2018-2019年高中化學(xué) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第3課時 硝酸的性質(zhì)智能優(yōu)化演練 蘇教版必修1.doc
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第3課時 硝酸的性質(zhì) .除去鍍在鋁表面的銅鍍層,可選用的試劑是( ) A.稀硝酸 B.濃硝酸 C.濃硫酸 D.濃鹽酸 解析:選B。稀硝酸既能溶解銅,也能溶解鋁;常溫下濃硫酸與銅不發(fā)生反應(yīng),加熱時濃硫酸與銅、鋁都反應(yīng);濃鹽酸與銅不反應(yīng);常溫下,濃硝酸與銅反應(yīng)而使銅層溶解,鋁被鈍化而受到保護。 .將表面已完全鈍化的鋁條,插入下列溶液中,不會發(fā)生反應(yīng)的是( ) A.稀硝酸 B.稀鹽酸 C.硝酸銅 D.氫氧化鈉 解析:選C。表面已完全鈍化的鋁條,有一層氧化鋁保護膜,而氧化鋁能與稀硝酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng)。 .下列對于硝酸的認(rèn)識中,不正確的是( ) A.濃硝酸和稀硝酸都具有氧化性 B.銅活潑性差,與濃、稀硝酸都不反應(yīng) C.金屬與硝酸反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣 D.可用鐵制品或鋁制品盛裝濃硝酸 解析:選B。硝酸是強氧化性酸,濃、稀硝酸都表現(xiàn)強氧化性,與金屬反應(yīng)不生成H2;在常溫下,冷的濃硝酸能鈍化鐵和鋁,所以可用鐵制品或鋁制品盛裝濃硝酸;Cu與濃、稀硝酸都反應(yīng),反應(yīng)如下:Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。 .下列反應(yīng)中,硝酸既表現(xiàn)氧化性,又表現(xiàn)酸性的是( ) A.Cu和HNO3反應(yīng) B.Al(OH)3和HNO3反應(yīng) C.NaOH和HNO3反應(yīng) D.CaCO3和HNO3反應(yīng) 解析:選A。銅與硝酸反應(yīng),硝酸既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性;氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈣與硝酸反應(yīng)都只表現(xiàn)酸性。 .下圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)之間的一些反應(yīng)關(guān)系,其中部分產(chǎn)物未寫出。常溫下X和H是固體,B和G是液體,其余均為氣體,1 mol X分解得到A、B、C各1 mol。 試回答下列各題: (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:X____________________,B______________________。 (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①G+H→A+F________________________________________________________________________。 ②C+D→E________________________________________________________________________。 (3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:G+Cu→E:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)工業(yè)上合成C,合成后采用________________________________________________________________________ 的方法從混合氣體中分離出C,能用上述方法分離出C的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:X和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體A能和過氧化鈉反應(yīng)生成氣體D,說明A是二氧化碳,X是碳酸鹽或碳酸氫鹽,D是氧氣。X和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體是氨氣,氨氣和氧氣反應(yīng)生成NO,NO和氧氣反應(yīng)生成NO2,NO2和水反應(yīng)生成硝酸,硝酸和銅反應(yīng)既能生成NO2,又能生成NO。 答案:(1)NH4HCO3 H2O (2)①C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O ②4NH3+5O24NO+6H2O (3)3Cu+2NO+8H+===3Cu2++2NO↑+4H2O (4)加壓、降溫液化 NH3易液化- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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