2分)下列各組詞語中,讀音和書寫都正確的一項(xiàng)是( ) A . 無邊無垠(yn) 婆娑(suō) 佇(zh)立 枯瘠(j) B . 見議思遷(qiān) 漣漪(yī) 翡(fěi)翠 秀頎(q) C . 忍俊不禁(jīn) 狹隘(y) 犀(xī)利 倦?。╠i) D . 坦蕩如低(dǐ) 褻(xi)瀆 鄙(bǐ)視 暈(yn)圈 2. (2分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸,它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu),列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。 B . 位于南海南部的南沙群島及其82萬多平方公里海域面積,漁業(yè)資源豐富,自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土和我國漁民作業(yè)的漁場(chǎng)。 C . 昨天,北京市紅十字會(huì)啟動(dòng)了“人道感言 博愛寄語”首都紅十字青少年續(xù)寫雷鋒日記,已將3萬冊(cè)日記本發(fā)放到了本市青少年手中。 D . 黃浦江及上游水域死豬漂浮事件發(fā)生后,農(nóng)業(yè)部高度關(guān)注,并派出調(diào)查組迅速赴浙江、上海實(shí)地了解情況,督導(dǎo)、協(xié)調(diào)處置工作。 3. (2分)排列下面句子的順序,使文段語意連貫,正確的一項(xiàng)是( ) ①越來越多的擅長(zhǎng)人機(jī)交流,而不是人際交流。 ②固定電話的出現(xiàn),到移動(dòng)電話的廣泛應(yīng)用,再到現(xiàn)在智能手機(jī)的普及。人們對(duì)手機(jī)類電子產(chǎn)品越來越依賴,幾乎時(shí)刻也離不開,由此衍生出一個(gè)新詞——屏奴。 ③所以,我們呼吁:合理使用手機(jī),走向健康生活。 ④合理使用電子產(chǎn)品,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)溝通,是新一代年輕人應(yīng)遵循的生活方式。 ⑤這使人與人之間的人情味兒逐漸變?nèi)趿恕? ⑥智能手機(jī)確實(shí)給人們的工作、生活提供方便,但負(fù)面影響也日益明顯。 A . ②④③⑥①⑤ B . ②⑥①⑤④③ C . ④③⑥①⑤② D . ②⑥④③①⑤ 二、 語言表達(dá) (共1題;共4分) 4. (4分)解釋下列句子中畫線的成語。 ①我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先、帶頭,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。________ ②八寶酒,顧名思義 , 是八樣?xùn)|西泡的酒,那就是黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米,再加兩粒橄欖。________ ③今年,我也如法炮制 , 泡了八寶酒,用以供相后,倒一杯給兒子,告訴他是“分歲酒”,喝下去又長(zhǎng)大一歲了。________ ④一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。________ 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題;共54分) 5. (5分)根據(jù)《黃山記》四個(gè)部分所描述的不同側(cè)重點(diǎn),可分別給它們?cè)O(shè)一個(gè)小標(biāo)題? 6. (19分)閱讀下文,回答問題 春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的 遲子建 ①立春那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河,送到人間天堂了。 ②而我這里,北緯五十度的地方,立春之時(shí),卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日的,總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的、很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤的釀造,撒向這里了。再后來,太陽升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng),最怕陽光溫暖的觸角了。 ③雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走,什么時(shí)候打發(fā)了它們,大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融了,霜花才徹底丟了魂兒。 ④在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的泥土,以它的妙手,給大地繡出生機(jī)。而背陰山坡的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂,達(dá)子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。 ⑤我愛這遲來的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的。也就是說,北國的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。 ⑥春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時(shí)候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢! (選自2010年3月26日《廣州日?qǐng)?bào)》,略有改動(dòng)) (1)文章開頭寫杭州西湖的春天有什么作用? (2)作者在文中通過描寫霜花的變化來寫春天來臨的過程。請(qǐng)你把第②段中太陽升起后霜花顏色的變化寫在下面。 ________→________→________→________ (3)請(qǐng)你從修辭手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面賞析下面的句子。 蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。 (4)結(jié)合全文,探究作者以“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的”為標(biāo)題的理由。 7. (12分)閱讀下列文段,完成小題。 一棵樹,三堂課 查一路 兒時(shí)家門前有棵桃樹,我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開始的。 桃樹每年開花結(jié)果,誘惑就懸掛在我頭頂,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我垂涎三尺地抬頭望??墒且恢辈桓遗郎先ァN壹业拈T前住著一個(gè)瘸子,我父親就拿他來恐嚇我,說瘸子就是兒時(shí)爬桃樹摔的。直到某一天,一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。作為回報(bào),我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒有一次空手而返。 這時(shí),我才明白,在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能。桃樹并不難上,難的是對(duì)未知的恐懼、心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。 在桃子成熟的季節(jié),父親讓我看管桃樹,這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z??刺业娜兆樱傋屛覠o端地心驚肉跳,天空中向這邊飛來一只鳥,路邊行人的腳步聲,夜晚毫無先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,只要有點(diǎn)兒蛛絲馬跡,我的心都會(huì)為桃樹牽掛,為此常常從夢(mèng)中驚醒。當(dāng)有一日,桃樹只剩下空空的枝頭,我的心充盈而且踏實(shí),不但是我,一家人都感覺輕松又坦蕩,夜晚睡覺,一家四口的鼾聲,像交響樂中四個(gè)聲部的重奏。 財(cái)富是誘人的,你我家門前那一棵桃樹的果實(shí)。只要它還掛在枝上只要它不定期對(duì)他人存在著誘惑,總會(huì)讓看管它的人擔(dān)驚受怕。而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,讓人感到輕松、踏實(shí)。 我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青的滋味,父親說,等它們長(zhǎng)成了,就跟蜜一樣甜。于是,我只好等待。等著青色一點(diǎn)點(diǎn)去,慢慢變成深紅。但是,不經(jīng)意的某一天,忽然間一夜醒來,一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下,連夜挑到鎮(zhèn)上,換回了口糧。我對(duì)著桃樹哭喊,但已經(jīng)無濟(jì)于事了。 未成熟的果子是青澀的,可是在等待之中,煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。在生活中,需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。 (1)給文中劃線的字注音。 ________ ________ 涎 窘 (2)文章中寫道:“直到某一天,一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去?!闭?qǐng)結(jié)合原文體會(huì)“我”為什么會(huì)有這種“突如其來的力量”? (3)用自己的話概括出文中“三堂課”的具體內(nèi)容,再用文中的三句話分別指出“三堂課”給了作者哪些啟發(fā)? 8. (18分)閱讀下面的文章,完成小題。 解開身上的繩子 竇文濤 ①老師很喜歡我。一天,他把我叫到辦公室,交給我一個(gè)非?!捌D巨”的任務(wù):區(qū)里要舉行朗誦比賽,學(xué)校為了迎戰(zhàn),準(zhǔn)備在校內(nèi)進(jìn)行初選,我將代表我的班級(jí)去參加這次選拔賽。當(dāng)時(shí),我激動(dòng)得小臉通紅,對(duì)老師拍了胸脯———保證完成任務(wù)! ②比賽當(dāng)天,臺(tái)下黑壓壓的一片,坐在前排的是校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)年級(jí)的老師們。優(yōu)越的聲音條件為我營造了良好的開局,現(xiàn)場(chǎng)氣氛一度熱烈,可就在這個(gè)時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。 ③背完第一段的時(shí)候,我勉強(qiáng)記起了第二段,順勢(shì)再背下去的時(shí)候,我的腦子亂了起來,一些混沌的生活細(xì)節(jié)不斷向我涌來,還伴著一些失敗經(jīng)驗(yàn)的碎片。我拼命地想喚起關(guān)于第三段第一個(gè)字的記憶,可是它就像石頭沉在了海底,焦急的摸索只換來更大的焦慮和恐慌。 ④用緩慢的語速換取的時(shí)間也終于用盡了。完整地背完了兩個(gè)自然段后,我停頓在那個(gè)一米高的磚頭講臺(tái)上了。全校師生的眼睛直直地盯著我,而我,愣愣地望著天空。突然,在一片空白的恐懼里,我感到褲管里一陣熱流,我居然尿了褲子了。這時(shí),我再也忍耐不住了,鼠竄下臺(tái)…… ⑤就這樣,我的童年記憶留下了一塊傷疤。這時(shí),我的老師成了我生命中的第一個(gè)“伯樂”。他把我叫到了辦公室,用很高的聲音對(duì)我說:“文濤啊,雖然你沒有背完。可就你背出的兩個(gè)自然段來看,聲情并茂,很好!如果能背完的話,到了區(qū)里,一定能拿名次!”他拍了拍我幼小的肩膀,我的腰桿一下子就挺了起來。 ⑥這次的教訓(xùn),讓我想了很多。也許人就是這樣,在經(jīng)歷了一次失敗之后,很容易拿出更大的勇氣來面對(duì)事情,大不了就是尿褲子嘛!我很快就接受了第二個(gè)更為“艱巨”的任務(wù):代表學(xué)校,去區(qū)里參加比賽。我投入了更大的精力,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),終于,在全區(qū)比賽的講臺(tái)上,我用稚嫩的童聲朗誦了高爾基的《海燕》,迎來了人生第一個(gè)微不足道的成功。 ⑦后來,我到鳳凰臺(tái)工作。有一天,老板對(duì)我說:“我們要開始一個(gè)全新的談話節(jié)目,但是我們沒有太多的資金去邀請(qǐng)很多的嘉賓、名人。”那時(shí)候,習(xí)慣了經(jīng)典談話類節(jié)目的我,無法想象在這樣的前提下,節(jié)目可以做出怎樣的效果。 ⑧在這個(gè)大難題面前,我犯愁了,整日整夜,想了很多。當(dāng)時(shí)的播音員說話字句清晰,抑揚(yáng)頓挫,穩(wěn)若泰山——好比西裝,倜儻光滑??墒牵覍?duì)這樣的說話方式卻不以為然。一天,我忽然想到,一個(gè)播音員或者主持人說話,為什么不可以保持最原始的自然放松的狀態(tài)呢?這如同牛仔褲,舒適大方。這時(shí)的感覺,像漆黑的夜色里放進(jìn)一道月光:放寬審美觀吧。我們和朋友之間不也總就不同的話題發(fā)表自己的意見嗎?也許沒有專家學(xué)者談得那么深入,但是這份自然比他們的一本正經(jīng),正如牛仔褲比之西裝。我的心“嘣”的一聲,一條緊捆著的繩子解開了,陽光灑了進(jìn)來。 ⑨本著這樣的想法,我開始了《鏘鏘三人行》的長(zhǎng)途跋涉,在解開一條條繩子之后,我又演繹了《文濤拍案》等多種主持風(fēng)格。 ⑩現(xiàn)在,我回首走過的路,有一點(diǎn)體會(huì)讓我受益匪淺: ?人的一生,是被一條又一條的繩子捆住的,很多的條條框框束縛著你,讓你無法施展。之所以你會(huì)覺得別人比你強(qiáng),是因?yàn)樗饶阆冉忾_了一條繩子,先拋開了一道束縛。從人生的第一課到最后一課,都是學(xué)著解開身上的繩子的過程,也只有這樣,你才能推開生命中一扇又一扇的窗戶。 (選文有刪改) (1)請(qǐng)根據(jù)下面的提示,簡(jiǎn)要概括作者小時(shí)候參加朗誦比賽的故事情節(jié)。 ________;________;________;參加復(fù)賽,迎來成功。 (2)下列句子中的劃線詞富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。 ①全校師生的眼睛直直盯著我,而我,愣愣地望著填空。 ②我的心“嘣”的一聲,一條緊捆著的繩子解開了,陽光灑了進(jìn)來。 (3)作者為什么用“解開身上的繩子”作為文章標(biāo)題? (4)你是否認(rèn)同文章結(jié)尾畫線句子的觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合生活體驗(yàn)說說你的理由。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共20分) 9. (20分)中國“漢字”源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深?!皾h字聽寫大賽”也在全國上下如火如荼的進(jìn)行著。現(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)漢字的宮殿,去感受漢字的獨(dú)特魅力。 (1)(1)活動(dòng)一:拆漢字,析內(nèi)涵。請(qǐng)仿照示例,從備選漢字中任選1個(gè)進(jìn)行解析。 示 例:您——心上有你。表示尊敬他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。 貪——今天的寶貝。表示如果把眼前的利益看得高于一切,就會(huì)走向貪婪的深淵。 備選漢字:腐、從、相、悶 (2)(1)活動(dòng)一:拆漢字,析內(nèi)涵。請(qǐng)仿照示例,從備選漢字中任選1個(gè)進(jìn)行解析。 示 例:您——心上有你。表示尊敬他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。 貪——今天的寶貝。表示如果把眼前的利益看得高于一切,就會(huì)走向貪婪的深淵。 備選漢字:腐、從、相、悶 (3)活動(dòng)二:辨漢字,講故事。下列漢字都曾與一個(gè)故事有關(guān),你知道嗎,請(qǐng)選擇其中之一,把與之相關(guān)的故事簡(jiǎn)要概述一下。 字例:闊 綠 敲 (4)活動(dòng)二:辨漢字,講故事。下列漢字都曾與一個(gè)故事有關(guān),你知道嗎,請(qǐng)選擇其中之一,把與之相關(guān)的故事簡(jiǎn)要概述一下。 字例:闊 綠 敲 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 選擇題 (共3題;共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 語言表達(dá) (共1題;共4分) 4-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題;共54分) 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共20分) 9-1、答案:略 9-2、答案:略 9-3、答案:略 9-4、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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