西師大版真題訓練三:話題作文、命題作文、材料作文(I)卷.doc
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西師大版真題訓練三:話題作文、命題作文、材料作文(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共50題;共250分) 1. (5分)任選一題作文。 文題一:越長大,越________(請將題目補充完整,然后寫一篇不少于600字的文章。) 文題二:閱讀下面的材料,按要求作文。 一滴雨水,融入江河后可以進入大海;一粒塵埃,融入泥土后可以鑄成山峰;一顆樹木融入森林后可以阻擋風雨……你若融入他人、融入集體、融入社會或融入自己喜歡的事情之中,定會看到人生的另一番風景。 請根據(jù)對上述文字的感悟和思考,以“融入”為題,寫一篇不少于600字的文章。 溫馨提示:文中如果涉及真實的姓名或校名,請用化名代替。 2. (5分)根據(jù)要求作文。 有人說,現(xiàn)代人越來越會刪除東西了,自拍、對話、朋友圈……只要是目光所及的一切,仿佛都可以刪除。于是,你發(fā)現(xiàn)人類的“刪除”習性,正在逐漸深入到骨子里。 有時候,我們打好了長長的一段來回復對方,刪除之后只發(fā)了“好的”兩個字;有時候我們用手機拍了好多自拍照,一頓刪除之后只保留了一張;有時候我們在購物車里添加了許許多多的東西,刪除之后只留下最重要的那一件物品……這是否喚起了你某次“刪除”的回憶?也或許引發(fā)了你對“刪除”這一現(xiàn)象的思考?請就“刪除”這一話題,自擬題目,寫一篇文章。 要求:①文體自選;②不少于600字;③不得套寫、抄襲;④不得透露個人信息。 提示:你可以敘述自己或他人的故事,也可以進行文學創(chuàng)作;可以根據(jù)生活實際,選擇特定對象寫一封信,與其探討你發(fā)現(xiàn)和思考;可以就這個話題提出自己的觀點,結合生活或閱讀積累展開論述。 3. (5分)閱讀下面文字,按要求作文。 ①子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語》) ②責任完了,算是人生第一件樂事。(梁啟超《最苦與最樂》) ③雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們仍然覺得很快樂。(艾美居里《美麗的顏色》) 你對“樂”有怎樣的認識與思考?或者,在學習與生活中,你有那些關于“樂”的經(jīng)歷和感悟?請結合上述材料,寫一篇不少于600字的作文。 【提示與要求】①自擬題目,自選文體;②文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息;③抄襲是不良行力,請不要照搬別人的文章。 4. (5分)以下作文,任選其一。 作文(一)題目:那件往事終難忘 作文(二)閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。 薛瓦勒是一名鄉(xiāng)村郵差,每天奔走在鄉(xiāng)村小道上,日子過的很普通。有一次,薛瓦勒突然被一塊石頭絆了一下。待他欲向那塊石頭踢去時,發(fā)現(xiàn)那塊石頭非常奇特美麗,他的腦海里出現(xiàn)一個念頭:我要用這樣的石頭建造城堡,他為自己的想法激動不已。于是,他每天除了送信,就是找石頭、運石頭。盡管周圍是不解和嘲笑的目光,他仍是白天撿石頭,晚上壘堡壘……當薛瓦勒老了以后,他的城堡建成了。連藝術大師畢加索都跑去參觀。這個城堡后來成為法國最著名的風景旅游點——郵差薛瓦勒之理想宮。有一句話就刻在入口處一塊石頭上:“我想知道一塊有了夢想的石頭能走多遠。” 要求:①選擇你最擅長的文體,結合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認真書寫,力求工整、美觀;③文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;④不少于600字。 5. (5分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 德國哲學家叔本華說:人的幸福來自三個方面,其一是身體健康帶來的幸福,其二是名利帶來的幸福,其三是人格帶來的幸福。你覺得你的幸福源于何處呢? 請以“幸福”為話題,寫一篇作文,不少于600字。 6. (5分)寫作實踐:任選一題,按要求作文。 A生活中總會有些場景、一些鏡頭讓我們難以忘懷,請以“有一個鏡頭,讓我刻骨銘心”為題目,寫一篇不少于500字的文章。 B社會是一所學校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存;在怒火燃燒時,我們學會了忍耐;在受到別人犯忌時,我們學會了理解;在別人傷害了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心…… 請以“學會 ”為題寫一篇記敘文。 要求:①將題目補充完整,構成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。②記事真實,感情真摯。③字數(shù)不少于500字。 7. (5分)藏在心底的_______ 將題目補充完整后作文,橫線上可以填“秘密、回憶、煩惱、故事”等詞語。 要求:(1)除詩歌外,文體不限。(2)書寫規(guī)范,卷面整潔,否則扣除3分。(3)文從字順,寫出自己的真情實感。不得出現(xiàn)真實姓名,600字左右。 8. (5分)生活中我們常常聽到這樣一句話:“他不理解我?!蹦阆M麆e人理解你么?那你就真誠地理解別人,你會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解比過去多得多。生活中,當你抱怨別人不理解你時,先看看自己的狀態(tài)如何。有這樣一句話:“如果你在流淚,就看不見燦爛的星光。”理解是一座橋梁,理解是填平溝壑的石土。理解是真誠的,理解是相互的。父母之間需要理解,師生之間需要理解,同學之間需要理解。 請以“學會理解”為話題寫一篇文章。 要求:①題目自擬,立意自定,不少于600字。②可以寫感受和認識,也可以寫自己或別人的故事及給自己的啟迪,但要有真情實感。 9. (5分)下面兩題,任選一題寫一篇文章。 (1)題目:灑進的雨 要求:①先將題目補充完整,如“干旱土地”“窗口”“心中”等,然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多寫滿格。 (2)《松子茶》文中說“在人心所動的一刻,看見的萬物都是動的。人若呆滯,風動幡動都會視而不能見。怪不得有人在荒原里行走時會想起生活的悲境,大嘆:‘只道那情愛之深無邊無際,未料這離別之苦苦比天高‘。而心中有山河大地的人卻能說出‘長亭涼夜月,多為客鋪舒’,感懷出‘睡時用明霞作被,醒來以月兒點燈’等引人遐思的境界?!边@說明需要聯(lián)想,更要有好的心境,環(huán)境的美好與惡劣是由心境快樂與否決定的,即我常說的境由心造。請以“心境”為話題寫一篇文章。 ①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多寫滿格。 10. (5分)創(chuàng)新作文 把握是力量和信心的表現(xiàn)。你多一分努力,就會多一分成功的把握。 把握又是一種積極的行為:你把握住今天,就會擁有燦爛的明天;你把握住自我,就會擁有美好的人生。人生時時處處需要把握。 請以“把握”為話題,自擬題目寫一篇文章。 要求:(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。(2)文章不少于600字。 11. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文 生活中不能缺少美,就像生命中不能缺少空氣。在不同人眼中,美麗有著不同的定義。美麗可以是墻上的畫,也可以是內心的藝術修養(yǎng);美麗可以是精致的妝容,也可以是自信的微笑;美麗可以是動人的文學,也可以是精妙的物理…… 請以“美麗的________”為題,寫一篇文章。 要求:①請把題目補充完整 ②自選文體 ③不少于500字; ④文中不得出現(xiàn)真實的姓名和班名。 12. (5分)根據(jù)要求寫一篇文章。 人這一生,要面臨多少次的選擇,小到今天我們吃點什么,大到在一些關鍵時刻的決策。選擇是一次又一次自我重塑的過程,讓我們不斷地成長,不斷地完善。 要求:①根據(jù)你的理解和感悟,聯(lián)系自己的生活體驗寫作。②以“選擇”為話題,自擬題目,自選文體(詩歌除外),文章不少于500字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 13. (5分)“補”可以組很多的詞語,如“縫補”“補課”“彌補”“補償”“補丁”“補藥”“修補”“亡羊補牢”“取長補短”等等,請以“補”為話題,寫一篇不少于600字的文章。 要求:①可選擇一個側面、一個角度構思作文??芍v述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。②詩歌除外,文體自選,不得抄襲。③文中不要出現(xiàn)含個人的信息。 14. (5分)一個窗臺上有一朵花,這個屋子就有生氣了;一棵樹開了花,這棵樹就成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就有情趣了。一句關切的問候是一朵花;一個親切的微笑是一朵花;一次碰撞后忍讓是一朵花;一次跌倒后的攙扶是一朵花;一次善意的批評是一朵花…… 請你以“生活中的一朵花”為話題,寫一篇400字以上的文章。題目自擬。 15. (5分)我們總是在羨慕別人,而對自己所擁有的卻常常視而不見。冬日的暖陽,路邊的花草,親朋的問候,動人的文章,甚至是一個小小的善舉,一個溫暖的眼神……只要用心感受,你會恍然發(fā)現(xiàn):原來,我也擁有這么多!請以“原來我也擁有這么多”為題,寫一篇文章。 要求:①文體自選(除詩歌外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實地名、校名和人名。 16. (5分)按要求寫作。 “你再不好好學習,你就真的無藥可教了…”一想到媽媽那近似乎歇斯底里的責罵,我暗暗下了決心,決定好好學習?;氐椒块g,拿出作業(yè),突然看到了桌角陪伴自己多少日夜的手機…… 要求:①可以就這個場景自述故事,也可以根據(jù)這個場景續(xù)寫。 ②題目自擬。 ③字數(shù)不少于600。 17. (5分)根據(jù)要求寫一篇文章。 《現(xiàn)代漢語詞典》對“比”的釋義如下:①比較,較量。②能夠相比。③比畫。④對著,相差。⑤比方,比喻。⑥仿照,模仿。⑦對比。 請以“比”為題目,寫一篇文章。 要求:①聯(lián)系自己的生活體驗寫作;②自選文體(詩歌除外),文章不少于600字;③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 18. (5分)書海浩瀚,我們無法讀盡世間之書,必須有所舍棄才能有所收獲,這就是“舍得的智慧”。讀書如此,生活亦如此。 請根據(jù)自己的閱讀體驗和生活經(jīng)歷,以“舍得的智慧”為題寫一篇文章。 要求:①文體自選,詩歌除外;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 19. (5分)根據(jù)要求作文。 當代社會節(jié)奏快、壓力大,人們渴望被關注、被需求、被肯定,“夸夸群”應運而生。在“夸夸群”內,被人夸獎是家常便飯。無論小事、蠢事還是倒霉事,在群里都可得到多角度、全方位的夸獎。 請“夸”這個話題,自擬題目,寫一篇文章,你可以記敘一次自己被“夸”的經(jīng)歷與感想;也可以結合自己對“夸夸群”的了解,說說你對這種現(xiàn)象的看法與態(tài)度;你還可以思考,為什么“夸夸群”這么火…… 要求:①文體自選;②不少于600字;③不得套寫,抄襲;④不得透露個人信息。 20. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 荒蕪冷清的百草園讓童年的魯迅感受意趣,荷香月色讓朱自清找到寧靜,默默奉獻的人構成生活中亮麗的風景,而你一定也遇見過不少獨特的風景。 請以“風景,這邊獨好”為題,寫一篇記敘文。 要求:①記敘中穿插適當?shù)膶懢?;②不少?00字。 21. (5分)作文 題目:《________,我想對你說》 要求:①將題目補充完整;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④寫出真情實感。 22. (5分)按照題目和要求作文。 說到眼淚,你會想到什么呢?眼淚有時候是軟弱,有時候是堅強,有時候是懺悔,有時候是寬容,有時候是羞怯,有時候是勇氣,有時候是失敗,有時候是成功…… 請以“眼淚”為題目作文。 要求:①自選角度,自定立意,寫一篇不少于600字的作文。②除詩歌外,文體不限。③不得套作,不得抄襲。④文中不要出出真實的人名、地名和校名。 23. (5分)人生在世,總少不了陪伴。這些陪伴,常常來自親人、師長、同學或朋友。有時,某些陪伴還可能來自陌生人或競爭對手……有沒有一種陪伴,使你一想起來便覺得很溫暖呢?請以“最溫暖的陪伴”為題目,寫一篇記敘性文章,不應少于500字。 要求:①先將題目補充完整;再寫一篇不少于500字的作文。 ②以記敘為主可適當抒情、議論。 24. (5分)下面兩題,任選一題,按要求作文。 題一:請以“美麗”為題目,寫一篇文章。 題二:請以“ 在心間流淌”為題目,寫一篇文章。 要求:①半命題作文要在題目的橫線上填寫恰當?shù)脑~語(如親情、快樂、淚水等),將題目補充完整,然后作文。②除詩歌、戲劇外,自選文本,文章不少于600字,嚴禁抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 25. (5分)從下面兩題中任選一題作文。 A命題作文 生活中,我們常常會被聽到或看到的一句話觸動。一句安慰,一句勸告,一句鼓勵,一則名言……于不經(jīng)意問怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。 請以“讓我怦然心動的那句話”為題目,寫一篇文章。 要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不要套作,不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名 B材料作文 山腰有一小村莊,多年來村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個兒子一人一天輪流下山取水。 首日,大兒子早早起身,肩擔兩桶,直奔山下,不辭辛苦,往返四次,總算在日落西山時注滿了家中大缸。 第二天,二兒子攜四只空桶下山,先到朋友家借馬一匹,以馬載桶,往返兩次,日方過午,已將大缸注滿。 第三天,輪到三兒子取水,他想起日前在山頂砍柴時所見清泉,于是上山循流觀察地勢,深思熟慮后召來村民,移石挖溝,山泉遂改道流經(jīng)村中,村民再無缺水之苦。這個故事至少給了我們這樣一些啟示:做事要不辭辛勞,埋頭苦干;為了更好地完成任務,要想方設法提高工作效率;要致力于從根本上解決問題。 請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。 要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲.②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)③不少于600字.④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。 26. (5分)題目:積攢 要求:①將題目補充完整;②除詩歌外文體不限③要有真情實憨;④600字以上。 27. (5分)請以《我重新認識了你》為題,寫一篇作文。 作文要求:①選擇你最擅長的文體,結合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感; ②認真書寫,力求工整、美觀; ③文章不得出現(xiàn)真實的姓名; ④不少于600字。 28. (5分)請從下面兩個文題中任選其一,按要求作文。 題目:①那有溫度的目光 ② 別樣美 要求:①如選擇題目②,先把題目補充完整,然后作文;②立意自定,文體不限,不少于600字(如果寫詩歌,不少于20行);③字跡工整,書寫清楚,卷面整潔(達到此要求,評分時可獎勵2分);④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。 29. (5分)從下面兩個文題中任選一題作文。 文題一:請以《那個讓我尊敬的人》為題目,寫一篇文章。 文題二:生命中什么是可貴的? 真摯的情感是可貴的:親情、友情、師生情…… 美好的品德是可貴的:善良、執(zhí)著、勤勞…… 幸福的點滴是可貴的:一個眼神、一個微笑、一句叮嚀…… 將題目《________是可貴的》補充完整,寫一篇文章。 要求:①文中不得出現(xiàn)真實的學校、姓名;②抒發(fā)真情實感,不得套寫、抄襲;③不少于500字;④除詩歌、戲劇外,文體不限。 30. (5分)作文: 題目: 牽動我的情思 看到這個題目,豐富多彩的生活會撩撥你刻骨銘心的記憶,牽動你感情的神經(jīng),請將文題補充完整,寫一篇文章。 要求:①除詩歌外,文體不限。②字數(shù)不少于600。③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 31. (5分)閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。 在緊張的學習環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更美好 …… 請以“ , 讓生活更美好”為題目,寫一篇文章。 要求: ①請根據(jù)自己的理解把題目補充完整,如“愛”“閱讀”“擁有快樂”…… ② 文體不限(詩歌除外),不少于600字。 ③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名,如必須出現(xiàn),一律用“XXX”代替。 32. (5分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 沒有人一生都能盡善盡美,學習上、生活中我們都留下過遺憾?!斑z憾”就像一個影子一樣伴隨著人的一生,又像一根繩索,串起了人生的喜怒哀樂?!斑z憾”令人難受,但反思“遺憾”,如同含著一枚青橄欖,又何嘗不會品嘗到絲絲甘甜?反思學習上的遺憾,可以獲得教訓或向上的動力;反思生活中的遺憾,可以讓人世間美好的情感蕩滌心胸;反思為人處事的遺憾,可以幫助我們理解他人,加深友誼,懂得道理……所有的苦痛都會成為過去,如今該做的只有反思遺憾,不讓曾經(jīng)的遺憾重演。 想一想,往事給你留下了怎樣的遺憾?請以“曾經(jīng)的遺憾”為題寫一篇記敘文。 要求:①文中不要出現(xiàn)校名及人名,如必須出現(xiàn)一律用“X X X”代替; ②不少于600字。 33. (5分)請從下面兩題中任選一題作文。 題一:夢想,若耀眼的火炬,點燃我們奮斗的激情;像深邃的星空,激發(fā)我們奮進的壯志;似皎潔的皓月,照亮我們拼搏的征途……也許逐夢的歲月異常艱苦,逐夢的道路坎坷不平,但只要我們心底深藏夢想,追夢的腳步從未停止,夢想之花就一定會絢爛綻放。 請以“我從未停止追夢的腳步”為題目寫一篇作文。 題二:米蘭昆德拉說:“生活是棵長滿可能的樹?!鼻啻悍既A的你,希望這棵樹是什么樣子的,為此你打算怎么做。請根據(jù)上述文字寫一篇作文。 要求:①請選題,然后再作文。②若選題二,請自擬文章題目。③立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲。④字數(shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。 34. (5分)作文: 題目:悄悄地提醒 要求:①寫一篇600字左右的文章。②不得透露個人相關信息。③不得抄襲。 35. (5分)就自己所熟知的一個物品,寫一篇說明文,向他人介紹這一物品。字數(shù)不少于500字。 36. (5分)經(jīng)歷是人生的財富,正如前人所說:“讀萬卷書”,“行萬里路”。一次有益的嘗試,會給你帶來意想不到的收獲,即使嘗試不成功,也能給你生活的啟迪。 請以“________的嘗試”為題,寫一篇記敘文。 要求:①結合個人生活經(jīng)歷,寫出真情實感,以及自己對生活的思考;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。 37. (5分)任選一題,寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。 電話無人接聽。 38. (5分)任選一題作文。 閱讀下面的材料,從中選擇一個角度構思立意,自擬題目,寫一篇文章??蓴⑹鼋?jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫) 材料一:要感請那些偶爾出現(xiàn)并打動我們的平凡之人和微小之物,讓我們的內心下一場雨,洗刷洗刷,然后繼續(xù)前行。 材料二:一只站在樹枝上的鳥,從來不會害怕樹枝斷裂,因為它相信的不是樹枝,而是自己的翅膀。 材料三:孩子們的頭腦里寧愿畫上很多問號,也不要畫上太多的句號。 三則材料給我們這樣一些啟示:那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和激小之物,往往能觸動我們的心靈;不要一味依賴外部條件,要相信自己;要敢于質疑,善于探索…… 寫作要求:①請按要求擬題,然后寫作;②立意自定,文體自選(詩歌除外);③說真話,抒真情,忌抄襲;④文中請不要使用真實的地名、校名、人名;⑤書寫工整,不少于600字。 39. (5分)作文:讀下面這句話,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。 墻角的花,你若看不起自己,誰還能給你一片天地? 要求:①請自擬題目。②請大膽選擇你最能駕馭的文體(除詩歌外),用你喜歡的表達方式寫作。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。 40. (5分)從下面兩個文題中任選一題作文。 作文(一)題目:我成長中的故事 作文(二)閱讀下面的材料,任選角度,自擬題目,寫一篇文章。 要感謝那些偶爾出現(xiàn)并打動我們的平凡之人和微小之物,讓我們的內心下一場雨,洗刷洗刷,然后繼續(xù)前行。 一只站在樹枝上的鳥,從來不會害怕樹枝斷裂,因為它相信的不是樹枝,而是自己的翅膀。 孩子們的頭腦里寧愿畫上很多問號,也不要畫上太多的句號。 以上三則材料給我們這樣一些啟示:那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和微小之物,往往能觸動我們的心靈;不要一味依賴外部條件,要相信自己;要敢于質疑,善于探索…… 作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標點書寫規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學校名。 41. (5分)閱讀下面材料,按要求作文。 希爾頓集團在當今世界旅店業(yè)中可稱是疆界在五洲。200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市。希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地,其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結一致,唐拉德希爾頓曾這樣說過:“我可能是得克薩斯州最幸運的,是福中之人。這種福來自于友誼,來自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快,合作無間。因為我的福來自于他們?!? 不僅希爾頓集團是這樣,其實,當今世界,加強合作己越來越成為時代的要求。在學習和生活中,也許你已親自感受到這一點,或目睹耳聞到合作精神的可貴,有自己的理解和看法,寫一篇不少于600字的文章。立意自定,文體不限,標題自擬。 42. (5分)根據(jù)下面材料的提示,按要求作文。 生活中,你是否有過這樣的經(jīng)歷:遇到溝坎,畏懼不前;明知犯錯,不敢正視;心中有疑,害怕問詢;面對丑惡,選擇沉默……其實,只要鼓起勇氣,向前再邁一步,就可以突破自我,成為生活的強者。 請以“別怕,向前再邁一步”為題,寫一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄襲,文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名,校名,人名等。 43. (5分)寫作。 題目:最美的____ 要求: ①請先將題目補充完整,然后作文; ②內容具體,情感真摯,積極向上。 ③除詩歌、戲劇外,不限文體。 ④不少于600字。 ⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名,請用“”代替。 44. (5分)以下作文,任選其一。 (一)請將題目“________的力量”補充完整,寫一篇作文。 (二)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。 ①“請記住,在你身后有一個強大的祖國!”(《戰(zhàn)狼2》臺詞) ②“你的英文越來越流利,可現(xiàn)在說的最多的卻是‘I am from China’……跟你相比,我已經(jīng)更加堅強,但還是會為中國兩個字熱淚盈眶……你在那頭望著遠方,我在這頭望著故鄉(xiāng)?!保ㄑ胍暪鎻V告《看過世界,更愛中國》) ③“國旗傳遞的是一種不忘本的精神和力量。無論何時,身在何地,當我望向五星紅旗時,就覺得自己不會迷失方向?!保ㄈ嗣袢請蠛M饩W(wǎng)《香港女大學生“護旗”故事》) 以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請自擬題目,寫一篇文章。 要求:①表達真情實感;②文體不限,詩歌除外;③認真書寫,力求工整、美觀;④文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;⑤不少于800字。 45. (5分)閱讀下面的文字,任選一題,按要求作文。 也許你不富有,但你有一個溫暖的家,這就夠了;也許你不聰明,但你有一股拼搏的勁兒,這就夠了;也許你不出眾,但你有一顆熱愛生活的心,建就夠了…… 也許你很聽話,但這可能還不夠;也許你取得了一些成績,但這可能還不夠;也許你有一個美好的夢想,但遣可能還不夠…… 題目一:這就夠了 題目二:這還不夠 要求:①詩歌除外,文體不限;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等。 書寫:根據(jù)作文書寫評定,要求卷面整潔,書寫規(guī)范、工整。 46. (5分)“如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了?!边@是著名的印度詩人、諾貝爾文學獎獲得者泰戈爾在《飛鳥集》中寫下的詩句,請根據(jù)對上述文字的感悟和思考,寫一篇文章。 要求:①依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。②文中不得出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等。 47. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰,“那個女人的衣服永遠洗不干凈,看,她晾在外院子里的衣服,總是有斑點,我真的不知道,她怎么連洗衣服都洗成那個樣子……” 直到有一天,有個明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布,把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉,說:“看,這不就干凈了嗎?” 原來,是自己家的窗戶臟了。 根據(jù)你對上述材料理解,自選角度,寫一篇600-800字的文章。 【注意】①題目自擬,立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不得抄襲、套作;④文中不得出現(xiàn)你所在的學校校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。 48. (5分)請從下面的兩個文題中任選一題作文。 文題一:請以“留在記憶里的芬芳”為題,寫一篇文章。 文題二:閱讀下面的文字,按要求作文。 有人說,時光很美,美得讓人夢里也想留住她,其實,美的并非是時光,只是遇見了你才會有最美好的時光;有人說,風景很美,美得恍若人間仙境,其實,美的不是風景,而是風景里有了你的背影才有眼前最美麗的風光;有人說,聆聽很美,美得仿佛在聲音的海洋里徜徉,其實,美的不是聲音,而是聲音里有你的吟誦才有今生最動人的聆聽。感恩與你一起步入浪漫的春、夏、秋、冬。 請以“美”為話題,自擬題目,寫一篇文章。 要求:①除詩歌、戲劇外,體裁不限;②表達真情實感,不得套寫、抄襲;③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;④字數(shù)在600字以上。 49. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 羅伯斯是古巴著名的田徑運動員,在巴黎黃金聯(lián)賽上,他創(chuàng)造了12秒88的成績,一舉打破了劉翔所保持的世界紀錄。而在此前2個月,他背上厚厚的旅行包,選擇了一路小跑從埃及到北京?!斑@十天比我二十年的收獲還要多,因為我學會了一步步的生活。我至此才深深明白,其實,每個生命都是一種行走,堅持走下去,方才有自己的出路,做人做事也是這樣!” 請根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章。 【注意】①題目自擬,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在的學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。 50. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 有一個旅游愛好者,在旅游中經(jīng)常迷路。 “你經(jīng)常在外旅游,有豐富的旅游經(jīng)驗,怎么還會迷路呢?”朋友不解地問。 “每次迷路,都是走上了歧路?!? “為什么會走上歧路呢?” “因為歧路上有迷人的風景,看著看著,就忍不住走進去了;走著走著,就走不出來了?!? 請你根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟,寫一篇作文。 要求:①作文的題目、文體由自己確定;②不超過話題范圍;③文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名、地名。④不少于600字。 第 45 頁 共 45 頁 參考答案 一、 寫作題 (共50題;共250分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、- 配套講稿:
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