蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生》PPT課件.ppt
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我們生活的世界充滿了各種聲音 聲音的產(chǎn)生 青化中心小學(xué)楊琪 一 聲音的產(chǎn)生 實(shí)驗(yàn) 一張紙 一把直尺 一根橡皮筋如何發(fā)聲 小提示 物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn) 它們不發(fā)聲時(shí)又有什么共同特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)要求 請(qǐng)各組分工協(xié)作 想辦法 讓這些物體發(fā)出聲音來(lái) 小組實(shí)驗(yàn)時(shí) 不要影響他人 認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 并把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄下來(lái) 研究紀(jì)錄單 抖動(dòng) 振動(dòng) 靜止 不動(dòng) 撥動(dòng) 振動(dòng) 靜止 不動(dòng) 彈撥 振動(dòng) 靜止 不動(dòng) 鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎 你怎樣知道的 鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音 檢驗(yàn)一下 音叉發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎 你怎樣知道的 音叉振動(dòng)發(fā)出聲音 檢驗(yàn)一下 我們的發(fā)現(xiàn) 振動(dòng) 振動(dòng) 振動(dòng) 鼓面聲音 振動(dòng) 音叉聲音 振動(dòng) 體驗(yàn)一下自己發(fā)出的聲音 用手按住自己的喉部 然后大聲喊 我愛(ài)科學(xué) 探究 聲音是怎樣產(chǎn)生的 總結(jié) 聲音是怎樣產(chǎn)生的 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 振動(dòng)停止聲音消失 做各種活動(dòng) 使物體發(fā)聲 那怎么樣才能讓聲音消失 動(dòng)動(dòng)腦 同學(xué)們?cè)僖?jiàn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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