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蘇教版真題訓練三：話題作文、命題作文、材料作文（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共50題；共250分) 1. （5分）仔細思考下面兩個作文題目，選擇其中一篇寫作。寫在背面的作文紙上。 （一）《________也美好》（半命題作文） （二）《沉醉在愛的世界里 》（命題作文） 具體要求：①如選擇半命題作文，請先將題目補充完整。②內(nèi)容真實具體，材料新穎，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表見解等 。③字數(shù)600字左右。④不要出現(xiàn)真實的校名、人名。 2. （5分）根據(jù)要求作文。 當代社會節(jié)奏快、壓力大，人們渴望被關注、被需求、被肯定，“夸夸群”應運而生。在“夸夸群”內(nèi)，被人夸獎是家常便飯。無論小事、蠢事還是倒霉事，在群里都可得到多角度、全方位的夸獎。 請“夸”這個話題，自擬題目，寫一篇文章，你可以記敘一次自己被“夸”的經(jīng)歷與感想；也可以結合自己對“夸夸群”的了解，說說你對這種現(xiàn)象的看法與態(tài)度；你還可以思考，為什么“夸夸群”這么火…… 要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫，抄襲；④不得透露個人信息。 3. （5分）根據(jù)要求作文。 有人說，現(xiàn)代人越來越會刪除東西了，自拍、對話、朋友圈……只要是目光所及的一切，仿佛都可以刪除。于是，你發(fā)現(xiàn)人類的“刪除”習性，正在逐漸深入到骨子里。 有時候，我們打好了長長的一段來回復對方，刪除之后只發(fā)了“好的”兩個字；有時候我們用手機拍了好多自拍照，一頓刪除之后只保留了一張；有時候我們在購物車里添加了許許多多的東西，刪除之后只留下最重要的那一件物品……這是否喚起了你某次“刪除”的回憶？也或許引發(fā)了你對“刪除”這一現(xiàn)象的思考？請就“刪除”這一話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫、抄襲；④不得透露個人信息。 提示：你可以敘述自己或他人的故事，也可以進行文學創(chuàng)作；可以根據(jù)生活實際，選擇特定對象寫一封信，與其探討你發(fā)現(xiàn)和思考；可以就這個話題提出自己的觀點，結合生活或閱讀積累展開論述。 4. （5分）請以“真的有意思”為題，寫一篇文章。 要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 5. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 ①子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》） ②責任完了，算是人生第一件樂事。（梁啟超《最苦與最樂》） ③雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。（艾美居里《美麗的顏色》） 你對“樂”有怎樣的認識與思考？或者，在學習與生活中，你有那些關于“樂”的經(jīng)歷和感悟？請結合上述材料，寫一篇不少于600字的作文。 【提示與要求】①自擬題目，自選文體；②文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息；③抄襲是不良行力，請不要照搬別人的文章。 6. （5分）作文 這事真讓我 _______ 在日常學習和生活中難免會發(fā)生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后悔……請依據(jù)上述提示（不限于此范圍），結合自己的切身體驗，將題目補充完整。 作文要求：①要有真情實感，要努力做到有新意有創(chuàng)見。 ②除詩歌外文體不限。 ③不要出現(xiàn)真實姓名及班級 ④字數(shù)不得少于600字 7. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 生活中，不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想…… 請以“重拾 ”為題，寫一篇文章。 要求：①將題目補充完整；②自選文體（詩歌除外），不少于600字；③結合自己的生活體驗，感情真摯，不得抄襲；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；⑤請認真書寫。 8. （5分）下面兩道作文題，請任選一題作文。 （1）朱熹感言：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！濒斞刚f：“人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”李嘉誠更是坦言：“當你能夢的時候就不要放棄夢?！? 請以“我的夢”為話題，寫一篇文章。 （2）請以“有才有真正的美麗”為題，寫一篇文章。 提示：先把題目補充完整，然后作文，橫線上可以填的詞語如：志氣、寬容、付出、自信、真誠、善良的心、無私的愛…… 要求：①除詩歌外，文體不限，字數(shù)不少于600字。②卷面整潔，書寫規(guī)范。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。 9. （5分）夢想這東西，誰都能有，卻不是誰都能實現(xiàn)。周星馳有一句話不是說：做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？有了夢想，我們就有了目標，有了人生方向。有夢想不等于成功，可是，它在不斷地改變著我們的生活。 關于夢想，你又有怎樣的經(jīng)歷和感受呢？請以“我的夢想”為話題，面向本班同學寫一篇演講稿。 要求：題目自擬，立意自定；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名，地名，校名。 10. （5分）作文 王錚亮一曲《時間都去哪兒了》感動了無數(shù)的人，其中“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”道出了所有父母的心聲。生活中有很多東西需要我們?nèi)フ湎?，同學們敞開你們的心扉，用心去把握人生中最珍貴的東西。請以“珍惜”為話題寫一篇作文，自擬題目，自選角度。 11. （5分）作文 （一）從小學到現(xiàn)在，同學們接觸到很多老師，他們各有特點，也許還給你留下了深刻的印象，以《我的老師》為題，寫一篇作文。 （二）在同學們十多年的人生旅途中，應該經(jīng)歷過不少事啦！拿出來與老師同學分享一下吧。以《我________的那些事》為題，寫一篇記敘文。 要求：①若選題（二），先在橫線上填入相應的詞語，如淘氣、難忘、尷尬等，使題目完整。②作文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，不少于500字。③書寫工整，卷面整潔。 12. （5分）有人認為“雷鋒精神”已經(jīng)過時了，針對這一社會現(xiàn)象，請你談談自己的看法。 要求：①論點明確，導向積極，要有充分的論證過程和結論；②運用舉例論證、引用論證、對比論證、比喻論證等論證方法中的兩種。③論據(jù)要有說服力，所舉的事例要與論點保持一致。④題目自擬，篇幅不少于700字。 13. （5分）同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望受人尊重，也學著尊重別人。尊重很容易做到，得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉；為演出的成功鼓掌，為同學的進步喝彩；一句問候，一聲再見……尊重也容易被忽視：遭人冷落，被人揭短；惡語觸怒他人，譏諷同學弱點……總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。 請以“尊重”為話題，結合社會、學校、家庭生活，寫一篇文章，立意自定，題目自擬，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名。 14. （5分）“達人”是指在某方面比較精通的高手。作文寫得好是“寫作達人”，游戲玩得好是“游戲達人”，菜做得好是“廚藝達人”，鋼琴彈得好是“鋼琴達人”……想一想你自己或身邊的同學是哪方面的高手，是什么“達人”，動筆寫一寫吧!題目自擬，完成一篇不少于400字的習作。語句通順連貫，事例具體，希望你筆下的“達人”是名副其實的。 15. （5分）任選一題，按要求寫作。 （一）請以《屬于我的小幸福》為題，寫一篇作文。 （二）閱讀下面小故事，選擇感受最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。 “六尺巷”的故事：清朝康熙年間，官至文華殿大學士兼禮部尚書的張英，其在桐城的祖居與吳姓人家為鄰。對方欲越界蓋房，家人遂馳書京華稟告，張英寫了一首詩作復：“一紙修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇?！奔胰艘娫?，讓地三尺；吳姓人家深感其義，也退讓三尺，這樣就誕生了“六尺巷”。 要求：①選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實的姓名；④不少于600字。 16. （5分）考試結束后，操場成了歡樂的海洋。但與往常不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去?！? 要求：①展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什么內(nèi)容，接下來會發(fā)生什么事？ ②自擬標題，用提供的材料作開頭，續(xù)寫一篇不少于字的記敘文，內(nèi)容要具體，要恰當?shù)剡\用敘述，描寫等語言表達方式。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 17. （5分）閱讀下面的材料，按要求完成作文 小事因為很小，常常被我們忽視；小事隱藏在生活的細節(jié)當中，常常不被人發(fā)現(xiàn)；小事有時夾雜著是非爭議，容易使我們是非不分；小事一般很瑣碎，考驗著我們的耐心。 請以“那件小事”為題，寫一篇文章。 要求：①自選角度，自定立意，自定文體（詩歌除外）；②不少于600字； ③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。 18. （5分）根據(jù)要求作文。 這是一個拍照的年代。一張照片，可以記錄偉人的揮手瞬間；也可以留下孩子的純真笑臉。一張照片，是友情的證明，是親情的溫馨，是舊時美好的回憶，也許也是一段痛苦的經(jīng)歷。每一張照片背后都會有一個故事。 請以“照片”為題寫一篇作文。要求：除詩歌外，文體自選；文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名；字數(shù)不少于600字；卷面整潔，書寫工整。 19. （5分）請從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。 （一）生活中，我們可能會有一些難忘的經(jīng)歷，往往會因為某種原因而改變當初的想法或做法。有時不再猶豫，積極爭?。徊辉倌懬?，大膽面對；不再放棄，咬牙堅持；不再沉淪，奮力拼搏…… 請以“我不再________”為題目，寫一篇作文。 要求：①將題目補充完整再作文；②文體自選，詩歌除外；不少于600字；③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等；④不得抄襲，不得套作；書寫規(guī)范，卷面整潔。 （二）習近平總書記說過，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有希望?！腥A民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。 “擔當”在《現(xiàn)代漢語詞典》中釋義為：接受并負起責任。 我們每個人都要有自己的擔當：在家庭生活中，因為有父母和兒女的擔當，家庭才能幸福美滿；在學校教育中，因為有老師和學生的擔當，教育才能蒸蒸日上；在國家建設中，因為有每個公民的擔當，國家才能繁榮富強。 請以“擔當”為話題，寫一篇作文。 要求：①自擬題目，自主立意；②文體自選，詩歌除外；不少于600字；③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等；④不得抄襲，不得套作；書寫規(guī)范，卷面整潔。 20. （5分）閱讀以下文字，完成作文。 2019年全國高考卷Ⅲ的作文材料為漫畫，畫面中老師在“畢業(yè)前最后一節(jié)課”說的“你們再看看書，我再看看你們”這句話溫馨感人，引發(fā)師生強烈共鳴。作為即將初中畢業(yè)的你，也有自己的最后一課，比如班會、語文、數(shù)學、英語……在這節(jié)課上，有拼搏的身影、鼓勵的話語、期盼的眼神、不厭其煩的叮嚀、滿含感激的鞠躬，甚至還有冰釋前嫌的擁抱……此情此景同樣令人難忘。 請以“最后一課”為題，選取一兩個場景寫一篇不少于600字的記敘文。 要求：①文體特征要鮮明，要有真情實感。②文章中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。③不得套作，不得抄襲。 21. （5分）根據(jù)要求作文 請以“那件事，讓我想起來就________”為題，寫一篇記敘文。 要求：把題目補充完整，如“高興”“覺得溫暖”“遺憾”“后悔”等；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；不少于500字。 22. （5分）題目：這事，真帶勁 要求：①寫一篇600字左右的文章。②不得透露個人相關信息。③不得抄襲。 23. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 歐陽修在《秋聲賦》中描繪“秋狀”時說：“其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。”而你眼中的秋又是怎樣的呢？ 請以“秋天________”為題，寫一篇文章。 要求：（一）把題目補充完整。 （二）①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式；②內(nèi)容充實，表達真情實感，行文流暢。③字數(shù)600以上。④不能出現(xiàn)真實的人名，地名和校名。 24. （5分）按要求作文。 走怎樣的路，就會看到什么樣的風景，人們總是在尋找著屬于自己的道路，屬于自己的風景。尋一條幽徑撿拾恬淡的心情，尋一條險徑終得絕境攬勝。尋一條競爭的路收獲勝利的歡呼，尋一條退避的路贏得禮讓美名。 面臨中考的你，有過或正在經(jīng)歷怎樣的尋路歷程？請以“尋路”為題寫一篇文章。 要求：①文體不限（詩歌除外）。②內(nèi)容具體，感情真摯，③文中不能出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名等。④600字以上。 25. （5分）一次挫敗的經(jīng)歷，一個難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰……凡此種種，會使你的知識得以豐富，智慧得以增長，讓你站上人生新的高地。 請你以“那一刻，我邁上了新臺階”為題寫一篇文章。 要求：①中心突出，結構合理，詳略得當，字跡工整，要求寫出真情實感。②除詩歌外，文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名 26. （5分）半命題作文。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，李白揚起那面執(zhí)著的風帆，到達他所追尋的“滄海”岸！親愛的同學們，我們的心中，同樣有著屬于自己的一面小小風帆。那面風帆或許是我們童年的夢想、現(xiàn)在的追求……亦或是我們正在享受的親情、友誼、關愛……亦或是我們心中銘刻的快樂、勇敢、自信……亦或是我們堅守的努力、奮斗、超越……風帆上還可能寫著我們所熱愛的文學、藝術、運動……揚起那面風帆，你就會跨越那片“滄海”，到達你理想的彼岸…… 請以“揚起 的風帆” 為題，寫一篇600字以上的文章。 要求：①將題目補充完整。②文體自選，詩歌除外。③不得套作抄襲；④文中不能出現(xiàn)與自己有關的真實姓名、地名、校名。 27. （5分）閱讀下面文字，按要求作文。 滋養(yǎng)花草的有泥土，滋養(yǎng)鳥兒的有山林，滋養(yǎng)我們的有親人、書本、社會…… 請以“滋養(yǎng)”為題寫一篇記敘文。要求不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實校名、人名。 28. （5分）生活忙忙碌碌，我們總一味地向前奔跑，但時光的橡皮擦涂不掉生活畫卷中的亮點，用心回味生活的點滴，也許你會發(fā)現(xiàn)，精彩其實無處不在。也許它就藏在每個細微卻溫暖人心的舉動里，也許它就藏在平常而又親切的話語里，也許它就藏在某個被我們忽略平凡的角落中。用我們美好的心靈，去發(fā)現(xiàn)生活中的精彩吧！ 題目：藏在 的精彩 要求：①將題目補充完整；②除詩歌以外，文體不限；③感情真摯，不得抄襲；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 29. （5分）請以“_______無價”為題，寫一篇作文。 要求：（1）先把題目補充完整，然后作文。（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（3）說真話，抒真情，忌抄襲。（4）文中不要使用真實的地名、校名、人名。（5）書寫工整，不少于500字。 30. （5分）作文。 人生有無數(shù)的第一次，也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復，但可能有全新的發(fā)現(xiàn)；第二次也許會趨于平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅持，是一種回味，是一次新生…… 請你以“第二次”為題寫一篇文章。 要求：①文體自選（詩歌除外）；②寫出真情實感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實地名、校名和人名。 31. （5分）根據(jù)下面作要求文。字數(shù)不少于600字，文中不出現(xiàn)可能泄漏考生自己信息的真實地名、校名和人名。除詩歌外，文體不限。 半命題作文：也給 點個贊 提示：“點贊”，網(wǎng)絡語言，來源于各大網(wǎng)絡社區(qū)的“贊”功能，網(wǎng)絡上的某個內(nèi)容下（比如一條貼子、一篇文章或者一條微博等）有一個大拇指開頭的“贊”按紐，點擊一下該按紐即對該內(nèi)容點贊，表明對該內(nèi)容的喜愛、贊同。 32. （5分）作文： “我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，播種一個、一個就夠了，會結出許多的、許多的太陽。一個送給、送給南極，一個送給、送給北冰洋；一個掛在、掛在冬天，一個掛在晚上、掛在晚上。啦啦啦種太陽，啦啦啦種太陽，啦啦啦啦啦啦啦啦，種太陽！到那個時候，世界每個角落，都會變得、都會變得溫暖又明亮。” 這是大家耳熟能詳?shù)囊皇變和柚{。其實，人生需要多種幾顆太陽給自己，讓它們驅散心中的陰霾，用它們照亮人生的航程，這樣你的青春就有了分量，你的世界就會充滿陽光。 請以“種顆太陽給自己”為題，寫一篇不少于600字的文章。 要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外文體不限；④文體特征鮮明。 33. （5分）作文。（任選其一） 題目一：北極科考隊隊長貝德在前行途中要求每個隊員堅持寫日記，記述陽光下美好的景物。返回時因出現(xiàn)特殊情況不得不延期，需在極地度過一段漫長的極夜時光。這讓隊員們難熬得幾乎要發(fā)瘋。隊長讓每個隊員朗讀各自的日記，于是陽光下的美好景物浮現(xiàn)在他們的腦海中，給了他們無窮的力量，伴隨他們度過了最艱難的時刻。 一個人在碰到困難，心情灰暗的時候，多么需要沐浴溫暖的“陽光”?。∵@“陽光”可能是濃濃的親情、友情，也可能是一種信念、理想，還可以是一則名言、一句勸慰、一株小草、一個眼神……這“陽光”成為鼓舞人們戰(zhàn)勝挫折、奮然前行的精神力量。你在生活中擁有這種“陽光”么？ 請以“擁有陽光”為題，寫一篇文章。 題目二：以“我的心里美滋滋”為題目寫一篇文章。 要求：①書寫工整，卷面整潔，不得少于600字；②除詩歌外，體裁不限。③緊扣題目，可以記經(jīng)歷，也可以寫見聞，還可以抒發(fā)情懷。 34. （5分） 在我們成長的道路上不一定鮮花滿地，也許會有學業(yè)上的困惑，生活中的失意，情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的一道道坎，需要我們?nèi)タ缭健? 請以“邁過那道坎”為題目，寫一篇文章。 要求：①文體不限。②文中的人名、地名、單位名一律用“x x”代替。③不得抄襲。④作文題目居中，上下各空一行。⑤全文不少于500字，最多寫滿格。 35. （5分）請從下面兩題中任選一題作文。 題一：請以“我真的很不錯”為題目，寫一篇文章。 題二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。 人生最痛苦的事，莫過于不斷努力而夢想永遠無法實現(xiàn)，而我們的人生正是如此。令人欣慰的是，我聽見時間長廊另一端有個聲音說：“也許今天無法實現(xiàn)，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力?！薄恶R丁路德金自傳》 要求： ①請先選題，然后再作文。 ②立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。 ③字數(shù)不少于600 字。 ④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。 36. （5分）真摯的情感是可貴的：親情、友情、師生情…… 美好的品德是可貴的：善良、執(zhí)著、勤勞…… 幸福的點滴是可貴的：一個眼神、一個微笑、一句叮嚀…… 請以“生命中_______是可貴的”為題寫一篇作文。 要求：①將題目補充完整。②文體自選，不少于600字。③不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 37. （5分）作文： 題目：以“課堂里的我”或“家里的我”為題寫一篇不少于600字的記敘文。 38. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 紀念日是值得被銘記的日子，它可能會深刻地留在我們個人的腦海里，也可能會被載入人類發(fā)展的史冊。而無論是一個小小的愿望達成，還是能夠改變千萬人的命運，一個紀念日的背后，往往是無數(shù)個日子的蓄勢待發(fā)。 請以“紀念日”為題，寫一篇作文。 要求：①自選文體；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。 39. （5分）寫作。 從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。 題一：一路有你相伴 要求：①結合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇600字以上的記敘文；②恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。 題二：老鼠覺得自己太渺小，想結交一位強大的朋友。它首先想到了太陽，因為太陽照亮四方，萬物生長都離不開它，太陽聽了它的意思后說：“我雖然光照四方，但烏云一來便把我遮住了，我不如烏云，你還是去找烏云吧?！崩鲜笥秩フ覟踉?，烏云連連搖頭道：“雖然我能擋住太陽的光芒，但大風一吹，就把我吹散了，你還是去找大風吧?！崩鲜笥秩フ绎L，風說：“我也不行，墻一擋，我就走不通了?！崩鲜笥秩フ覊Γ瑝φf：“我雖然能擋住大風，但老鼠一打洞我就垮了。”老鼠找了一圈明白了一個道理：原來自己最強大！ 你從這個故事中受到了什么啟示？請根據(jù)你的感悟自擬題目寫一篇作文。 40. （5分）閱讀下面材料，按要求作文。 母親對我說：如果你想人生更加精彩，那你就要多吃一點苦，多讀一些書。因為只有在天的時候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。老師對我說：如果你不能成為太陽，那你當一顆星星。因為決定成敗的不是你尺寸的小，而在于能否做一個最好的你。朋友對我說：如果你不能預知未來，那你要努力把握現(xiàn)在，因為只有珍惜當下的點滴，你才不會讓青春留下遺憾。 親愛的同學，讀了上面的材料，你有怎樣的啟示和感悟，請自選角度寫一篇文章。 要求：①自擬題目，自定主題，自定文體（詩歌除外）；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 41. （5分）寫作。 以下兩道作文題選做一題。 要求： ①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)在600字左右；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 （1）游歷山川，你會領略大自然的神奇與壯美；置身書海，你會結識許多令你折服的名人志士；觀賞影視，你會看到許多讓你欣賞的英雄豪杰；品味生活，你會感受人間真情……在人生的旅途上，處處都有值得你學習欣賞之處。 請以“我欣賞”為題寫一篇作文。 （2）閱讀下面二則材料，根據(jù)自己的感悟，自擬題目，寫一篇作文。 ①一只鳥能選擇一棵樹，而樹不能選擇過往的鳥?！_蘭 ②一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。——弗羅斯特 42. （5分）榮獲2017年“全國向上向善好青年”稱號的韋慧曉博士，放棄優(yōu)厚待遇，選擇“與民族崛起緊密結合”的海軍事業(yè)。因為有她的努力，中國海軍誕生了第一位女艦長。 同樣，在我們的生活中，因為有我的努力，家庭會更溫馨；因為有我的付出，集體會更加和諧；因為有我的奉獻，社區(qū)會更加美好；因為有我的參與，城市會更添活力……因為有我，世界會更加精彩。 請以“因為有我”為題，寫一篇文章。 要求：①字數(shù)不少于600字，不多于900字；②除詩歌外，文體不限；③文章不得出現(xiàn)影響評卷的人名、地名、校名等。如不可避免，請用代替；④不得抄襲或套作。 43. （5分）寫作。 在人生漫長的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。 請以"帶著出發(fā)"為題，寫一篇文章。 要求：①在空格處填上合適的詞或短語；②文體自選（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；④不少于600字。 44. （5分）以下作文，任選其一。 作文①題目：那一瞬間，我流淚了 作文②閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。 一位弗吉尼亞大學的女生，在社會學課程期末考試那天要回家奔喪。請假時，教師將試卷交給她，說：回去吧，在飛機上把題做完。這位女生真的在飛機上答完試卷，封好后請一位空姐代為寄出。空姐在信封的一角寫下這樣的附言：美國國家聯(lián)合航空公司第1433號航班全體服務人員以名譽擔保和作證，林西小姐用三個小時獨立完成考試，祝賀弗吉尼亞大學擁有如此卓有成效的榮譽體系和信譽卓著的學生。 學校的尊重和信任，讓林西在特殊的情況下完成了考試；林西的誠信和自律，使她贏得了航空公司的贊譽。 作文要求：①選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；④不少于600字。 45. （5分）閱讀下面材料，按要求作文。 “原來我的工作，一次只需要敲一下，這樣簡單的工作我倒是會做?！毙＄娊K于拾回自信心，于是開始勇敢上路，而不需要計算幾個月下來必須敲幾千萬下。積土成山，積水成淵。再大的困難也是由許多小困難組成的，若我們能像分解因式一樣對待眼前的困難，那么，這些小困難在聰明的你的面前也就不會再是困難了，再大的困難也都會迎刃而解了。 請以“走一步，再走一步”為文題，寫一篇不少于600字的文章。 要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實地名、校名和人名。③書寫要正確、規(guī)范、美觀。 46. （5分）以下文題，任選其一。 文題一：成長路上，有你相伴 文題二：閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇文章。 2011年諾貝爾文學獎獲得者是一位80歲的瑞典詩人托馬斯，評選委員一致認為：其獲獎得主，實至名歸。與其他作家不同的是，他每年只寫兩三首詩，隔幾年出一本集子。從1954年出版第一部詩集至今，他總共發(fā)表了163首詩。他說：“完成一首詩需要很長時間，詩不是表達‘瞬間情緒’就終結的產(chǎn)品?！彼?63首詩被譯成50多種文字，全世界的詩歌愛好者捧讀再三，奉為典范。 托馬斯除了寫詩，他還是一名翻譯，涉獵地質(zhì)學與植物學，精通樂理和鋼琴。他1990年右身癱瘓，口齒不清，但用左手練琴仍是每天的必修課。 孜孜不倦、精益求精、頑強樂觀——這是常人所缺乏的品質(zhì)和精神，因而更加為人們所欽佩。 要求：①以上兩題任選一題寫作。②抒寫真情實感，力求有新意。 ③文體不限（詩歌除外），字數(shù)不少于600。④漢字書寫整潔清晰美觀，不要出現(xiàn)真實的人名、校名 47. （5分）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。 題一：一路陽光一路情 要求：①結合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇700字左有的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚，結構完整，內(nèi)容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。 題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。 2018年2月4日，在天津大學衛(wèi)津路校區(qū)，一場普通的畢業(yè)典禮倍受關注。81歲的“奶奶同學”薛敏修完成了所有專升本課程的學習，在這一天拿到了天津大學現(xiàn)代遠程教育的本科畢業(yè)證書，而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。 2014年，77歲的薛敏修進入天津大學網(wǎng)絡教育學院，她成為了“身邊的榜樣”，成為老師和同學口中“別人家的孩子”。她每天都是凌晨5點起床，基本所有的時間都用來看書學習。她說：“只要學習我就高興，學習我就有收獲?！? 她會五門語言（中文、英語、法語、俄語、拉丁語），還會用制表、修圖等軟件，確實令人驚嘆！ 要求：①根據(jù)對上述材料的閱讀理解，請從“夢想”“堅持”“榜樣”“學無止境”“勇于挑戰(zhàn)”等方面任選一個角度進行寫作，600字以上。②文體（詩歌除外）自選，題目自擬。③不得套作，不得抄襲。 48. （5分）以下兩組題目，請任選一題寫作。 （一）題目： 里的微感動 要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整；②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③表達真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；④不少于600字；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 （二）讀下面材料，然后作文。 一只獅子每次捕獵失敗時，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強，下次捕獵時我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。三年后，它成為草原上最棒的獅子。 要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目；②除詩歌外，文體不限，600字左右；③文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 49. （5分）只需要一個簡單的夢想，你的眼前便會呈現(xiàn)一個夢幻般的世界；只需要一個簡單的夢想，你的心里便會多一些奮進的力量；只需要一個簡單的夢想，你便能在理想的天空里飛得很高很高。 請以《簡單的夢想》為題，寫一篇不少于600字的文章。 要求：①仔細審讀題目；②作文中，在敘事的同時要融入真情實感；③文章不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；④語言要準確、通暢，富有表現(xiàn)力；不得抄襲，不得套作；⑤用規(guī)范漢字書寫。 50. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我身體里有個極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的，我遭難了。”另一只蚌懷著驕傲自滿的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的?！边@時，有一只螃蟹經(jīng)過，聽到了兩只蚌的談話。它對那只里里外外都很健康的蚌說：“是的，你是健康的。然而，你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠?！? 請根據(jù)上述材料的含義，寫一篇 600字至 800字的文章。 注意：題目自擬，立意自定；除詩歌外，文體自選；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 第 42 頁 共 42 頁 參考答案 一、 寫作題 (共50題；共250分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、